第九百三十章 教育立法
夜幕下的滄海園燈火通明，房間里，趙烈文、易正行兩人伏案疾書，記錄整理易知足的言行，自打跟隨在易知足身旁之后，趙烈文就養成了這個習慣，而易正行則是在數次查閱筆記之后，主動加入了進來。
擱下筆，易正行輕輕甩了甩有些發酸的手腕，道：“趙先生，聽聞宮里不僅有專事記注的官員，還有專門的機構，叫記注官和起居注館。”
趙烈文抬起身來，沉吟了下才道：“朝廷于康熙九年始置起居注館于太和門西廊，隸屬于翰林院。有滿漢記注官侍值，其員額以日講官兼攝，稱為“日講起居注官”。”
頓了頓，他接著道：“在下早就請示過大掌柜，設立類似的記注官和起居注館，不過，大掌柜沒同意，說是沒必要。”
話未說完，一個機要室文秘拿著一份電報快步進來稟報道：“世子，趙先生，法蘭西急電。”
易正行接過電報快速掃了幾眼，道：“巴黎公社覆滅，巴黎血流成河。”
在德意志釋放被俘的十余萬法軍之后，法蘭西政府軍實力大增，五月二十日中午，政府軍穿過德軍陣地，從北面對巴黎發起進攻，經過一個星期的激烈巷戰，政府軍于五月二十七日全面收復巴黎，七萬巴黎公社的起義軍被殺。
對于巴黎公社的失敗，易知足一點也不意外，放下電報，他語氣平靜的道：“巴黎公社雖然只存在了短短兩個月時間，但對世界各國必將產生深遠的影響，回電，著他們收集整理巴黎公社的所有資料。”
頓了頓，他接著道：“巴黎公社采取的一些舉措，也值得我們借鑒，諸如改革國民教育，起草關于免費普及世俗教育的法律草案，提出的學校與教會分離，按照科學的原則辦教育和實施免費義務教育等主張，并強調教育事業應該由國家來辦理。
可以向咨議局和資政院建議，以法律形式確定在我國普及義務教育，確保適齡兒童受教育的權利，并酌情提高教師的薪酬待遇。”
快速記錄完，易正行才開口道：“我國地域遼闊，人口眾多，要普及義務教育，不僅需巨額的資金，也需要數目龐大的教師，是否能緩幾年再立法？”
易知足看了他一眼，緩聲道：“普及義務教育不僅是為了提高全民素質，促進工業發展，也是促進民族融合，同化新征服之地的重要舉措，不能拖延，資金無須擔心，師資不足可以從有功名的士子中招募，提高教師的工薪待遇和社會地位即可。”
頓了頓，他接著道：“另外，這還牽扯到地域平衡的問題，東南各省在元奇的積極支持下大力推行免費教育已有十余年，再拖延下去，就會造成嚴重的教育不平衡，從而造成地域間的巨大差異。”
一聽涉及到如此多的問題，易正行才知道自己想的太簡單了，連忙虛心的道：“孩兒受教。”
次日一早，用過早餐，見的天色有些陰沉，易知足估摸著無法出海，便吩咐更改行程，準備前往青島艦艇學院視察，艦艇學院建校不過十年，主要是培養各類艦艇指揮官，依照慣例，易知足擔任該校的校長一職。
正準備出門，趙烈文腳步匆匆的進來稟報道：“大掌柜，開普敦，關長海來電。”
關長海的電報極為簡單就十個字——幸不辱命，圓滿完成任務。看過電報，易知足吩咐道：“推遲行程，下午再去艦艇學院。”說著，他隨手點了支香煙踱到書桌后坐了下來。
與德蘭士瓦簽訂和約壟斷德蘭士瓦的金礦開采權，這只是第一步，接下來，必須盡快壯大德蘭士瓦的軍事實力，對于馬普托港的開發也必須迅速展開，德蘭士瓦金礦的大規模開采不可能瞞得住人，必須趕在英國人發動戰爭之前盡快的將德蘭士瓦與馬普托連成一片，開通鐵路，如此，才有可能立于不敗之地。
略微沉吟，他才開口道：“給葛羅巴發報，電令肖明亮，南洋主力艦隊即刻開赴莫桑比克，接管贊比西河以南至馬普托的地盤，對于當地土著，以撫為主。”
“給廣州發報，南非鐵路線路勘測人員，馬普托海底電纜鋪設人員以及船隊即刻啟程南下，趕赴馬普托港。”
“給寶山發報，軍火運輸船隊即刻趕赴馬普托。”
趙烈文、易正行配合默契的快速的將一道道電令記錄好，兩人對視了一眼，都是一臉的震驚，這又是修建鐵路，又是鋪設有線電報，投入如此之大，南非的金礦究竟有多大？
待的易知足檢查過電令之后簽字，易正行究竟是忍不住道：“父親是打算在南非開拓殖民地？”
易知足聽的一笑，“這一切都只是為了德蘭士瓦的金礦。”頓了頓，他接著道：“貪多嚼不爛，咱們這些年擴張的地盤已經足夠大，沒有必要再費力不討好的去非洲開拓殖民地。咱們從葡萄牙手里買來的莫桑比克這塊地盤，遲早也會賣給德蘭士瓦。”
聽的這話，易正行不由一愣，趙烈文更是驚訝，從來只見元奇買地，什么時候見過元奇賣地？況且元奇又不缺錢，他試探著道：“也是為了德蘭士瓦的金礦？”
“算是吧。”易知足含混的道，他不想多解釋，非洲各國遲早要獨立，蘭德金礦大清也不可能長期霸占，能開采三四十年就已經算是邀天之幸，屆時，連那塊地盤一塊賣出去，還能落得個人情。
南洋，爪哇行省，省城，葛羅巴。
的葛羅巴灣里停滿了大大小小的各式海船，既有風帆船，也有蒸汽船，其中也不乏飄著各式西洋國旗的商船，作為南洋兩大對外開放的港口之一，葛羅巴這些年發展十分迅速，已然成為世界最大的香料市場，同時也是最大的橡膠市場之一，每逢海貿旺季，前來貿易的商船數量都十分可觀。