004、相框
步行街。
灰色的云浮動頭頂上方，陰霾的天空，讓街上來來往往的人們似乎沒了說話的興趣。街道兩邊的商鋪，不時有喇叭傳來提前錄好的叫賣聲。
一幢五層高的建筑樓前。
單肩背著書包的站在一處樓梯前，抬頭望了望上方印著“求知堂”三個字的廣告牌，臉上有些唏噓。
高中時期的他，經常光顧這家書店。
那時候年少，性格略有些張揚，卻總是裝作深沉的在書店里看書，想借此吸引來書店的女生的注意，可惜那些女生都太沉得住氣，一直到高中畢業都不好意思來找他搭訕，實在替那些女生感到萬分可惜。
如今再回首，卻沒了那份心思。
慢慢上樓，來到處于樓層第二層的書店，在詢問店員后，來到了語言類書籍所在的書架面前。
先是大略掃視了一眼，發現這個書架中，擺放著日常英語、日語、韓語、德語、法語、西班牙等，數量眾多的小本書，只比成人巴掌大一些，顯然是用來幫助人們學習一些簡單用詞的語言書。
之前已經確定不是中文和英文，因此迅速排除了有中文字詞和英文字母的相關書籍，這一排除就將書架上的大部分書排除了出去。
剩余的少部分書，紛紛拿起翻看，最終的結果是沒有一本書的語言文字跟金葉子后面的小字類似。
“呼。”
輕呼一口氣，對這個結果早有預料，倒也不失望。
如果那么容易找到，估計這個世界早就亂套了。
試想，這種文字就算只能提升人五感方面的感知，那這個世界上，那些考驗反應速度的比賽通通都只會變成笑話。
抬頭看了看書店里掛在墻上的時鐘，此刻時間已經到下午1點20多分。
放下手中的書，轉身朝樓下走去。
忽然，走動的身影一滯，隨后，后退幾步，停在了一個書架前。
這個書架上都是相框，相框里隨便放入了一些紙，目的是讓人們看，以此預想相框以后放入照片大體是什么樣。
而其中一個相框里放入的紙吸引了的目光。
那是一張淡黃色的硬紙，上面有著一個雞蛋形狀的紅色圖案，而圖案中的紅色卻并非整體一塊，而是有著精致細微的紋路，就像是手指的指紋一樣。
也許是受了金葉子上的紋理影響，有些在意這幅圖。
略微想了想后，將這副相框從書架上拿了下來，來到柜臺前：“這個多少錢？”
“十塊。”
柜臺前的店員看了一眼，說道。
掏出十塊錢放在柜臺上，然后將相框放進書包里，隨后下了樓。
出了書店，朝著學校走去，距離下午14點的上課時間還剩30多分鐘，走路去學校剛好。
縣一中雖然是織縣較好的中學，但因為織縣本身便不大，所以縣一中學校也不像市級城市那樣大。
今年新招的高一新生進校還沒一個月，大家都在互相熟悉的階段，彼此都還不太熟。
走進自己就讀的高一（1）班時，并沒有因為逃了一早上課而受到什么特別的關注，或許他座位周圍的同學知道他逃課了，但大家還不熟的情況下，也沒有多說什么。
“你今天早上怎么沒來？”
在走到自己座位坐下后，同桌的男同學問道。
“有事。”
敷衍回了一句。
然而，那名男同學似乎感覺不到他話中的敷衍，嘿嘿笑道：“今天早上陳老師特地問了你為什么沒來，你要是沒請假就死定了！”
有些人性格天生就自來熟，顯然的這位同桌就是這種性格。
記得這位同桌叫唐兵，人比較幼稚，高中了還看一些低齡的動畫片，比如豬豬俠之類的，向來說話有一種“童言無忌”的肆意，什么都敢說。
重生之前的高中生活里，原本高冷的形象，有時候硬生生被他搭話搭得一副廢話很多的樣子。
這次重生，并不怎么想搭理他，反正高中畢業以后，他跟班上的同學都沒怎么聯系。現在又有那殺人狂魔的壓力在，更不想費心思管其他的事，只想一門心思阻止八年后的那場悲劇。
因此，對于唐兵的話，并沒有搭理，而是拿出了課本，準備上課。
從書店出來時就已經快下午1點半，走到學校，走到班級，又用去不少時間，在他將課本拿出來不久，上課鈴聲便響了起來。
下午第一節課是物理。
高中的物理涉及很多定律以及力的合成與分解，時隔七八年再回到學堂，按理說應該早就忘的差不多了。
然而，當物理老師走進來，開始講課后，一開始聽得很認真，畢竟他要重經歷一次高考，時隔七八年不用，他知識早就忘差不多了，需要重新學習。可是，當聽著聽著，心中卻涌現出了一股熟悉感。
隨后，這股熟悉感越來越強烈，最終，他記憶復蘇，回想起了老師講解的內容，并且有了非常透徹的理解。
而這時，物理老師才講課三分鐘不到。
于是，接下來物理老師講的內容，對于來說就變得有些無聊了。
就像在聽自己早就知道的事一樣，只會感覺沒意思。
無聊了片刻，開始翻物理課本看。
一開始，他翻的速度很慢，神情也有些漫不經心，但隨著時間流逝，他翻課本的速度越來越快，臉上的神情也漸漸專注起來。
當十多分鐘過去。
翻完了物理課本，然后，他眼中閃過一絲疑惑的坐直了身體，眉頭微皺。
課本翻完了，而這冊課本上的內容，他也全部回想起來，理解透徹了！
也就是說，他時隔七八年后，只花了十多分鐘，便重學完了高一的物理課本。
而且，這些重新學的物理知識，就仿佛印在了他的腦海中一樣，清晰得想忘都忘不掉。
“這…也是金葉子提升感官的功效？”
只能將這個怪異的現象歸功于神秘的金葉子。
因為普通人不可能有這么快的學習能力，即便是以前學過，再次重學也不可能這么快。
為了驗證，又相繼將帶的書拿了出來，一一翻看。
這次神情專注下，比翻看物理書的速度還快，當第一節課的下課鈴聲響起時，已經翻完了化學、數學、語文三本課本，正在翻歷史課本。
一節課45分鐘，在耗去了十五六分鐘的情況下，半個小時內，翻看重學了三本課本的內容！
而且，這些不同的課本內容，并沒有讓他有絲毫的邏輯混亂和疲憊，翻歷史書時仍然精神奕奕。
“那金葉子究竟是什么，竟然這么神奇…”
一邊翻著歷史書，仍能分心來思索這個問題，可惜卻沒有答案。
忽然，一聲清脆悅耳的聲音響起：
“，跟我來辦公室一趟！”
這個聲音吸引了班上所有同學們的注意力，大家紛紛循聲望去。
只見在班級門口，站著一位抱著教材，年齡在二十五六歲左右的女生。
女生面容精致如玉，身材纖細，大約有165cm高，其頭發披散到肩，燙成了波浪卷，戴著黑框眼鏡；身上穿著一套黑色的職業西裝，上身西裝里配了一件干凈清爽的白色襯衣，凸顯出了胸前傲然的曼妙曲線，下身西裝褲緊包著渾圓筆直的雙腿，將修長體現得淋漓盡致，雙腿腳下，則是一雙黑亮色的紅底高跟鞋，顯得非常專業。
漂亮！完美！
這兩個詞匯，瞬間在同學們的腦海中出現。
并沒有覺得意外，將手上的歷史書放下，起身朝教室外走。
門口這名女生是他們班的班主任，叫做陳雅。
陳雅是一名非常熱心的老師，漂亮時尚的形象與織縣這座小縣城格格不入，在的記憶里，陳雅似乎是來自中部浙州省的發達城市，來這里教書的原因，則是因為看了電視上黔州山區極度貧困，起了同情心來支教罷了。
以前不懂，但如今重生回來再看，陳雅全身上下，確實不是這座小縣城的人能比的。
香奈兒的女士西裝，克里斯提魯布托的高跟鞋，蘭蔻的香水，項鏈和手鏈都是蒂芙尼，臉上的淡妝化妝品則用的是紀梵希。
這樣一身，在2007年的織縣，能有人認全就已經算不錯，更別說擁有。
即便是重生回來的，也不禁覺得差距大，不是一個世界的人。
而事實上也確實如此，陳雅這位班主任，對于高一（1）班的學生來說，不過是一場美好的夢而已。
清楚的記得，在過兩天學校放了國慶假期再回來時，陳雅便辭去了班主任的職位，離開了織縣，從此班上的同學再沒見過。
至于離開的原因，則沒人知道。
跟著陳雅來到辦公室時，辦公室還有兩名老師在，一女一男，都是三四十歲的中年人。
縣一中的教師辦公室，大部分都是三十多平米的房間里，四張辦公桌擺放在一起，四名老師共用。
陳雅的到來，讓這兩名老師都看了過來。
“小陳下課啦。”
其中的男老師打招呼道。
“是啊。”
陳雅笑著回了句，然后帶著來到自己的辦公桌前。
在將手中教材放好后，陳雅坐在辦公椅上，轉過來面向，微微皺眉問道：“你早上怎么沒來上課？”