戴納被胖夫人這突如其來的神操作給雷得外焦里嫩。眨巴眨巴眼睛,都不知道說什么好。胖夫人這是介紹一個紙片人,來當自己的女朋友?
開什么玩笑!自己現在的全部精力都放在學習和魔法研究上,哪兒還有多余的精力去情情愛愛。再說了,自己即使要談戀愛,也會在現實世界找,不會找魔畫肖像啊。
戴納自覺這世年齡尚小,遠不是考慮這個的時候。另外最大的問題是,自己兩世為人,瞧瞧身邊的女同學,各個稚氣未脫,還是個孩子,完全不是自己的愛好。
就連高年級的學姐,自己都覺得她們不夠成熟,何況小女孩,何況還是肖像畫。
剛想硬梆梆地直接拒絕,但看到小女孩羞怯的表情,話就不由得柔和了幾分:“抱歉,我不能做你的男朋友,不過你要愿意,我們可以做個朋友,最最普通的那種。”
聽了戴納前半段的話,小女孩泫然欲泣,但等聽到后面,臉色又好看了些。戴納看到胖夫人眼珠亂轉,肯定又在想什么餿主意。唉,哪國的大媽戰斗力都爆表啊!
算了,看來還是不能逃避下去了,不然胖夫人不知又會鬧出什么幺蛾子。于是直接了當地問:“說吧,你到底有什么要求?”
胖夫人笑道:“你知道的,鄧布利多教授讓費爾奇去修復我的魔畫了,可是我可不相信他。”說著,還用手帕抹了抹嘴唇,好像剛才說了什么不干凈的詞。
然后繼續說道:“我想請你幫我修復魔畫,當然在修復的同時,做一些小小的調整。”邊說,還邊用小指比劃了一下,表明所需做的調整是多么微不足道。
這婦人,先用手段展現自己的能力,再提出要求,明擺著是告訴自己拒絕的后果。戴納相信,如果自己拒絕,她應該是有能力讓自己不得安寧的。
不過,戴納也不準備就這么輕易答應她。于是說道:“你也說了,鄧布利多校長已經做出了決定和安排,如果你非要讓我來修復,你得先去征求他的同意。
“另外,我還要忙著學習,作畫的時間有限,修復至少需要三個月的時間,這點兒你在征求意見的時候,也要同時告知鄧布利多校長。”
胖夫人臉上沒有一點為難的神色,拍著胸口答應了。
這場糟心的談話后,戴納匆匆趕到魔法防御術課的教室,差點兒就遲到了,跟盧平只是前后腳。他身體狀況不太好,面色蒼白,一臉倦容。
不過課程還是一如既往的精彩和受歡迎。在這節課上,學生們學會了如何對付水怪格林迪洛。
下午第一節魔法史課后,戴納留了下來,跟賓斯教授說:“教授,我想提前參加O.W.L.考試,需要您在同意書上簽字。如果簽字前您需要考核我的水平,我也準備好了。”
賓斯教授反應稍慢,不過他還是記起什么來了:“原來就是你啊,戴維韋斯萊,當然需要考核,我可不愿意隨隨便便就簽字。試卷我早就準備好了,你打算什么時候考?”
戴納有些無奈,教授還是一如既往地亂記學生的名字。至于什么時候考?擇日不如撞日,干脆今天就考完。
“教授,我想今天就考,不過接下來我還有一堂草藥課,能在草藥課結束后,進行考核嗎?”戴納問道。
“可以,韋斯萊,下課后你直接到這兒來。不過,既然想提前考,必然要適當增加點兒難度,你要做好準備。”賓斯教授依舊平板的聲音,卻讓戴納聽得有些心驚肉跳。
不過現在也不容戴納多想,匆匆往溫室跑去。整個草藥課,戴納都有些心神不寧。只要一提到增加難度必然沒什么好事,戴納原想,憑自己的記憶,通過考核不過是手拿把掐的事兒,誰料又要多生波折。
隨斯普勞特教授在班級內巡視的時候,她發現了戴納的異樣。當得知戴納馬上將參加魔法史的考核后,大開方便之門,對戴納說道:“行了,你先下課吧,回去準備準備。”
謝過教授,戴納離開了溫室,沒有立即去魔法史的教室,而是來到禁林,騎著飛天掃帚在林間穿梭,在飛翔中,他的壓力得到了釋放,心情一點點回歸平靜。
心情調適好后,戴納走進了魔法史課的教室。賓斯教授已經等在那里,戴納接過教授遞過來的卷子,隨便找了個位置坐下,瀏覽了一遍試卷,就開始抓緊時間答題。
前面的題不難,但是量大管飽,如果不抓緊時間,將無法按時答完整份試卷。
“哪一年魔法部頒布法令,禁止除巫師外的所有魔法生物持有魔杖。”——應該是1631年。
“英國魔法部的前身是什么機構?”——巫師評議會。
戴納越答越快,他需要為最后一題留足時間。寫到第一道簡答題:“妖精叛亂在十七世紀和十八世紀非常普遍,叛亂的原因也五花八門,請至少說出其中的六條原因。”
“不準持有魔杖;殺手亞德力普蘭特制造了一系列妖精血案;威森加摩沒有妖精的代表;巫師試圖控制古靈閣;巫師們想像奴役家養小精靈一樣奴役妖精;邋遢鬼拉拉被一伙年輕巫師按進村中池塘…”
理由確實很多,背后的原因就是妖精認為巫師沒有平等對待它們,視它們為低等生物,也有少部分是因為雙方觀念不同造成的。比如,對物品所有者的認定標準不同。
接著又完成了三道簡答題,終于到了論述題:“詳述《國際巫師聯合會保密法》誕生的背景以及它對魔法界產生的影響。”
戴納搜索著腦中記憶,筆下寫到:“十七世紀,因為麻瓜對巫師的長期迫害,雙方關系陷入冰點,大量巫師兒童…英國魔法部曾經派出小組與時任麻瓜領袖談判…”
洋洋灑灑將試卷上的空白答題處,填得滿滿當當。
寫完所有論述題,戴納揉了揉發酸的手腕,看向最后一題:“請說出圖中物品的最初所有者。”在題目下方的圖片中,有一套盔甲。這題應該超綱了。
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