第634章?加入海航飛鯊走上人生巔峰

　　張老沒有想到兒子會對他發飚，有那么一陣子是愣住的。他這個兒子隨母親，性格比較溫和脾氣很好，對誰都是客客氣氣的，生這么大氣非常的少見。顯然這是觸及到了他的軟肋，或者說極力反對他當飛行員這件事情讓他覺得自己的個人自由受到了侵犯。

　　再加上張海洋這個年紀正是叛逆時期，彈簧式的性格壓到底了就只會反彈。

　　張海洋非常堅決地說道：“我不管你們答應不答應，這個飛行員我是當定了！我有選擇自己生活的權利！”

　　他說完轉身就跑出去了。

　　周阿姨連忙追出去。

　　李戰目瞪口呆，完全沒有想到事情會發展到當前這個態勢。

　　他說，“張老，其實飛鯊部隊并沒有您想象中那么危險，您以前是海勤兵，可能不太了解航空兵部隊。正如一些人覺得坐飛機危險，實際上飛行是最安全的交通工具。退一萬步說，張海洋的素質能過初選，進入飛鯊班學習也沒有很大困難，但是最終他能不能成為飛行員還是未知數。”

　　“張老，希望您能好好考慮考慮，給孩子一個選擇未來的權利，不打擾您了。”

　　李戰起身敬禮告辭。

　　張老目送李戰離開，心里不住的嘆氣。

　　在返回招待所的路上，李戰經過深思熟慮之后對劉科長說，“劉科長，我打算辦一次答疑會，在個別面試之前把部隊的情況包括現行政策給大家講一講，集中回答學生的疑問。麻煩你幫忙和學校聯系一下。”

　　“沒問題，什么時間？”

　　“越快越好，最好下午就組織起來。”李戰說。

　　劉洋科長馬上拿出手機來，“我現在就打電話。”

　　李戰也不回招待所了，直接往長電大那邊去。張海洋的事情給他提了個醒，要順利的在長電大里招到理想的學員，必須要采取非常方式。家長這一關難過實際上和對手太強悍有很重要的關系。611這一類的頂尖科研單位對學生對學生家長的吸引力是非常強的，要擊敗對手搶到人才，就必須拿出點實在的。

　　他給成達打電話讓成達迅速趕往長電大匯合，召開現場答疑會。

　　校方的組織能力非常的強，畢竟原來是軍隊院校，接到劉洋的電話后，李祥龍副處長就馬上動員起來，正在上課的應征學生全部集中到了多功能教室里參加現場答疑會。當然，李祥龍是按照李戰確定的初步入選的學生名單來通知的，所以可以說這幾十號學生基本上都是符合招飛條件的。

　　李戰和成達迅速溝通了幾句，直接就開始進場開會了。李祥龍代表學校參加，劉洋代表省軍區，基本上要素都齊全了。

　　成達先介紹情況，說，“同學們下午好，我先介紹一下我部的情況。相信這段時間大家都看到新聞了，我國首艘航母服役了，這是歷史性事件，是人民海軍發展史上的里程碑事件。我部是人民海軍第一支艦載戰斗機部隊，是十六號艦作戰群的重要組成部分。同時，在人民海軍中我部是一支年輕的隊伍。”

　　“艦載戰斗機部隊對我軍來說是全新的部隊，不過早在三十年前，我們已經開始進行這方面的研究工作了。大家都是年輕人，對新鮮事物的接受能力肯定是很強的，甚至有不少同學對艦載戰斗機部隊的了解是不遜色于我們的。艦載戰斗機部隊的建設發展是很快的，這個進程關系到人民海軍的遠海作戰能力。我們到學校來的目的是招艦載戰斗機飛行員。讓符合條件的同學有機會參與到這樣一支部隊的建設當中來。”

　　成達簡單介紹完，把發言權交給了李戰。

　　打量著階梯式座位上的數十張朝氣蓬勃的臉，李戰頗有一些感慨。當年招飛面試是在縣武裝部那破破爛爛的招待所小會議室里進行的，眨眼間已經過去了十一年了。在過去的十一年里部隊有了很大的發展，方方面面都在向著好的方向飛速發展。而他本人也從坐在底下聽命的人逐漸成為了有一定發號施令權力的中階軍官了。

　　他說道，“我們飛鯊部隊招飛是單列計劃，既不同空軍的招飛也和普通海航部隊的招飛不一樣。我們采取與征兵計劃平行的時間和程序，應征入伍的同學將會到海軍航空兵學員接受為期五年的學習，這五年里包括基地訓練。”

　　他說的是同學們最關心的問題，學籍怎么辦，身份如何定義，部隊未來的發展前景如何，等等等等，這些是他要進行解答的。

　　“關于你們的學籍，大家可以放心，部隊和學校有合作，你們在海軍航空兵學院飛鯊班期間將會采取主要以網上授課的方式繼續現在的學業，我們也會定期邀請長電大的教師過去授課。也就是說，如果你完成了五年的學習，拿到的將會是雙學士學位。未來考研的話，在同等條件下，會優先錄取你們。國內許多知名高校的研究生都可以，部隊都可以幫忙聯系。當然，前提是你能完成五年的學習成為一名合格的飛鯊飛行員。”

　　“當然，如果最終沒能當上飛行員，只要通過畢業考試也是依然能過拿到了畢業證和學位的，不管最終是分到什么崗位。海軍航空兵學院的飛鯊班屬于單列班，已經在地方高校入學的學員都可以通過網上授課繼續學習原專業獲得原高校的畢業證書，畢業后同樣能拿到海軍航空兵學院的證書。也就是說，你們花五年的時間能過拿到雙學士學位。只有飛鯊班有這個優待，當然也需要大家付出更多的努力。”

　　李戰指了指大家，“下面自由提問環節，有任何不明白的舉手提問，我們現場解答，現場解答不了的我現場打電話請示。”

　　學生們相互看，都有些拘束。

　　李戰笑著說，“放松些，什么都可以問。”

　　有個膽子大的舉手起身，問，“首長，飛行員一個月開多少工資？待遇還可以吧？”

　　大家輕笑。談到這個話題還是有些小羞澀的，都還是沒有什么社會經歷的大孩子，錢不錢的總覺得有些庸俗，尤其是對著穿著神圣軍裝的部隊領導提到這一類問題，總是覺得難為情的，可偏偏又是心里面最關心的一個問題。

　　李戰是過來人自然是非常清楚大家的心思的，實話說，當年空炮艇部隊撤編的時候他有很多選擇，最終選擇回到華清大學的飛行員班繼續飛行事業一來是因為那是他最熱愛的事業，二來是因為待遇相對較好。

　　當年部隊待遇遠遠比不上現在，他需要負擔好幾個戰友的家庭，經濟壓力相當大。

　　在座的幾十位學生的家庭情況李戰有一個大致的了解，絕大部分都是普通人家的孩子，這里面又以農村子弟較多，有好幾位還是貧困山區出來的，家庭經濟情況很困難。其實誅心地說一句，若不是家里揭不開鍋誰愿意去當兵，這就是當前需要面對的非常現實的一個情況。

　　李戰說，“入校后有學員工資，畢業授銜就是中尉副連級干部，有干部工資四千多，家屬享受軍屬待遇，當然，五險一金什么的是肯定有的，不會比公務員的少。每年一次探親假，休假期間工資照發還給報銷路費伙食費。前期晉升沒有壓力，正常按照服役年限來四年一個級別，表現出色提前晉升，待遇跟著級別走，而且你們在校期間五年是算兵齡的，還有兵齡補貼。”

　　他如數家珍地說道，看到大家對所講的待遇沒有表現出很強烈的興趣時，他笑了笑說，“當然，這些是最基本的干部待遇，如果是飛行員，還有很多補貼。比如我們海航飛鯊，除了拉桿費之外還有海補。這兩個補貼類是最多的，就說拉桿費吧，你上去飛一個小時我按照一個小時給你發錢，如果開的是殲十五，那么飛一個小時能有九百塊的拉桿費，海補也是按照時間算的，也是不少的一筆錢。”

　　那個膽大的學生眼里發著亮光，忍不住問道，“首長，那一天能飛多少個小時？”

　　李戰笑著說，“每年最少飛兩百個小時，也就是說，光是拉桿費你們每年就能拿十八萬。當然，和民航飛行員相比這點錢不算什么，但是部隊是講奉獻的地方，不能只談錢，當然也不能不談錢。”

　　“這個待遇很好了。”膽大的學生忍不住裂開了嘴。

　　他當然不會知道李戰所說的拉桿費標準算是全軍最高的了，其他部隊的飛行員一年下來飛行補貼能有十萬左右就算是很不錯的。李戰當然不會直說，招兵不能光講奉獻精神，同樣也不能太老實。

　　李戰站起來走到面前去，很霸氣地說道，“你們開著價值幾個億的戰機在天上飛，我不能讓你們心事重重的上天，除了個人待遇個人發展前景，家里有任何困難都可以說，部隊負責解決，任何困難。大家繼續提問，任何問題都可以問。”

　　“首長，我聽說在部隊找女朋友很困難，好多三十多歲了都沒結婚，請問這個個人問題部隊給解決嗎？”又起來一位膽子更大的。

　　話題逐漸聊開了，大家發現部隊的領導很接地氣，放松下來之后就紛紛的把問題準備好提問。

　　等大家笑聲過后，李戰也笑道，“部隊當然不會發媳婦，但是，部隊負責給介紹，每年都有青年聯誼。比如我們飛鯊，和地方很多企事業單位都是有共建活動的。而且我們聯系的大多是公務系統事業單位，教師、醫生、護士、銀行職員、女警，都是好單位的姑娘，所以，到部隊來不僅不存在結婚難的問題，反而有比其他人更好的選擇。”

　　“當然了，組織聯系個人表現，關鍵還是看個人表現。”

　　大家又是一陣輕笑。

　　舉手提問的越來越多了，李戰點了一位同學，那名同學衣著比較講究，看得出家庭條件相對較好，他問，“首長，部隊能給的，其他單位給的更多，比如某研究所，他們開出的條件比部隊的優厚多了，而且主要是做軍用設備，有好些師兄是在研究所工作了一段時間后特招入伍，雖然是文職干部但是社會地位和待遇什么的也都很好。我不太清楚海航部隊的吸引力在哪里。”

　　“當然，航母是現在的熱點話題，航母配套的艦載戰斗機部隊也是明星部隊，可是我聽說開艦載戰斗機非常危險，我看新聞報道說你們是刀尖上的舞者，我個人很敬佩，可是實事求是地說，在有更多選擇的情況下我們有什么理由選擇那么危險的兵種？”

　　這樣的觀點不在少數，相對來說在高學歷人才中普遍存在這樣的現實主義者。

　　李戰說，“從個人的發展角度來看，我理解你的觀點但是我不認同。部隊依舊還是講究奉獻的地方，軍人也依然是需要有奉獻精神的一類人，我們這支軍隊的本質是不變的。如果沒有相應的心理準備，我的建議是不要輕易參軍，因為你會過得很痛苦，同時也會占用軍隊原本就非常有限的資源。”

　　“部隊的資源非常有限，我軍處于發展階段，不過部隊現在已經意識到軍人待遇水平和地方存在著很大差距，這幾年也一直在改善，但是差距依然還是存在的。歸根結底的是，參軍的都要有一顆報國之心。我們是一個講究奉獻的集體，如何把個人理想目標和部隊的建設有機結合在一起，這是我們正確看待這個問題的基本點。”

　　“軍隊兵種沒有哪個比哪個危險這一說，我們都是國防力量的組成部分，當戰爭來臨，敵人的子彈不會選擇目標，我們每一位面臨的危險都是一樣的。我們常說貪生怕死別入此門，升官發財請行他處。因為我們是祖國人民最后一道防線，我們若是怕死了，咱們這個國家就完了。”

李戰傲然挺立掃視著年輕的臉龐　　們，“你們是國防力量的生力軍，我希望每一位參軍入伍的同學都要牢記，我們可以在乎待遇，但是絕對不能把待遇放在和職業奉獻精神放在一起相提并論。”

　　學生們的神色嚴肅起來。他們發現部隊的首長既沒有回避現實問題，也沒有只是談待遇或者只談奉獻。

　　“大家繼續提問，我解答不了的馬上請示上級，今天的答疑會一定要讓大家把想要搞清楚的情況搞清楚，踏踏實實的到部隊來。”李戰恢復了微笑，繼續說道。

　　有位穿高中校服的學生舉手，李戰請他起立提問，高中校服學生有些靦腆，問，“首長，請問家屬可以隨軍嗎？我爸媽可以跟著住進軍營不？”

　　李戰請他坐下，說，“家屬隨軍問題我統一回復一下。”

　　“部隊隨軍有標準，按照現行的政策，副營級以上干部可以申請家屬隨軍。飛行員家屬優先安排。如果級別到不到隨軍要求，部隊會出面與地方聯系解決就業問題。個別家里確實困難的，部隊也會有相應的政策幫助解決。總而言之一句話，有困難提出來，部隊解決。”

　　“飛鯊部隊是全新的部隊更是海軍重點建設的部隊，飛行員是中堅力量，這一塊工作我們是會優先考慮的。至少我可以向大家保證讓你們無后顧之憂地工作。”

　　他開了句玩笑說，“我就算看在價值數億人民幣的戰機份上，也不會讓你們帶著心事升空作戰的。”

　　又是一陣輕笑。

　　李戰用大拇指指了指自己，瀟灑地說，“下部隊三年后保證你們每一位都買到房子，買不到的來找我。本人飛鯊部隊總教員，未來很長一段時間都會在飛鯊部隊工作，不用擔心找不著人。”

　　同學們又是一陣笑聲，這一次顯得更加輕松一些。

　　“人們常說飛行是勇敢者的事業，我們要的不僅僅是飛行員，還是戰斗員，戰斗飛行員，我們首先是軍人是戰士然后才是飛行員。現代戰機對飛行員提出了越來越高的要求，以前我們還有專科飛行員，早幾年我們的最低要求就已經提高到本科生，最少四年的專業學習，三年預校一年訓練基地。我們艦載戰斗機飛行的要求更高，所以是五年。有些同學可能會說這樣豈不是要晚一年拿干部工資了？當然不是。完成四年的學習統一授銜，最后一年在海軍飛訓基地接受艦載戰斗機高級訓練科目。等你拿到了上艦資質，拉桿費海補什么的拿到手軟。總之，待遇不會差，而且我可以告訴大家的是，以后軍人待遇會一直提升到略高于地方水平。”

　　李戰一口氣把所有關系到切身利益的問題講清楚，緊接著越來越多的同學提問，五花八門的問題，大多數集中在個人發展前景方面。沒有經過部隊里系統的政治思想教育的情況下，大部分人的入伍動機都是與自身利益緊密相關的。

　　當然不缺乏一直心存高遠的學生，比如張海洋，受父輩的影響打小就立下了從軍的理想，這一類學生通常會在長期的堅持下對所堅持的理想有著不斷的更新的理解和體會。這種是部隊最喜歡的兵，他們通常更能在殘酷的環境下堅持訓練。

　　“想想，當你的同齡人坐在辦公桌前伏案工作的時候，你開著這個世界上最具攻擊力的重型艦載戰斗機從航母上起飛，翱翔于海天之上”

　　“明天組織體檢，之后是政審，有想法可以隨時找我或者成團長聊。”李戰回答完最后一個問題回到座位上。

　　他給學生們描繪了一幅美好的前景，他那不加修飾樸實無華且簡單粗暴的講解，總的來說是給學生們灌輸了一種概念——加入海航飛鯊等于走上人生巔峰。