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第六十六章 大叔,真難搞啊

  李青峰專心輔導著陳小可。

  沒有寬松的衣服,沒有奇怪的平原,也沒有衣服滑肩的尷尬,這讓他輕松了不少。

  經他觀察,陳小可注意力明顯提高了。

  不像前幾次,才做一兩道題,就躺床上去休息幾個幾分鐘,刷刷手機。

  見她這么認真,李青峰也很欣慰,每個年齡層段都有其努力的意義。

  她高三就已經有了小破站的銀牌電視。

  確實是很厲害。

  說起來,李青峰在小破站的粉絲才兩位數,完全就是一個單機的狀態。

  不過......

  李青峰比較擔心的是,太早的成功,會讓她失去了方向,從而荒廢了自己的學業。

  一個好的大學,能給人帶來更大的舞臺和更寬廣的空間。

  雖然......最近一些名校頻頻出現在熱搜,一些教育界的老鼠屎也頻頻被曝出,但一個好大學的畢業生,優勢真的很明顯。

  尤其是在應聘時。

  同等能力下,公司肯定會優先選擇名校畢業生,李青峰甚至還聽過一些夸張的單位,招的明明是研究生,可卻要求本科必須是985的。

  這確實是個看實力的社會。

  可更多的時候,好的敲門磚才能讓你更好的展現你的實力,而那些網絡上帶節奏,說讀書無用論,工作到死都買不起房的人。

  現實中,十有八九都是失敗者,就是想多拉一些人墊背。

  如果讀書真的沒用。

  學區房就不會那么貴了。

  為了能更好的幫助小可,李青峰嘗試讓她先做一套模擬題,看看能拿多少分,薄弱的點在哪里。

  這一次,陳小可很認真做著。

  而李青峰也專心盯著,她做題速度很慢,有時候會在一些小題上糾結很長時間。

  “先跳過,懂得取舍。”

  “嗯。”陳小可點點頭,繼續往下做。

  一個半小時后。

  李青峰手機的鬧鐘響起,陳小可數學考卷并沒有做完,最后的大題,只做了一半。

  她看起來有點懊惱。

  “時間太短了,再給我五分鐘,這道題我就能做完了。”

  李青峰拿過筆當場改起了卷子來,由于在一旁觀看,他自己也默做了一遍,所以改的很快。

  “92分。”李青峰拍了拍陳小可的頭,笑道:“可以啊,進步已經很大了,比上次多考了20多分。”

  陳小可要哭著臉。

  “這分數在我們班也是墊底的,還有李老師別拍我頭,會拍傻的。”

  李青峰笑道:“再努努力,爭取考到130。”

  陳小可舉著小拳頭:“我一定會考到130的。”

  她已經決定了要報考的大學,就是鷺城大學,不過這所學校的分數一點都不低,按她現在的成績真的需要非常努力。

  她已經一個月沒更新跳舞視頻了,連別人約她一起合作舞蹈,她都給拒絕了,就連最火熱的BW也沒去參加。

  至于為什么會選鷺城,一個是因為爺爺,她不想離開爺爺太遠,在同一個城里,還能互相照顧。

  還有一個,她有了人生的目標。

  李青峰打了個哈欠,看了下墻上的時鐘:“已經很晚了,我先回去了,今天的知識點,記得好好復習。”

  “知道了,老師。”

  “老師慢走。”

  ......

  ......

  李青峰離開后。

  陳小可迫不及待地打開閨蜜群,問道:“你們看完后,感覺怎么樣?”

  舞法天女回道:“李老師好像黑了不少,不過越來越Man了。”

  陳小可:“說正經的。”

  舞法天女:“我覺得嗎......李老師估計不喜歡可愛系的女生。”

  國務院認真美少女:(贊同.jpg)

  陳小可頭往后仰,呆呆看著天花板,無奈道:“性感也不喜歡,可愛也不喜歡,他到底喜歡啥啊。”

  “大叔,真難搞啊。”

  ......

  ......

  李青峰回去,本想倒頭就睡的,結果發現自己失眠了,都已經十一點半了,卻一點睡意都沒有。

  失眠的他,拿起了筆和紙,規劃起了海島世界的發展。

  現在他所擁有的功能。

  海洋圖鑒:

  這個功能最大的用處,是查看生物的種群狀態,可以通過狀態來調整種群的生存密度。

  儲物空間:

  這是他目前賴以生存的功能,也是李青峰賺錢的核心,要是沒有這功能,海島世界發展的再好,他也不可能受益。

  唯一不好的是,升級儲物空間需要大量的金錢。

  時間加速:

  海島世界的核心功能,目前只能加速365倍。

  地形工具:

  非常好用的工具,可以輕松改變地形和生態屬性,對海島世界將來的發展,非常的重要。

  基因采集:

  這個功能的出現,讓很多不可能的事情,成為了可能,只要李青峰愿意的話,甚至可以通過標本,采集滅絕的生物。

  且這個功能帶培育缸,將來肯定會為海島世界生物的多樣性提供很大的便利,就是培育缸的數量只有九個。

  ......

  雖然已經擁有這么多逆天的功能,可李青峰還是覺得遠遠不夠,打造一片大海,要遠遠比他想象的困難的多。

  眼下,李青峰就碰上頭疼的事情。

  在那家海鮮店,他只顧著挑最貴的海鮮進行基因采集,可卻沒想到這些海鮮的生存環境。

  看著培育缸里的幾款海鮮,李青峰陷入了沉思,像南極深海螯蝦,這玩意壓根就不是熱海海域的生物。

  甚至不用軟件模擬。

  李青峰都知道,放流下去后,估計都撐不過一天。

  而帝王蟹也屬于深海蟹,一般生活在800米以下,水溫也不能太高,目前海島世界并沒有形成良好的深海生態系統。

  李青峰也曾用上帝視角潛到海洋深處看過,那里空蕩蕩的什么都沒有。

  要想養殖這兩類海洋生物,首先要打造類似南極或是北極這種的冷水生態環境,同時還得構建良好的深海生態。

  這對目前的李青峰來說。

  太難了!

  且哪怕用地形工具打造出大型冰川來,冰川離珊瑚礁生態區太近的話,肯定會影響到珊瑚。

  養過珊瑚的都很清楚,這貨對溫度是非常敏感,一丟丟的溫度變化,都會讓它們集體死亡。

  運氣不好,還會引起連鎖反應,導致第一次生物大滅絕的事情再次發生。

  可把冰川弄到不影響珊瑚礁生態的地方,又太遠了。

  普通船只無法離開那么遠,必須要靠大船和游艇這類的才有可能,短時間內,沒必要為了幾種海洋生物,舍近求遠。

  李青峰想了想。

  并沒有培育南極深海鰲蝦和帝王蟹這些海洋生物。

  好在系統很人性化,哪怕選擇了取消,生物基因還是保留著的,下次再培育時,不用特意再采集一次。

  而那些犀牛蝦、石頭魚、黑金鮑、斑琴蝦蛄之類的,培育結束后,就直接給選擇放流了。

  現在比較重要的是,趕緊引進一些海鳥,否則灘涂區那邊,估計要炸了。

  李青峰上網搜索了下博物館。

  而讓他沒想到的是,整個鷺城最齊全的海鳥標本,竟然都在海洋大學里,且不對外開放,只有本校的師生才能參觀。

  萬惡的學校啊。

  有這種資源干嘛不對外開放啊,社會人士也很需要長長見識啊。

  ......

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