三三五 寫日記的正經人
1月17日晴 三強爭霸賽的熱度居然有這么高，魔法部工作人員來了也就算了，魔法部長也過來…
簡直有點魔幻——果然還是因為我不是原生巫師的原因嗎？
一天的巡視夠累人的，唯一值得慶幸的是，那位魔法部長完全忘記了他給予了我授權的事情，這讓我練習部分黑魔法時候沒那么心虛了——不過這說不準也是遲到的教授福利？
不太確認…
1月22日晴 周末的霍格沃茨很棒，補課依舊有條不紊的進行著。
五年級學生好像已經適應這個節奏了，雖然他們看起來很累，但是我們距離OWLs考試也沒多久了。
韋斯萊家那對雙胞胎出乎意料的勤奮起來了，老實講，他們欠缺的只是基礎，在彌補上來之后成績進步的速度快得嚇人。
巫師的天賦有高有低，這我早就注意到了，但是我從來沒想過他們居然能成長這么快——我終于明白為什么他們兩個基礎那么差還能跟得上學校的學習進度了，就天賦來說，他們可能比珀西都要高…
2月13日雪 （劃掉）
3月1日晴 天氣終于暖和起來了，今天的太陽非常棒，所以難得的改變了五年級的課程，帶著他們到戶外去了一次。
不過，讓他們在雪地里用雪球練習對控制類魔法的精確應用顯然是失敗的。
事實證明，雙胞胎會成功的搞砸一切的戶外活動——這是我的失誤，在一段時間表現良好后，我對他們的警惕心降低了。
相比起精妙的操控雪球在空中飛行然后攻擊，那些學生更偏向于…
三月份的霍格沃茨在第一天就迎接到了璀璨的陽光，這讓所有的學生都開心了起來。
除卻五年級的。
“今天是周二！周二！為什么我們要在今天上自衛術呢？”
看著公告牌，所有的五年級學生都抱怨起來了——今天應該是草藥課的啊，雖然教授也很嚴厲，但是溫室可是享受陽光最佳的地方啊！
更別說調過來的課程還是選修班以下不被當人看的自衛術課程了，經過近兩年的磨合期，大家已經非常清楚教授不拿五年級學生當人的事情了。
“就是因為突然出陽光了，所以溫室那邊才有著大量的活要做，不然也不會把高年級的課程換過去。”
赫奇帕奇的孩子雖然一樣是五年級，但對溫室方面的情形了解的多的多——就像是格蘭芬多少有變形術極差的學生一樣。
“那也不能是自衛術啊…換門別的課啊…”
其余的學院的孩子哀嚎著，然后赫奇帕奇學院的孩子跟著哀嚎著——道理他們都懂，但是在這么好的陽光下去考試簡直就是犯罪啊！
“啊，各位同學，上午好。”
當威廉走進教室的時候，他朝著底下成功把陰云弄到自己臉上的學生打著招呼——這群孩子顯然還沒學會隱瞞自己的感情。
“今天陽光這么好，我們出去上實踐課吧。”
在學生們有氣無力的眼神之中，威廉果斷宣布著——理論上今天應該是OWLs備考三個月倒計時，但是今天的陽光太好了，他臨時改變了計劃。
“誒？”
“誒？？？”
“誒！！！”
學生們很快就被驚訝到了，在此起彼伏的懷疑人生的聲音之后，所有人不約而同的歡呼起來。
“好了好了，聲音小一點，不要吵到別的教室上課。”
威廉用手壓了壓，示意學生們聲音小一點。
“魁地奇球場是個不錯的選擇，我想大家應該都喜歡那邊——”他朝著學生笑道，“所以，你們還在等什么？”
話音剛剛落下，第一排的孩子已經沖出去了，他甚至連書包和課本都沒拿。
‘這孩子。’
威廉搖了搖頭，對其余人宣布著，“書包先放在這邊吧，我待會用魔法把教室鎖了，下課在回來取。”
這下那些收拾書的孩子都停下了手中的動作，一股腦的朝著教室的門擠去。
OWLs年給他們每個人的壓力都太大了，以至于現在有了教授的許可之后，大家連形象都不顧了。
‘憋壞了。’
威廉看著一個個沖出去的學生，笑著開始用魔法鎖門。
等到教室門鎖好，他往走廊看了一眼——好家伙，已經沒有學生在這條過道了，就連落在最后邊的塞爾瑪也只留下了個背影。
沒法子，上課時間出現在走廊還像是低年級的人，想想也就這么一個。
‘讓他們先發泄下，然后再去正常教學…’
抱著這樣的念頭，威廉不緊不慢的走過了臨近教室的走廊，轉到了另一條——學生是不害怕他遲到的，或者說，威廉到的越晚，那些孩子玩的越開心。
但是過了轉角，威廉反而看到塞爾瑪就在走廊上不緊不慢的走了起來，完全沒有了最開始那種和其余同學一樣拼命跑步去球場玩的精神。
大家都在努力玩，你在這當什么咸魚？
“塞爾瑪同學，稍等一下。”
威廉喊了一聲，然后快步往前走了幾步——玩笑歸玩笑，這孩子不是因為被同學丟下一大截，然后覺得什么都在針對她，自暴自棄了吧？
這事不是沒有先例的，OWLs年的學生因為壓力過大，做什么都不足為奇。
哭出來算是最普遍的了，好歹一哭沒壓力了，就怕一根筋擰住想不開的，阿茲卡班里就有這樣進去的。
平時成績還可以，但是考前壓力過大，甚至出現了幻覺自己考砸了，一時間想不開，靠著自己三腳貓的咒語企圖從考官手中偷到試卷。
結果當場被捕，現在還在阿茲卡班呢。
“最近成績有著明顯的提高呢。”
威廉首先就是一通夸，別管有沒有問題，夸獎多數情況是沒啥大毛病的。
“嗯，我也覺得考題我都挺擅長的，”
塞爾瑪露出了微笑，一臉得意——看這個表情，應該是沒啥心理問題。
“最近功課壓力怎么樣？作業上呢，我想做個參考，適當調整一下。”
威廉面不改色的說著謊話——去年五年級就是這個作業量，這是經過事實論證的，而且就作反饋來看，這個量對今年的同樣適用。
“嗯，稍微有些多，有時候我們不得不十二點睡覺…”
一連串的旁敲側擊之后，威廉基本可以斷定了，塞爾瑪同學一切都好，甚至可以多做幾張卷子——先前的設想是不成立的。
“怎么沒和朋友一起跑過去啊，她們都挺著急的呢。”
圖窮匕見，威廉終于問道了關鍵的問題。
“哦，”
塞爾瑪笑了笑，“是這樣的，教授，她們跑的太快了，我有點追不上，但是在拐過走廊之后，我突然想到一個事情。”
她自信滿滿，“您沒有去的話，課程就不會開始，所以我根本不需要著急呢。”
還能這么理解的？
威廉終于發現了，如果說雙胞胎是五年級中害群的馬，那塞爾瑪就是那條劃水的魚——在五年級這個需要參加OWLs的群體之中，她這種摸魚的行為是要堅決杜絕的。
用局部區域時間疊加論來指責這種行為顯然不妥當，不過好在他有別的應對方式。
“說的也是，”威廉不失禮貌的笑了笑，“最近其余的課程壓力怎么樣？”
“變形術和草藥課都卡的非常緊張，”塞爾瑪還沒意識到人心險惡，“時間非常緊張，畢竟OWLs考試快要到了。”
“的確是呢，那可不僅僅是對學生的考驗，也是對教授的考驗。”
威廉一邊感慨著，一邊從隨身的口袋里掏出幾張卷子來，“你在一些常用咒語的練習上其實還有不小的問題，這邊有幾份針對性的試卷，你先拿著做一下。”
塞爾瑪的臉色一下子變得非常非常好看，不過威廉裝出沒看到的樣子。
“OWLs的考核畢竟是全面的，雖然在六年級你們都要放棄不少的課程，但是獲得一個高分的OWLs對后期的就業有著不小的幫助呢。”
“啊…是這樣…是…”
塞爾瑪敷衍著，腦子中一個個的想法瘋狂涌動著，她現在非常想脫身。
“啊，教授，我的發帶還在她們那邊！”
她像是發現了什么似的突然小聲驚叫起來，“抱歉，教授，披頭散發實在是太失禮了…”
她匆匆朝著威廉致歉，“抱歉…教授…我真是太失禮了。”
“去吧，”威廉不動聲色的點點頭，然后目視著塞爾瑪一股腦的小跑，消失在走廊拐角處。
“哦呼！”
“快點快點！”
“哈哈，你個笨蛋！”
窗外的吵鬧聲輕松的穿透了窗戶，進入到教室中每個人的耳朵里。
這間采光極好的教室中，原本已經心滿意足的學生不由得趁著上邊麥格教授不注意的當口朝著下方望去。
‘哪個年級的學生這么好運，陽光最好的時候居然不用上課！’
這樣的想法浮現在每個人的腦海中，揮之不去。
哈利同樣被這樣的聲音吸引住了，麥格教授那極其具有觀賞性的變形術好像一下子失去了它的魅力，他看了眼教授，確認她沒在注意自己后果斷朝窗戶外看了一眼、
憑借著找球手良好的找東西的能力，他迅速看到了半抹景色下歡笑著的孩子，然后迅速找到了最顯眼的兩抹鮮紅。
‘比金色飛賊大多了…’
他嘀咕著，并確認了那兩個打鬧著的人的身份，他親愛的隊友，目前瘋狂學習到在整個學院出名的韋斯萊兄弟。
因為他們兩個的拼搏，威廉教授在格蘭芬多的恐怖又上升了個檔次——雙胞胎都被逼的用功學習了，更別說普通的學生了。
‘再看一眼就好…’
他知道這不對，但是還是忍不住好奇的望去——五年級能出去玩嗎？他們三年級的學生好在好好上課呢！
但那的確是雙胞胎沒錯，他們讀五年級也沒錯。
而且，那股歡呼聲也愈發的強烈了，先前還只是偶爾穿透窗戶飄進來，現在干脆成了巨大的聲音了。
甚至連麥格教授也被這股歡快的聲音吸引了。
她轉過身來，看著學生，然后快步走向窗戶，朝著窗外看了一眼。
“你們…”
麥格教授剛剛開口，然后像是突然想起什么似的，朝著窗外又看了一眼。
哈利注意到教授似乎對自己施法了——她又看了好幾眼，這才轉過頭來。
‘壞了，雙胞胎一定被發現了。’
哈利不由得浮現出這樣的想法來——雙胞胎的紅發實在是太顯眼了，看一眼就不會忘記。
麥格教授一句話不說，然后走回講臺，在自己的包里翻找了起來。
“抱歉，課程暫停一下，我需要核對一件事情。”
麥格教授對著學生說道，然后快步離開了教室。
不多時，哈利聽到了珀西那隱隱約約傳來的聲音——這沒什么好奇怪的，作為男學生會主席加上年級最大的級長之一，麥格教授有一多半的時間喊他過來辦事。
“…亞當斯教授為什么這么晚才讓學生去上課？而且為什么不是去溫室的…”
麥格教授的聲音隱約傳來，她像是在向珀西詢問什么。
“…威廉教授…”
珀西的回應幾乎微不可聞，哈利只聽到了威廉教授的名字。
‘是威廉教授讓那些學生出去的？’
沒法確認，但是麥格教授回來之后，臉色一下子好了很多，甚至還有…嗯，類似理所應當的神情？
‘那些孩子是去魁地奇球場？’
溫室里，斯普勞特教授一邊看著一邊和亞當斯溝通著，周圍是六七年級過來上課外加幫忙的提高班學生。
“他終于舍得給那些孩子休息的時間了。”
這位赫奇帕奇的院長臉上滿是欣慰，“我其實挺想讓他給孩子們偶爾放個假的，那么多卷子怎么做的完啊，但是畢竟那是他正常的教學范疇。”
“挺好的，我們的學生不是很開心嗎？”
“是啊。”亞當斯點頭贊同。
周圍提高班的學生看了眼上邊的兩位教授，然后開始用眼神交流起來。
‘今年的卷子又加了？’
‘不知道啊，看起來像是——教授們以前可沒有這么好說話的！’
(本章完)