905 虛空的記憶【其二】(四)

　　等會兒，剛剛那一刻，老姨這是生氣了嗎？！

　　回憶至此，少女慕瓊的情緒反應一直很平淡，空洞的如同一個機器人。但楊綺敏銳的發現，剛剛的老姨毫無疑問是對奧蘭多發了脾氣。雖然這脾氣被隱藏在淡漠及不近人情的外表之下，但于少女慕瓊自己而言，卻是一個不小的轉變。

　　楊綺知道，少女慕瓊正在從太上忘情一般的空洞狀態之中退出來。

　　雖然并不知道老姨當初到底是因為什么變成了這般特異的三無狀態，但很顯然，擁有情緒波動的老姨更像活生生的人類，而不是某種超乎尋常概念的圣靈。

　　不過雖然產生了從無到有的突破，這變化本身的原因卻依然讓楊綺沉思。少女慕瓊為什么會因為奧蘭多浪費了她的時間而生氣？楊綺認為這個細節中潛藏著很大的問題。

　　記憶繼續播放，少女慕瓊第二日毫無猶豫的到四年級報道聽課，正巧與她那個看不起這個瞧不起那個的舍友同班。在聽說少女慕瓊跳級到四年級的那一瞬，這個舍友便展開了“震驚→不服→嘲諷→嘴賤”的系列套路。但少女慕瓊全然無視，而身處其中的楊綺也同樣視若無睹。

　　她在沉思。

　　楊綺總結后發現一個很古怪的問題：這一段記憶中的少女慕瓊，對于“學習”這件事本身似乎保持著一種“全力以赴爭分奪秒”一樣的情緒。仿佛十天后就要高考，而高考又是唯一扭轉命運的途徑一般的畢業學子一樣。除最高效率的學習以外，其他一切都好似沒有意義。

　　但這種比任何學霸都要強大的學習節奏，卻并不是來自于激情澎湃的信念燃燒，也并沒有咬牙切齒的情緒基礎。少女慕瓊大部分時候依然太上忘情，完全是心若冰清天塌不驚。她瘋狂的學習，似乎來自于深植于她靈魂深處的某種本能。不因任何特殊緣由的，絕對純粹的學習。

　　這種純粹決然不合常理，任何正常人的行動都基于自身的需要，都有客觀的內驅力。就算是天生喜歡學習進步好了，在學習的時候至少也要有點愉悅的情緒吧？但老姨沒有，一丁點都沒有。

　　如果看不出任何緣由的話，只能說還沒有找到真正的原因而已。楊綺心念電轉，將看到的老姨記憶不停的多次過濾，但依然看不出這種純粹學習的任何必然性。

　　而就在楊綺思考這件事的時候，記憶中的少女慕瓊已經勢不可擋的開始了碾壓的過程。四年級的各路天才，在短短時間內就遭遇了重大的信心挫折。少女慕瓊沒有任何主動挑釁、搞事的行為，只是自顧自的前進。但這些來自于世界各地的天之驕子，已然被掃的七零八落。

　　這般純粹的學習在繼續，如同被設定好的執行程序，沒有休息，沒有遲疑，似乎也沒有任何事情能夠打擾。

　　但例外總是存在的。

　　無止境的知識海洋，原本應該如同枯燥的文章般平鋪直敘，但某日卻因為某個人的到來忽然生出了波瀾。

　　這個人，就是亞當扎德。

　　少女慕瓊進入劍橋大學學習的第三個月，亞當扎德再一次的來到了這里。他乘坐著高檔的汽車，穿著筆挺的衣裝，帶著炫目的微笑，手中還拿著艷麗的花朵。當他出現時，這個古老的學校中，那些一個個醉心學習的女生們的眼里紛紛迸發了強烈的色彩。

　　亞當是那種足以讓絕大多數女性臉紅心跳的類型。

　　“嗨”亞當在小河邊的樹林里找到了讀書中的少女慕瓊，把手中的花往前一送，笑的陽光燦爛：“原來你在這里，讓我一陣好找。怎么樣，在不列顛生活的還好嗎？今天正好來倫敦，順道過來看看你。看，為你挑選的，喜歡嗎？”

　　不得不說，亞當扎德在正當年的時候，的確沒有哪個女性能夠無視他。尤其是，當他露出一種期期艾艾中又帶點靦腆的微笑時。

　　但少女慕瓊似乎完全不吃這一套。

　　“雜物，放下。你，過來。”少女慕瓊只看了他一眼，便單刀直入道：“你表述過你對經濟學有所鉆研，給你兩分鐘時間看看這個金融案例，告訴我你的想法。”

　　“雜物？我花了一上午的時間才選好的！唉，算了，看來你過的還不錯，真是一點都沒變，還是那么不可愛。”亞當扎德泄氣的嘆了口氣，然后又提起了精神湊了過來：“開始研究經濟學了？這是我的強項啊。讓我看看，什么案例能讓你這么困擾。”

　　“我想不通，”少女慕瓊似乎很困擾，眼中帶著疑惑：“為什么這家公司的董事長在那種環境下還會接受股權對賭協議。”

　　亞當扎德低頭看了幾眼，恍然點頭道：“原來是這個案例，這個案例非常經典。與其說是金融學，倒不如說是心理學的范疇。因為他的對賭對手，完全利用了人心。”亞當抬起頭來，注視著少女慕瓊，眼中略有深意：“想要弄懂其中緣由，就必須弄懂人心。”

　　“人心？”少女慕瓊罕見的蹙起了眉：“看來需要學習心理學專著。”

　　“不不不，心理學是心理學，但你的問題并不在書本。你需要弄懂的不是空泛的專業術語，而是實實在在的人心。人的，心靈。”亞當注視著少女慕瓊透亮的雙眼，目光中不無深沉：“人心，最復雜又最單純，最善良也最邪惡。我真羨慕你，擁有這樣純粹無暇、晶瑩剔透的超然客觀。但如果你真的想弄明白這個世界，人心是無論如何也繞不開的門檻。”

　　“我明白了。”少女慕瓊認真的點了下頭，然后詢問道：“我該怎么弄懂人心？”

　　“這個啊…好吧，現成的就有一個例子，就從——收下這束花開始吧。”亞當的左手再一次拿出了那束花，捧到了蘇慕瓊的面前，語氣輕柔、眼神柔和：“這束花，實用角度上將并沒有什么意義，但它包含著某種超出物質之上的價值。”

　　“價值？”

　　“是的，價值。這種價值，超乎實際使用意義之上。擁有的時候，會比擁有一個銀行——嗯，放到你身上的話，就是會比擁有一座圖書館更幸福。失去的時候，會比失去典籍藏書更痛苦。當你弄懂這個的時候，你就能開始懂得人心了。”

　　啪，少女慕瓊合上了書本。她伸出雙手，捧起鮮花。本應是令人羨慕的關鍵時刻，但少女眼中卻全是如臨大敵的慎重。好像剛剛亞當的一番話，給她開啟了一個需要全力以赴攻堅克難才能弄懂的學術難關一般。她瞪著眼睛上上下下仔仔細細的觀察著這束花，就像科學家在觀察珍貴無比的樣本，好像這樣就能找到那“價值”似得。

　　“唉，好吧好吧，看起來對你來說還真是個很難的課題呢。算了，我來幫你一把吧。”亞當收起笑容，鄭重其事道：“找個花瓶，養好這束花，我教你懂人心，如何？”

　　“提案通過。”少女慕瓊伸出手來摸了摸花瓣，忽然干脆利落的轉身就走，離開的毫無征兆。

　　“喂，你干嘛去？”亞當再一次搞不懂眼前的姑娘了——事實上他好像從來沒搞懂過。

　　“翻閱植物種植類專著。”少女慕瓊的聲音平淡又清晰：“我需要深入了解該花種的習性、特點、適宜氣候和水文需求等。”

　　啪，少女慕瓊的身后傳來一聲拍額聲，某個公子哥似乎對她的反應無奈透頂。但那公子哥并不知道，在少女慕瓊如臨大敵的第一視角中，那束花——并非黑白色的。

　　視角的邊界處，那個討人厭的室友似乎躲在不遠處的走廊下死死盯著這邊，表情似乎極端不快。少女慕瓊完全沒有在意，可楊綺卻眸光一閃發現了端倪。

　　那小娘皮的眼中閃爍著嫉恨的光芒，看來這事兒沒完，還有后續！

　　從這一天開始，少女慕瓊的生活中總算是多出了一件可以“浪費時間”的事。她把那束花拿回宿舍，找到一個花瓶養了起來。每日觀察生長情況、調配營養液、擦拭葉片、照料枝椏，每一點每一滴都做得一絲不茍。這對她的學習來說完全是耽誤時間，但她既然已經將這件事立項為一個項目，那便拿出了百分之百的科研精神對待這件事。

　　而亞當扎德，也不知道在家族內部是怎么運作的，開始頻繁的往這邊跑。一開始是一兩個周來一次，后來是隔三差五現個身，再后來三不五時亮個相，最后竟然幾乎每三天中有兩天到這邊報到。

　　少女慕瓊如同一架不知停息的戰車，每天往返圖書館風雨無阻，沒有誰能停下她的腳步。亞當扎德軟磨硬泡左騷右擾，但他的各種撩妹路線卻全然失靈，少女根本懶得在他身上浪費一秒鐘。兩個月后，痛定思痛的亞當扎德開始轉變策略。他經過深入分析，忽然似是頓悟，竟然開始玩起了套路。

　　他絞盡腦汁，想出了一個又一個聽起來很有道理、很有意義、很有價值的課題，連哄帶騙的拐帶著少女慕瓊往外跑。而少女慕瓊在聽到那些“了解人類歷史文化縮影”、“觀察生活環境對人類心理影響”、“論當今藝術文藝產品對時代共性的反射作用”之類的課題后，便毫無抗拒的被亞當拐帶逃學。