生冷中透著華麗的文字還在繼續。
文章中的內容從破舊山村跳躍到絢爛星空,如此生硬的轉折,讓讀者有些不適。
但終究還是沉迷在了文字里。
“在艦隊的旗艦上,碳基聯邦的最高執政官看著眼前銀色的金屬大地,大地上布滿了錯綜復雜的紋路,像一塊無限廣闊的銀色蝕刻電路板…”
“‘終于結束了。’最高執政官的智能場振動了一下,把這個信息傳送給站在他兩旁的參議員和艦隊統帥。”
這是一場長達兩萬年的宇宙戰爭。
獲勝的碳基聯邦人民憑借著記憶遺傳,仍記得之前發生的每一個瞬間。
是的,在遙遠的星空之上,碳基文明和硅基文明進行了長達兩萬年的戰斗。
而這場戰斗,以銀河系為戰場,動輒毀滅無數行星。
其中最慘烈的是銀河系第二旋臂戰役,那場戰役雙方投入了上千萬搜星際戰艦,那場戰斗引爆了兩千顆超新星,雙方的艦隊幾乎同歸于盡。
而那片戰場也成了銀河系中最恐怖的區域,沒有任何生命可以存活。
文字里流淌出的畫面,讓很多不怎么接觸科幻文學的讀者瞪大了眼睛。
“好家伙,這比玄幻還離譜,動不動就幾千光年的距離,一次恒星蛙跳能穿越200光年?”
“離譜!”
“咱們太陽系是第幾旋臂來著?”
“第三吧應該是。”
“你看看,差點就給毀滅了!”
文字太冷酷了。
在這場戰爭中,一顆有50億居民的星球,轉瞬間就會被毀滅。
有些讀者恍惚間突然覺得地球很渺小。
不對,連太陽都特么很渺小!
文章繼續。
這場持續了兩萬年的戰爭最終以硅基帝國的失敗而落幕。
硅基帝國被趕到了銀河系第一旋臂的頂端。
為了將硅基帝國永遠囚禁在那里,他們要在第一旋臂的中部建立一條五百光年寬的隔離帶,隔離帶中的大部分恒星將被摧毀,以制止硅基帝國的恒星蛙跳。
這樣,硅基帝國再也無法對銀河系中心區域的碳基文明構成任何嚴重威脅。
“在摧毀隔離帶中的恒星前,對它們進行生命級別的保護甄別。”這是碳基聯邦議會的建議。
在這場戰爭中,碳基帝國學會了對生命的尊重。
最終他們決定:“隔離帶中周圍已形成3C級以上文明的恒星必須被保護。”
定下規則后,碳基聯盟的艦隊,往第一旋臂駛去。
畫面一轉,視角又回到了鄉村。
“我去,這回轉回來,我還有點不適應了呢。”有人吐槽道。
故事繼續。
夜深了,李寶庫虛弱的躺在床上。
周圍是幾個娃們。
“老師,明個再講吧。”孩子們知道老師的痛苦。
“明天有明天的課。”李寶庫想要去觸碰屬于他的那塊黑板,但是身體的劇痛還是阻止了他。
他剩下的12片止疼片一把吞了下去,又掙扎著想向黑板上寫字,但頭突然偏向一邊,他吐出了一口黑紅的血,然后虛弱地靠在枕頭上喘息著。
這一次,他是真的再也觸摸不到那塊黑板了。
“今天我們講初中物理…”
“牛頓三定律。牛頓是從前的一個英國大科學家,他說了三句話,這三句話很神的…”
他緩慢地講著,給孩子們舉例子幫助他們理解。
但是這些孩子的基礎還是太差了。
而他的時間不多了。
“你們聽懂了沒?”他焦急地問。
“我知道你們不懂,但你們把它背下來,以后慢慢會懂的…”
他用盡最后的力氣喊道:“背呀!”
娃們確實不懂,但這是老師最后的命令了,于是他們抽泣著背了起來:“一個物體的加速度,與它所受的力成正比,與它的質量成反比…”
而遠在太空之外的碳基艦隊,他們剛剛毀滅了一顆恒星。
因為一條長達500光年的隔離帶中所包含的恒星太多了,而他們時間有限,所以他們采取的方式是一旦監測到有生命的行星,就利用技術直接抽取這顆行星上的幾個生命體,并利用四位技術制造他們的復制體。
并對他們進行3C級文明測試。
為什么是直接抽取?
難道外星人不懂隨機抽樣理論嗎?
因為他們的記憶是遺傳的,所以他們下意識地以為所有的生命都能遺傳先輩的記憶。
這種情況下,抽誰都是一樣的。
文明測試是從數據庫中任意地選取試題,測試對象如果能答對其中三道,則測試通過;如果頭三道題沒有答對,測試者有兩種選擇:直接毀滅這顆行星周圍的恒星,或者繼續測試,題數不限,直到被測試者答對的題數達到三道,這時可認為其通過測試。
在毀滅了上一顆恒星之后,他們迫不急的地來到了下一片星域。
“目標編號:500921473,絕對目視星等:4.71,演化階段:主星序正中,帶有九顆行星…”
看書的人好像察覺到了什么。
他們緊張起來了。
“臥槽,九顆行星,不會整到藍星上來了吧?”
“好像有點像啊!”
果然,他們到達的正是太陽系。
很快,他們監測到了藍星上存在生命,而這所山村小學,正好位于檢測波束圓形覆蓋區的圓心上。
有生命?
那就制造復制體,開始考試!
十八個孩子的復制體懸浮在一個無際的空間里,孩子們根本不知道發生了什么事情。
而這時,一道空靈的聲音傳來:“開始3C級文明測試,請敘述你所在星球生物進化的基本原理,是自然淘汰型還是基因突變型?”
孩子們沉默著,因為沒學過。
“試題2號:請簡要說明恒星能量的來源。”
孩子們繼續沉默。
看文章的讀者們開始緊張起來。
這特么涉及到藍星的存亡啊。
第三題。
第四題。
一直到第十題,孩子們還在沉默著。
有的讀者恨不得自己進去替他們答題。
“發射奇點炸彈!”碳基聯邦沒有時間耗下去了,他們準備炸了太陽。
不過好在,奇點炸彈到太陽,還有十分鐘的時間。
執政官準備再花費五分鐘的時間讓孩子們多做幾道題。
“試題11號:一個三維平面上的直角三角形,它的三條邊的關系是什么?”
沉默。
下一道題,孩子們依然沉默。
“這沒有意義,閣下。”艦隊統帥說。
但就在這時,那道空靈的聲音又想了起來:“3C文明測試試題13號:當一個物體沒有受到外力作用時,它的運行狀態如何?”
突然,原本沉默的孩子們發出了聲音,他們齊聲朗誦著:“當一個物體沒有受到外力作用時,它將保持靜止或勻速直線運動不變。”
“3C文明測試試題13號通過!3C文明測試試題14號…請敘述相互作用的兩個物體間力的關系。”
孩子們的聲音再次響起:“當一個物體…”
“…14號通過…測試題15號:對于一個物體,請說明它的質量、所受外力和加速度之間的關系。”
孩子們齊聲說:“一個物體的加速度,與它所受的力成正比,與它的質量成反比!”
“奇點炸彈轉向!脫離目標!!”最高執政官的智能場急劇閃動著!
他想不到,在這么荒涼的地方竟會存在3C級文明!
然而,當他們停下來仔細觀察這顆星球的時候才發現,這顆星球的等級不是3C,而是5B級!
這里的人們已經開始使用核能,甚至已登上了月球。
換句話說,他們抽到的那18個孩子,并不能代表這個星球的文明等級!
他們不明白,如果他們能夠遺傳記憶的話,為什么人與人之間的文明差異如此之大。
這個文明深深震撼了碳基聯邦,如果不是親眼所見,他們絕不會相信,一個獨立進化的文明居然能發展到如此程度。
最可怕的是。
人類甚至沒有記憶遺傳。
所有的知識都只靠一個特定的群體傳播!
“他們的個體相互之間的信息交流方式是什么?”
“極其原始,也十分罕見。他們身體內有一種很薄的器官,這種器官在這個行星以氧氮為主的大氣中振動時可產生聲波,同時把要傳輸的信息調制到聲波之中,接收方也用一種薄膜器官從聲波中接收信息。”
“這種方式信息傳輸的速率是多大?”
“大約每秒1至10比特。”
“什么?!”
“他們有一種個體,有一定數量,分布于這個種群的各個角落,這類個體充當兩代生命體之間知識傳遞的媒介。”
“在兩代生命體之間傳遞知識的個體?”
“他們叫教師。”
“教――――師?”
「宇宙的最不可理解之處在于它是可以理解的。」
「宇宙的最可理解之處在于它是不可理解的。」
看到這里,文章也快要結束了。
有的人沒有太大的感覺。
但有的人,卻莫名淚眼婆娑。
“臥槽,感動到我了。”
“我不知道怎么描述自己的心情,或許我不是在為教師而感動,我只是覺得,宇宙之大,地球之小,幾個孩子居然憑借著老師最后給的三道題拯救了地球,我們常說知識沒有用處。卻不知那一點點知識的火,或許能拯救整個太陽系!”
這篇文章的手法是極高明的。
但也是充滿戲劇性的。
浩瀚的宇宙,茫茫的銀河系,卻因為一位老師在生命中最后的一次押題,獲得了拯救。
而這還沒有完。
在文章的最后,有那么幾句話,是方澈自己加的。
“感謝教師們,護住了文明的燭火,終于讓我們可以看到這個美麗世界,可是朋友啊,你來這世上一趟,你應該抬頭看看星光。”
“有人說一個沒看過星空的民族,就沒有征服宇宙的欲望。科幻小說可以讓我們看到星空,看到更廣闊的世界。感謝以劉瀟先生為首的曾經為科幻奮斗終身的前輩們,是他們用自己的一生護住了科幻的最后一絲血脈,讓我們能夠看到屬于科幻的點點星光,感謝這些護光者。”
是的,老師是燭火,護住了文明。
可是像劉瀟他們那樣,用自己一生為華夏的科幻延續血脈,又如何不是另外一種老師呢?
他們與《鄉村教師》中的李寶庫,又何其相似。
方澈確實喜歡裝逼,可他也分場合。
在這個節骨眼上,他更愿意用這篇《鄉村教師》致敬以劉瀟先生為首的守光者。
他想要告訴大家,有人確實曾經為了華夏的科幻,奉獻了自己的一生。
他也想告訴大家,給點關注,華夏科幻會給大家一份滿意的答卷的。
畢竟,這是一個總是在創造奇跡的民族啊。
畢竟,還有劉瀟他們以一顆赤子之心在努力啊。
有的讀者,看到這里,徹底繃不住了。
蘇來、鐘子鎧等文壇作者也開始淚眼婆娑。
尤其是那些科幻作者們,一個個的嘴唇在抖,淚珠在眼眶里打轉。
因為這些年的科幻實在是太難了!
兩個小時前,劉瀟就是看到方澈最后一段,再結合故事,才淚流滿面。
此時再看,仍然忍不住想哭:“孩子呀,有你這句話,怎么也夠了。”
那個叫簡易的姑娘看著文章最后的那段話,默默流淚,她是資深科幻迷,她知道華夏科幻走過的歷史。
她明白那個《科幻文藝》一直在努力舉辦的科幻銀河獎其實在國際上,根本沒人注意(地球上王晉康先生所說:中國科幻銀河獎雖然已經聲名顯赫,其實只是該雜志的獎項,按“出身”論檔次“很低”的。)
所以她知道,這些年華夏的科幻一直很難。
看到這篇文章的她,當然是很感動。
“這就是我喜歡的那個方澈學長,一個有溫度的人。”
此時此刻,有至少十萬人看完了這篇文章。
然后這些人涌到了網絡上。
“我之前沒有看過科幻?請問這篇文章屬于華夏科幻的什么水平?”
“資深科幻迷,這篇文章在國內,絕逼是頂尖水平,尤其是那種人文關懷!”
“我不懂科幻,但是這篇文章給我震撼住了。”
“宇宙的浩瀚,人類的渺小,還有對文明的歌頌!”
“方澈牛逼!我喜歡你現在這個有溫度的樣子!”
十幾萬人,有的在網上發言,有的則開始呼朋引伴。
“去看看方澈新寫的科幻,特別有溫度。”
“方澈還寫玄幻了?”
而網絡上的那些人則在瘋狂的發言,他們的發言里又帶了方澈,這熱度一下子就上去了。
有的路人還不知道發生了什么事情,等看到消息之后,立馬鉆到了科幻文藝的網站。
十幾分鐘之后看完了,有的撲簌撲簌掉眼淚。
“臥槽,我也不知道為什么哭!明明也沒有那么感動,但是莫名奇妙地就是想哭!”
“看完這篇文章,去了解了一下華夏科幻的發展史,只想說感謝劉瀟老師們為華夏科幻做的一切,感謝這些護光者,讓我們還能看到科幻的星光。”
“確實!”
這一次,方澈沒有上熱搜。
“護光者們”卻上了熱搜。
科幻文藝那一群從未經歷過這種市面的老師們,一個個都不知所措了。
而就在這時,方澈又發布了一條動態:“我宣布,登峰娛樂星光計劃正式啟動,星光計劃致力于挖掘華夏優秀科幻作品,將其影視化,在此過程中,本公司將聯合《科幻文藝》出版社共同打造新一屆科幻征文。”
“優秀作品將獲得改編的機會,優秀作家在自愿的情況下可入職登峰。”
“此外,星光計劃第一部作品《流浪地球》正式啟動,近日即可開拍!這是一部只有華夏人才能拍出來的科幻電影。”
《流浪地球》,有人覺得這并不算一部太過優秀的科幻作品。
但那是跟頂尖科幻作品相比較。
方澈現在的特效公司已經逐漸形成規模,但是他沒拍過科幻。
《流浪地球》作為試水之作,是最合適的。
而且,就像地球上網友們說的,太陽熄滅了,只有華夏人的腦洞才會想到帶著地球去流浪,一種悲壯的浪漫,背后確實華夏人的重情重義。
如果西方人的腦洞,那么就是選擇一批精英逃離地球,尋找新家園了。
所以這部電影,方澈還是要拍的。
名字嘛,因為藍星別名也有地球一說,而方澈曾經在《那年那兔》里就用地球代指過藍星。
所以就不改了。
動態只有一條,但是信息量巨大。
網友們直接驚了。
“臥槽!星光計劃!方澈為了華夏科幻也是夠拼的呀!”
“還要拍科幻電影?澈兒!這事你別沖動啊!”
華夏的科幻是難,但是賣慘沒有用,水平不夠就是不夠。
科幻文學尚且處于發育狀態,更別提科幻電影了!
拍電影,那是真金白銀地往里面砸,而且因為要做特效,所以往往砸的錢還不少!
這不搞笑呢嗎?
很多科幻作者坐不住了:“難道科幻的未來到了?”
網絡上,此時已經炒的沸沸揚揚了。
“上一個說拍科幻電影的,最后整出來的是一部偶像劇吧?”
“臥槽,真有人還敢碰科幻電影?”
“什么?是方澈?那我覺得穩了。”
“對啊,你們有什么不敢相信的?《鄉村教師》不夠好嗎?這說明方澈懂科幻呀!”
“流浪地球?這名字聽著有點意思啊。”
很快,“流浪地球”真的上了熱搜。
娛樂圈的人看著網上的信息,一個個都表情古怪。
方澈現在如日中天,但是你碰科幻片。
也有人覺得,只要是方澈,那就穩的一批!
這次,就連鄭智軍都有點拿不住了:“難道他當初做特效不是為了仙俠,是為了科幻?”
但是他想起了自己幾年前拍的那部“科幻片”。
“不對!不能盲目迷信,就算是華夏的科幻文學起來了,科幻片也起不來,一天天凈跟這吹牛逼呢。”
蓉城,劉瀟看著方澈發的信息直接捂住了自己的嘴巴,眼淚又掉了下來。
之前去找方澈,她都只是給方澈推薦編劇。
因為她不敢奢望有人真的去拍科幻電影。
之前《科幻文藝》進行過類似的嘗試,那是五年前了,她豁出去一張老臉找到了星宇的鄭智軍,最終鄭智軍確實答應了。
而且還炒作了一番。
結果當年的科幻征文一等獎被他用十幾萬塊錢買了過去,然后披了層皮,用了點五毛特效,給改成了一部偶像劇。
理所當然地撲了。
同時也浪費了一個好劇本。
這也是為什么她去找方澈,因為坊間傳聞方澈的人品很好,最新的那部《魔幻手機》也是把一個新人編劇放在了第一位。
只是她沒想到。
方澈居然這么有誠意啊。
劉瀟給方澈打過去了電話。
電話剛剛接通,劉瀟有些哽咽的聲音傳了過來:“謝謝你。”
方澈急忙笑道:“劉老師別這樣,做科幻片本來也是我的計劃之一。”
掛掉劉瀟的電話,邵祥民的電話也打過來了:“小澈,謝謝你…”
然后是蘇來:“好小子,你這一次這樣做,我服了,但是記住,也別為了面子讓自己難過,實在拍不了就算。”
方澈一臉黑線:“大晚上不睡覺,你來給我潑冷水!”
“我激動得睡不著啊!”
然后是鐘子鎧:“你對得起副主席的位置。”
甚至就連單衛東都給方澈打了電話:“加油!有需要說話!”
一個個認識的作家或者熟人都發來信息或者打來電話了。
突然,一個詭異的電話號碼出現在方澈的手機屏幕上。
林厚樸!
方澈懵了,林老師這會兒給我打電話干什么呀?
咋地,你其實也是一個隱藏的科幻作家?
看著不像啊。
方澈接起了電話。
對面傳來林厚樸激動的聲音:“方澈,謝謝…”
方澈急忙出聲:“林老師,您又不是科幻作家,謝我啥呀?”
林厚樸一改往日憨厚的作風,笑道:“我替科幻作家謝謝你不行嗎?跟你說個正事。”
“您說。”
林厚樸鄭重地說道:“就在這段時間,國內要上線一個全新的電視臺!我是臺長!”
方澈一怔。
全新的電視臺?
華夏多少年都沒出新的電視臺了好嗎。
“什么情況啊林老師?”
林厚樸巴巴說了一大堆:“國際電視臺,先在國內運營一段時間,然后覆蓋亞洲區域。”
亞洲版的國際電視臺?
方澈知道,目前的華夏中心電視臺四套就是國際電視臺,而且就是亞洲版的。
“不是已經有一個了嗎?怎么還搞一個新的?”
林厚樸那邊很明顯傳來呼呼的喘氣聲,顯然他很激動:“那個內容比較官方,這個完全就是為了作品的輸出!所以自由度很高!”
“所以呢?”
林厚樸鄭重地說道:“所以我需要你,我已經跟上面打好招呼了,請你來幫我。”
方澈仰頭看向天花板。
怎么幫啊這個。
不待方澈說話,林厚樸就笑道:“放心,絕對不會白用,咱們兩個這關系,我把利益給你爭取到最大了。”
“官職上,你這個年紀副臺長是不可能的,但是節目監制沒有問題,也就是咱們說的節目總監。”
節目總監的權力是分管全臺節目,變相的副臺長。
但是方澈這人,也沒進過體制內啊。
林厚樸顯然是想到了,說道:“你放心,這個名字,你掛名也好,不要也好,都行,但是在我這個臺,你就有這個權力。”
“而且!咱們這屬于差額補貼單位,大部分情況下營收自負,所以我給你請下了一個合同,你們那邊出品的作品,可以不進行常規購買流程,你直接拿播放時段的廣告收入,最高可以拿80。”
方澈人都傻了。
“林老師你知道你在說什么嗎?節目總監的權力給我,我還直接拿廣告收入,那我在你這個電視臺…”
林厚樸補充道:“只手遮天。”
方澈懵了:“圖什么呀?”
林厚樸:“就圖你的電視劇在寒國大殺特殺,這個電視臺要想往外走,需要你。”
方澈嘆了口氣:“但是你們給這么多,我有點害怕啊!”
林厚樸呵呵笑道:“你以為前面去寒國那么好的表現,就是夸你幾句啊?還有這回自發扶持科幻的事情,都覺得你好著呢。”
“再說了,這就嚇著了?”
方澈聲調都高起來了:“還有?”
林厚樸笑了笑說道:“確實還有,電視臺是事業單位,股份的事情很難解釋,所以這事你就不參合了,掛個職,咱們戰略合作。但是呢,可以給你批一個視頻網站,你自己出資拿下來,然后這個視頻網站和電視臺戰略合作,所有電視臺里播出的內容都可以導入這個視頻網站,就像那個…芒果tv。”
方澈咽了口唾沫。
電視所有內容都可以導入視頻網站。
要知道,這可是國際電視臺。
如果做起來了后續的視頻資源多的一批,甚至有的作品你沒有關系都拿不到。
這些都導到網站上去?
那不比芒果tv還強?
“林老師,您確定說的是真的?我心里太不踏實了我,這要是這個電視臺起來了,那我占多大的光啊。”
林厚樸一白眼:“你也說如果了,我要是能做起來還用找你嗎對不對?”
“這天下,哪有光讓牛干活不讓牛吃草的道理呢。”
“再說了,網站是你自己出錢運營啊,我們只是給你充當一個免費渠道商。”
方澈點點頭:“懂了。”
林厚樸嘿嘿笑道:“怎么樣?方…副臺長。”
方澈起了一身雞皮疙瘩:“林老師,快打住,我受不了啊。先告訴我這個電視臺叫什么名字?”
很快林厚樸的聲音就傳了過來:“繁星國際電視臺。”
“算了,具體的事情明天現場找你說去,要不然你還是不信。”
掛掉電話,方澈都懵了。
一個新的…電視臺?