第(1/2)頁 A棟宿舍樓是七中新修的,連編號都是新編的。
明明只有兩棟宿舍,卻編了A,而不是直接命名一號二號樓,這耐人尋味的操作不得不讓人懷疑,七中接下來是否還會繼續擴建。
讓林小賢比較關心的是,比起其他學校,A棟宿舍樓的外立面至少是下了功夫做了設計的,不像很多學校那樣隨便淘寶一張圖紙,或者找個接私活的畫圖工畫張施工圖就完事。
簡潔的現代造型,白色磨砂瓷磚按照一定方式排布出了刻意的肌理,使得建筑整體不會呆板,穿插在交通核以及走廊連廊的木質格柵也起到了這一作用,再加上頂部玻璃木紋漆不銹鋼的造型構架,從建筑學的角度看,這樣的一個立面還是很中規中矩甚至算得上比較好看的了。
“誒…那個誰,夏老師,過來我問你…”
走在二樓的走廊里,林小賢一邊觀察欣賞宿舍樓的外立面,一邊朝最前面的夏落秋招招手。
雖然感覺林小賢搭話方式很囂張,但看在他好歹還叫自己老師的份上,也看在他方才威脅之后沒把自己怎樣的份上,還看在他兇神惡煞起來會很帥的份上,更看在他對自己的女朋友很重視,出人意料地很有擔當的份上,夏落秋噔噔噔地踩著高跟,終究還是老老實實地走了過去:
“什么事兒啊林小賢同學…”夏落秋復雜的眼神深處依然有戒備,只是要比之前少一點點兒。
“你知道這個教學樓是誰設計的嗎?”
“設計?”
夏落秋好像鞋子有些不舒服,扭了扭腳踝,望了一圈周圍并沒有覺得這宿舍樓有啥好設計的:
“應該是學校找的人設計的吧…”
說了等于沒說。
好比問別人中午吃的什么,結果對方回答吃的是飯。
林小賢懶得問了,搖搖頭,小聲嘀咕了一句“二貨”。
“你罵我?”
“嗯?沒有啊。”
沒想到這丫頭傻是傻了點兒,耳朵倒挺靈,夏落秋雙手抱在胸前,面無表情干巴巴地揭穿他:
“你罵了,你說我是…”
“是啥…”
“你說我是二貨…”
夏落秋不服氣的很,她哪里是二貨了,學心理學的都是人精,人精能有二貨嗎?二貨以后能順利畢業嗎?
誠然如林小賢所說,她在情商方面有時候會馬虎一點兒,遲鈍一點兒,但這并不代表她二啊!她要是腦子不好使,當初也不可能推斷出林小賢對她的不良心思了。
不過還好,林小賢沒罵她二比,夏落秋知道“比”不是個好詞。
其實她一直覺得這個詞并沒什么不好的。
那東西她畢竟自己有,看起來明明美美噠,像剛出爐的白面饃饃一樣,按起來軟乎乎的很好玩。
當然,也不能玩久了。
饃饃不經按,按久了,里面流心的糖餡兒就要淌出來,那時候好像就不太美了…
說起來,為什么同樣是下三路的東西,形容一個人很厲害就說吊,而罵一個人就說他是各種比呢?
這是否是另一種根植在語言文化中的性別歧視?
這是否會對下一代的認知對造成潛移默化的影響?
是否可以此為引做一些相關的心理學研究?
夏落秋越想越覺得可行,感覺自己真是個天才,果然就是吃這碗飯的…
不對不對!偏題了。
幾個學生還在走廊上等著呢,夏落秋回過神來,還是得先警告一下學生:
“林小賢,這次就算了,下次再罵老師,老師就要懲罰你了。”
“…夏老師,你能換個詞兒嘛…”
怎么罰?這二貨也要尿他臉上?
林小賢感覺自己現在已經無法直視“懲罰”兩個字了,又看了一眼樓頂造型別致的一圈玻璃構架,從思路上說的確設計的很不錯。
“小賢,夏老師,你們聊什么呢?”
這時候顧小顏忽然過來了,站在了兩人中間,嘴上喊著兩個人,眼睛卻是笑瞇瞇地只盯著林小賢,視線犀利,仿佛要把他看穿似的:
“請問什么時候能進寢室?我倒沒什么,主要是周佳和蘇元好像有些累了的樣子…”
林小賢聽出了話外音,馬上扭頭,于是看到了同樣死盯著這邊的學習委員和同桌。
只不過她們并沒有盯著林小賢,而好像是盯著夏落秋,眸光閃閃,隱隱約約帶著一絲敵意的樣子。
“呃…那啥,就聊這樓呢…”
“對,不好意思啊…同學們跟我來,房間就在前面了。”
夏落秋一聲喊,繼續帶著一幫學生往前面走了一截,從回字形的內廊一個對角走到另一個對角,然后拿出了幾把鑰匙,一邊交給幾個學生一邊介紹:
“這次我們七中專門騰出了第二層給各位同學使用,那一頭是初中部的,這一頭是高中部,我這次擔任的就是你們高中部的生活老師。”
“咱們面前這個樓 (本章未完,請翻頁)
第(2/2)頁 梯左邊的201寢室,就是男生的6人間,右邊的202是我的寢室,203是女生寢室,四人間,每個寢室都帶獨立衛浴,跟川府大學里是一樣的…”
正如林小賢所言那樣,夏落秋上講臺的氣質跟下了講臺不一樣,給學生們介紹的時候顯得落落大方,有條不紊,很有一名老師的感覺。
不是親身感受的話,很難想象她在飯桌上的拘謹和任性的情緒化,也很難想象會是一個林小賢眼中的二貨。
不過對于這樣的夏落秋,林小賢卻并不感覺違和。
生活是生活,工作是工作。
世界上的很多人其實都是這樣。
從《霸帝》和《雪中悍刀行》的讀者群里,林小賢就見識過從事各種職業的人,其中也有當老師的,上課的時候兢兢業業從不水群,從群里曝的工作照上看起來也是很沉穩的人,然而每天一下班第一個在群里吆五喝六找人開黑的卻也是他,游戲輸了瘋狂噴人的還是他,瞬間就沒了白天當老師時的那種儒雅隨和,跟一個普通的網絡暴躁老哥沒什么區別。
這其實就是人的兩面性,它不存在孰真孰假,每一面都是真實的性格體現,只不過在不同的環境展現出來的不一樣。
“哇哦,佳佳你睡哪里?我要靠陽臺的!”
“我都可以,蘇元先選吧?”
“那我靠門好了,離飲水機近一點兒,我晚上總愛口渴,老喜歡起來喝點兒什么。”
“但都是上鋪…”
“怎么?我們佳佳是林黛玉,力氣小爬不上去啊?那要不要小賢抱你上去?”
“…我沒…小顏你怎么也跟他一樣壞…”
三個女孩子嘰嘰喳喳檢閱寢室,其中有些話聽的門外的夏落秋范懵。
林小賢的女友不是那個叫蘇元的嗎?另外兩個當著人家面開這種玩笑…不太合適吧?
夏落秋雖然對早戀沒什么看法,但畢竟自己沒有早戀過,一時間懷疑是不是高中生的早戀都跟過家家似的,還是說現在的學生就是如此開放?關系好的女孩子之間,可以互相開對方男朋友親親抱抱的玩笑?
“搞不懂…很可能又是一個研究課題啊…”
夏落秋默默輕嘆,然后轉頭想看看男生那邊如何了,卻發現只有高三高一的四個人在忙著選位置擺東西之類的,林小賢自己依然背著包在內廊上皺著眉頭觀察整棟宿舍樓。
“林小賢同學,你對建筑這么感興趣啊?”夏落秋走過去,又忍不住多嘴問了一句。
林小賢沒回頭,隨意應著:
“還好…其實并不感興趣…只是接觸多了就習慣了…”
接觸多?
難道林小賢家里人是做建筑的?
夏落秋不清楚,但總感覺建筑行業的人很厲害,比如她在大學里的輔導員。
“你要真感興趣,我幫你問問我老師吧,她說不定知道這是誰設計的…哦,我說的老師,就是大學里的輔導員。”
怕林小賢不清楚,夏落秋還專門解釋了一下。
其實關于工程設計方,林小賢在相關網站上多搜索一會兒也能搜到,并不是很需要夏落秋專門去問,只是對她口中的輔導員有點兒興趣:
“你們輔導員是學建筑的?川府的建筑學可也算得上是全國數一數二的啊,怎么?是教授兼任的嗎?”
“不不,她只是暫時留校,也是方便繼續做建筑方面的深度學習和實踐研究吧,挺少見的,是個很敢想的人…”
看得出夏落秋對自己的輔導員印象很不錯,說完之后還自顧自地繼續夸耀了兩句:
“…而且她是很優雅的一個人,我好幾次去辦公室,看到她哪怕是畫圖的時候都很優雅,就像…一個公主一樣!”
林小賢聽完就哼哼,指了指不遠處203寢室的三小只:
“我說夏老師,公主是形容像她們那樣的少女的,大姐姐還是算了吧…”
這話夏落秋就不愛聽了,虧林小賢還是控女老師的類型,居然能說出這種過分的話:
“林小賢我告訴你,大姐姐也是公主!也是仙女!而且我們輔導員也剛畢業,就比我大兩歲而已,比你也就大個四五歲,你憑什么剝奪人家當仙女的權利?”
林小賢笑而不語,仿佛老教師不屑與聒噪的無知學生爭論似的,擺了擺手:
“你說是就是吧…”
“本來就是!”
“嗯,知道了。”
“你是不是不服?你不就高二嗎?能比我們小多少啊?狂什么狂!”
夏落秋似乎把自己和她的輔導員擅自聯合成了統一戰線,逐漸有些憤慨起來。
“行了我錯了,夏老師你閉嘴歇會兒吧…”
“我不閉!我就說!”
“別說了…”
“就說!”
“再說我要尿你了…”
于是夏落秋就不說了,氣氣地跑到自己的202寢室里去了。