設置
上一章
下一章
返回
設置
上一章
下一章
書頁
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第13章:基礎奧術符文

  授課導師還沒來。

  公共教室里只有100多名見習學徒,除去個別人外,他們分成兩三個人一組的小團體竊竊私語討論著。

  奧倫多就是這樣的個別人。

  這里他一個人都不認識,想要加入討論也沒有個認識的。

  不過總有自來熟,一個看上去比他大一點的見習學徒湊過來,自來熟的向他打招呼:

  “嗨!你好。我來達拉然三天了。頭回看見你,你也是剛來的見習學徒嗎?”

  奧倫多點點頭。

  “我來了兩天。不過今天第一次來上課。有什么需要注意的嗎?我說的是等下上課的時候。”

  “沒什么好注意的。聽授課老師說就好!”金發小子不在意地笑著,自我介紹:“我來自南方,來自暴風城。我叫聶拉斯·埃蘭,認識一下?”

  “奧倫多·塞弗羅薩,這是我的名字。”奧倫多下意識念出自己的名字,“來自希爾斯布萊德丘陵中部。”

  聶拉斯·埃蘭?

  好熟悉的名字。

  在哪里聽過。

  奧倫多記得自己聽說過這個名字,就是記不大清楚了。

  不過真理之眼記得很清楚。

宿主記憶顯示:聶拉斯·埃蘭,一個暴風城的宮廷魔法師,被提瑞斯法守護者艾格文挑選成為自己的丈夫。埃蘭是暴風城最具有天賦的宮廷法師,同時也是一位值得尊敬的忠于國王的人  被真理之眼提醒,奧倫多想起眼前之人的身份,他看著這個最多比自己大一兩歲的家伙,心里道:這就是未來麥迪文的老爹?那頭卡拉贊里的老狗?

  唔…現在最多是小奶狗。

  終于見到一個“原來劇情里”后來會出現的名人,奧倫多感興趣的和年輕的聶拉斯·埃蘭多聊了幾句。

  “你說你來自暴風城,暴風城的法師也要在達拉然學習嘛?”

  “多新鮮!哪個人類法師不是在達拉然學習的?”

  “哦。那你是坐船來還是坐獅鷲來?還是用傳送魔法過來?”

  “我坐船來的。搭庫爾提拉斯人的客船來!在南海鎮下船!獅鷲?那東西我聽說矮人那里有,我們是沒有的。呵呵,我倒是想用傳送魔法,那一定很瀟灑…不過距離能夠使用傳送魔法,還有很遠的路要走呢!”

  “南方怎么樣?很熱嗎?”

  “還好吧。比這里熱就是了。聽著,奧倫多對吧?應該我問你點問題了,不要總是你在問我。”

  “哦…好的。”

  “我想問…”

  “…”

  聶拉斯·埃蘭的話還沒說完,一個正式法師走進公共教室,竊竊私語的見習學徒們頓時安靜下來。

  授課老師到了。

  公共課正式開始。

  聶拉斯·埃蘭馬上閉嘴。

  授課老師面無表情,望著安靜的學生們,聲音有些低沉:“我叫亞伯,是達拉然的正式法師。今天由我來上課,請拿出你們的傻瓜符文教程:奧術篇。今天我要講的是基礎的符文內容。”

  學徒們安靜下來,把隨身攜帶的教科書打開,精神奕奕看著授課老師。

  聶拉斯·埃蘭也一樣。

  奧倫多愣了一下,反應過來后也拿出自己早就爛熟于心,已經能夠使用上面符文的傻瓜符文教程:奧術篇。

  “我相信,你們應該都看過這本典籍。所以介紹它的話我就不多說了,我們直接來講里面的符文內容。”授課老師亞伯直接說道。

  “這本基礎符文典籍里,一共有十個基礎符文的要點。”

  “先說第1個符文,塔拉爾。塔拉爾是個用于強化奧術儀式的常見符文,這個多功能的符文可以在絕大多數的咒語中使用。”

  “假如我們想要用魔法加固建筑或者其他一些東西的時候,用的最多的就是塔拉爾符文。”

  “想用好塔拉爾符文,要熟悉它的標繪和模型構筑、能量排列。這時候你需要…”

  “…”

  結果奧倫多十幾分鐘的公共課聽下來,發現自己什么都學不到。

  亞伯教師說的那些內容,全都是傻瓜符文教程:奧術篇里的標準內容。

  只是經過亞伯教師的講述以后,比典籍上記載的更容易理解。加上亞伯也教了一些自己的研究和看法,相對來說更容易讓魔法學徒上手。

  奧倫多側頭看了一下旁邊的聶拉斯·埃蘭,南方來的學徒學得很認真,公共教室里其他學徒們也很認真。

  塞弗羅薩爵士自己也想認真,但真的認真不起來。因為這位教師先生教的這部分內容,他確已完全掌握。

  這就像一個優秀的小學二年級學生,讓他重回一年級去學拼音字母的發音,很難認真起來。

  越是聽課,他越是覺得亞伯教師教的內容無趣枯燥,眼皮子越來越沉。

  奧倫多這具身體剛滿十三歲,是艾澤拉斯人類身體發展階段中身體發育最快,也是最渴睡的時候。

  來達拉然兩天,奧倫多的睡眠質量很不好。頭一天,直接在圖書館看書看到累過去睡覺,也就睡了幾小時。

  昨天晚上同樣熬夜到深夜,結果沒睡多久被吵醒,后來提心吊膽了一兩個小時才睡著。

  兩個艾澤拉斯日夜,56個侏儒機械時里,他睡的時間加起來還沒十個機械時。

  本就是強打精神來上課,結果亞伯教師的授業內容太過枯燥無聊,不知不覺奧倫多竟然直接瞌睡過去。

  迷迷糊糊中。

  “奧倫多!奧倫多!快醒醒!”

  “奧倫多!奧倫多!”

  “別睡了!”

  奧倫多覺得有人在推自己。

  他一下驚醒,迷迷糊糊道:“怎么了?怎么了?下課了嘛?”

  結果醒來一抬頭,看見前方不遠處亞伯教師一臉鐵青,身邊聶拉斯·埃蘭有些焦急的臉,周圍其他同學幸災樂禍一臉哄笑表情。

  糟糕。

  居然在課堂上睡著了。

  奧倫多瞬間清醒。

  “抱歉。”他馬上站起來道歉,態度誠懇,“我這幾天休息很不好,總之很抱歉!”

  亞伯教師似乎不接受他的道歉,授業法師悠悠地道:“作為一名授業教師,我沒法對你做些什么。但有高階法師來挑選學徒的時候,我的評價也有一定作用。想聽聽我對你的評價嗎?”

  沒等奧倫多繼續道歉,授業法師再次說道:“我對你的評價是:你就是一頭闖入達拉然的青蛙!”

  法師都是文化人,即使罵人也不會太難聽。不過授業法師態度很差,看得出來他非常生氣。

  原本還想道歉的奧倫多,見此緊緊閉上嘴巴,又看了看滿面不愉的授業法師和法師手上的傻瓜符文教程:奧術篇,子爵禁不住輕輕一笑。

  年輕勛爵伸手,展開十指于空氣中輕劃,咒語在他張合的口中冒出,指尖奧術能量凝聚,藍色光輝閃耀。

  亞伯法師眉毛一皺,一層淡藍色法師護盾頓時套在自己身上。雖說只是最初級的見習法師,也應該沒有理由沒有能力襲擊自己。

  但保險起見,他還是給自己加上了一層保障。

  奧倫多當然不是傻乎乎的要攻擊授業法師,他只是想讓亞伯法師明白,自己在他的公共課上睡覺是有原因的。

  五個呼吸的時間過后,年輕勛爵展開的指尖上,十個奧術符文于其上閃耀!

  它們分別是——

  ——塔拉爾,基礎奧術強化符文。常用于物品和法陣儀式的加固。

  ——安東尼,基礎奧術加速符文。常用于咒語加速和附魔學當中。

  ——夏凡多Ⅰ,基礎奧術深化符文。常用于凈化儀式和純凈法術粒子。

  ——夏凡多Ⅱ,基礎奧術深化符文。和夏凡多Ⅰ作用類似,是前者的主要補充符文。

  ——阿洛迪Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ符文…

  ——梅瑞爾Ⅰ、Ⅱ符文…

  ——維林符文…

  總共十個奧術基礎符文,以創造出它們的法師的名字命名的符文,一切想學習奧術的法師絕對無法繞過的十個基礎符文。

  十個奧術符文,于年輕子爵指尖上閃耀,散發的光芒將教室里的學徒臉上,照出一層淡淡藍光。

  也把授業法師蒼白的臉照得發藍。

夢想島中文    艾澤拉斯奧術軌跡
上一章
書頁
下一章