第134章 判斷、貝塔貓、教育

　　在得到了鐵鍬金手指和那個鐵球一樣的飛船之后，朱壽就活脫脫的變成了一個得手的盜賊。

　　他不愿意讓任何人留意到自己，甚至專門控制著飛船返回了自己的封地。

　　這一舉動引起了周圍許多人的關注，也增加了他在群眾心中的神秘感，同時越來越多的人也忘掉了以前的貝寧，準備向她宣誓效忠。

　　但他回到封地之后，卻立刻下令，在未來的一個月里不準嘲諷。

　　同時他將老皇帝請進了飛船之中，開始商討如何開展下一步的計劃。

　　老皇帝也沒有想到，穿越者們所說的宇宙飛船竟然就這樣出現在了自己的面前，而且幾乎是得來全部費工夫。只是用了他們的金手指而已。

　　然而那個金手指其實也沒花費他們多少功夫就弄到手了，因此這個飛船的難度好像沒有想象的那么大。

　　但這種喜悅之情必須被抑制住，絕不能讓他沖昏頭腦，以免在接下來的判斷當中出現失誤。

　　如何判斷這艘飛船對大明朝的價值，老皇帝和小皇帝是有著不同觀點的？

　　老皇帝認為按照穿越者們的理解，像這樣先進的造物必須拖回去進行研究。

　　當然現在飛船有動力了，只需要開回去就可以彈，反向研究是不可少的，因為老皇帝還想著使用大明朝的技術，造出一批這樣厲害的飛船。

　　朱壽也不好說這是癡心妄想，反正這種邏輯在創業者那里是很普遍存在的，當然具體問題還得具體分析，他說創業者見到了這艘飛船斷然不會說出老皇帝這樣的話來。

　　至于他自己的觀點，則還和以前一樣，想要把這些ai設計出來的各種工藝提升方案，全部用在大明王朝在海外的那些秘密基地里。

　　當然只憑他一個人是無法做到這一點的，因此必須有大量的穿越者到飛船里來，然后通過鐵鍬面板足夠多的相關方案，才能夠進一步的優化已經掌握的流程。

　　實際上明朝所掌握的穿越者，已經面對著越來越多的技術瓶頸。

　　雖然包括通州系在內的許多創業者都對穿越之后的事情進行了規劃，但他們原有的技術和材料畢竟只是有限的。

　　本來如何節約利用就是個大問題，而現在在消耗了一大批之后，又該何去何從，更是即將考驗他們的智慧。

　　因此，對于產業工藝的優化方案，他們是如饑似渴，倘若能夠得到這艘飛船的ai作為助力，相信那些海外的秘密基地會以更加迅猛的速度發展起來。

　　基于此小皇帝簡要的陳述了自己的觀點，當然也立刻引來了老皇帝的關注，老皇帝并不是一個特別固執的人，相反自從接觸了穿越者的事務之后，他那顆仁愛的心就得到了更加廣闊的發展空間。

　　所以他最終做出了妥協，雖然他很想在有生之年看到宇宙飛船成批出現的樣子，但那要宏偉的場面，似乎已經注定和他無緣了。

　　這讓他稍顯失望。

　　不過他的情緒很快就變得亢奮起來，因為他無意當中發現這艘飛船的人工智能系統竟然是可以說人話的。

　　而且它還有一個名字叫做貝塔貓。

　　老皇帝并不知道阿爾法狗的事情，因此對于這個可能是寵物一樣的名字很有好感。

　　倘若他知道，阿爾法狗的前身深藍，曾經將一位象棋世界大師給干掉，估計就不會有這樣的好心情了。

　　但這只貝塔貓確實是很有用處的，它不但可以優化那些工藝升級的過程，還可以依照本土的土著水平，優選那些可以用來提升生產力的工藝。

　　穿越者們經過幾次試探之后，發現貝塔貓進行了顯得格外重要。

　　不過有了這個認知之后，穿越者們立刻爭論起來。爭論的緣由非常簡單，大家都希望beta貓帶來的好處能夠盡早地匯集到自己所在的領域當中，因此有些人希望貝塔貓能夠幫助他們造船，而另外一些人則希望將農耕或者造紙之類具體技術進行升級。

　　由于貝塔貓支持多用戶同時在線，而且計算能力相當強大，因此這樣的爭論按說是不應該出現的。

　　但其實卡住許多穿越者瓶頸的，并不是什么人工智能和自己的方案，撇開貝塔貓不說，他們就連自己的理想與抱負都有很多，沒來得及在大明帝國實施，因此，卡住他們舶司的，實際上是明朝能夠提供的資源。

　　單獨懸掛在海外獨自發展，雖然保證了秘密，但是卻引來了諸多不便。

　　有限的資源不能全領域的投放，所以，這種爭論就在這種背景之下發生了。

　　然而他們沒有想到的是，朱壽早就已經對此有了規劃，所有的領域都不可能在死之后得到過分的傾斜，因為有一件事情或者說有那么一個特殊的領域，必須比優先重視起來。

　　這個領域當然是教育。

　　除了有形的資源之外，無形的人才資源也是卡住海外基地的重要原因之一，光憑穿越者們創辦的學校以及他們本身的力量并不足以帶動整個大明王朝不如發展的快車道，甚至有很多穿越者本身也沒有太多的學問可言，因此培養名茶的人才力量就成為了重中之重。

　　要想發展好教育，師資力量是不可或缺的，因此師范類的人才是最短缺的。

　　朱壽已經決定，在全國范圍內搜集難民和讀書種子，以臺灣島為根據地，進行師范類人才的教育培養。

　　至于具體的教育培養方案，則由貝塔貓做出。

　　甚至教學內容也由這個人工智能來確定。

　　相信它能夠根據人體的神經系統篩選出最適合人類學習的相關內容。

　　這要比用上千年的歷史積累去填充特別內容要穩定的多。

　　這其實和他一貫的觀點非常相似，他既不相信那些四書五經，也對創業者帶來的課本不屑一顧，甚至曾經長期阻撓穿越者們設立學校的想法。

　　但現在，情況已經不同了。

　　你是天才，一住：紅甘泉: