跟以往開學前,各村寨僅有極少數孩子,能為即將開學而高興。這個九月,對十村八寨的適齡學童而言,卻擁有同一個機會,即便是已經錯過入學年齡的孩子。
為讓更多山里孩子,擁有接受九年義務教育,或者說小學六年的教育機會,沐正峰跟十村八寨的寨老商定,把入學孩子年齡放寬到六至十二歲。
六歲讀一年級,聽上去有點早,可沐正峰覺得能跟上的話,逐年提上去也沒什么不行。真要跟不上其它孩子,那就讓他們多讀一年,想必問題也不大。
反觀十二歲讀一年級的孩子,沐正峰則希望他們能更努力,珍惜這個難得的機會。學習能力強的孩子,沐正峰也希望他們有機會跳級,趕上其它同齡的孩子。
看著依羅村的話事人,沐正峰也很直接的道:“于叔,這些孩子年齡跟家庭情況,你應該都知道吧?等下,你配合老師,幫忙做一下入學登記。”
“好!這個沒問題!”
得到話事人于漠的同意,沐正峰又道:“阿依,你們幾個負責給孩子進行登記。登記完之后,再讓興暮他們幾個,按照男孩跟女孩不同,帶他們去洗澡換衣服。”
“知道了!來,孩子們,到這邊排隊。”
在白木瓦依跟于漠等人的招呼下,對學校充滿好奇的依羅村孩子,也開始排成幾隊報名。負責登記的老師,除了登記他們名字,還要記錄身高以及家庭情況。
這些登記表,未來也會成為孩子的學籍檔案。等后期分班分寢時,也會顯得更方便些。按照同班同寢室的原則,各村寨的入學孩子,是要分散來居住的。
報好名的孩子,則在楊興暮跟楊彩霞的招呼下,按照男孩跟女孩不同分開。為避免嚇到這些孩子,沐正峰也讓阿花嬸等人幫忙,讓孩子覺得身邊有熟人。
剛剛替依羅村的孩子報完名,第二支報名的隊伍再次出現。而沐正峰也適時道:“興暮,彩霞,你們帶孩子去洗澡。進澡堂后,記得告訴孩子們,如何使用洗浴用品。”
“好的,先生!”
相比阿爺在山民村寨,得到一個‘沐醫師’的美名。如今的沐正峰,卻被很多山民尊稱為‘先生’。是醫師更受尊敬,還是先生更受愛戴,唯有山民自己知道。
跟著過來的于漠等人,也被沐正峰派去,等下派洗完澡的孩子發放衣服。進校便安排洗澡換衣服,也是讓這些孩子明白,學校是個愛干凈的地方。
而沐正峰也希望,未來從學校畢業的孩子,也能養成愛衛生的好習慣。夏天可以多安排洗個澡,冬天則可以每周洗兩次。這待遇,怕是很多學校都做不到。
把孩子帶進澡堂的楊興暮,也笑著跟孩子們道:“往后你們覺得身上臟了,等下午放學就能過來洗澡。這是洗發水,這是洗身上的,不要搞混了,知道嗎?”
“知道!”
雖然敢回話的僅有幾個孩子,可楊興暮也知道,這些孩子還有些怕生。從村寨來到學校,一切對他們都充滿好奇還有些許的害怕。但孩子們,還是很認真的學。
等楊興暮讓孩子們脫衣服時,跟著進來的于漠也笑罵道:“沒聽到老師的話嗎?都是男的,誰愛看你們的小雀雀嗎?趕緊脫衣服,等下還有人要進來洗澡呢!”
面對話事人的催促,這些小孩終于不再害羞,看到有人開始脫衣服,他們也開始把自己脫的光溜溜。見楊興暮一人忙不過來,跟進澡堂的村寨漢子也幫忙。
先讓孩子們感受一下水溫,確認孩子受的住,親自給他們帶上洗發水的楊興暮,讓孩子低下頭給其洗頭。看到這一幕,于漠跟兩個漢子,也覺得心有感動。
望著沖洗出來有些臟的水,楊興暮也沒笑話孩子,替其沖洗干凈后,又重新給他抹了一次洗發水。第二次沖下來的水,明顯就干凈許多,孩子也覺得舒服。
洗完頭,楊興暮又用沐浴露,給一年難得洗兩回澡的孩子,全身涂抹上沐浴露。而后找出搓澡手套,笑著道:“你身上灰比較多,忍著點,老師幫你搓干凈。”
“嗯!謝謝老師!”
對孩子而言,進校由老師帶著洗澡,也能讓他們感受師恩的意思。唯有得到孩子的信任,老師將來管理起來,也會顯得更加容易。相應的,這對老師也是種心靈洗禮。
考慮到一個人幫忙洗,多少有些慢,楊興暮也隨即道:“于叔,你們也幫忙吧!要我一人來,估計忙不過來。等下,其它村寨孩子還要洗呢!”
“也是哦!行,這個我們看懂了。你,過來,我給你洗!”
被于漠點名的孩子,表情多少顯得有些無奈。可最后,還是乖乖接受話事人的洗澡。跟進澡堂幫忙的村寨漢子,也首次知道,自家村寨這些孩子有多臟。
洗完澡的孩子,很快有老師幫忙擦干凈身上的水。而后根據他們身高,老師也會拿出一套新衣服讓孩子試穿。看著發到手里的衣服,這些孩子都覺得滿心歡喜。
確認衣服合身,老師也會把孩子穿來的衣服,重新交到孩子手上道:“這是你的衣服吧?自己拿好,先去外面等,一定別亂跑,記住了嗎?”
“記住了,老師!”
當這些洗好澡換好衣服的孩子,來到澡堂外面時,在外面等待的村寨漢子,也都覺得這些孩子洗個澡,就跟換了個人似的。這校服穿身上,別提多精神!
以至這些漢子都高興的道:“真好!真好!這些娃娃,有福啊!”
等到第二個村寨的話事人,也把孩子帶來澡堂這邊等。在外面的老師,也笑著道:“麻煩你們再等一下,里面那些孩子還沒洗完。對了,你們想進去看看嗎?”
“能看嗎?”
“當然能!這邊是男孩的洗澡房,那邊是女孩的洗澡房,分開的!”
“那行,那就看看!”
進入澡堂后,楊興暮也沒跟這些人客氣,讓他們跟著學一下,如何替這些孩子洗頭洗澡搓灰。看到從孩子身上沖下的洗澡衣變黑,這些漢子都有些臉紅。
可看到楊興暮絲毫沒嫌棄,反倒很耐心給孩子們搓澡,這些山里漢子也感動,覺得把村寨娃娃教到這些老師手里,他們或許真的可以放心了。
隨著最先抵達的依羅村孩子,全部換上校服跟在渾身濕透的話事人身后,正在招呼其它村寨話事人跟孩子的沐正峰等人,也覺得這些孩子換上校服,真的精神多了。
做為頭人的陸雄,更是激動的道:“好!好!這些孩子,看著精神多了。”
“陸老,這些孩子只會越來越好的,你就放心吧!”
“嗯!放心!那怕有十分之一的孩子能讀大學,我做夢都會笑醒的。”
“那就要看,這些孩子是否有這個能力了。至少我跟莫校都希望,他們能考入大學的越多越好!對莫校而言,桃李滿天下,也是您老的心愿吧?”
“是啊!就是不知道,我能不能看到那天哦!”
“一定能的!往后教育上的事,就真的辛苦您老了。后勤的事,我也會竭盡全力。”
為避免學生搞混校服,幾個拿著記號筆的老師,開始給換好校服的孩子,將屬于他們的標簽,放到衣服里面。這樣的話,孩子也知道,那套衣服是自己的。
其它剛進來的村寨孩子,看到這些換好校服的孩子,也覺得非常新鮮。相比在村寨,他們只跟本村寨的同齡孩子玩。到了這里,卻有這么多玩伴。
而此時的沐正峰,看到操場聚集的孩子越來越多,隨即道:“晴菲,你們過來一下。”
被點名的陸晴菲等人,也很快來到沐正峰身邊。拿著依羅村的登記名冊,沐正峰指認十個老師道:“按一至十,等下我把孩子分配給你們,先帶孩子進教室等。”
“好!”
讓十名老師依次排開,沐正峰開始按年齡,將這些孩子分配到各個老師手中。被分開的孩子,很快跟著這些老師,來到放有桌椅板凳的明亮教室。
等后續洗完澡換好校服的孩子出來,沐正峰又按照這種方法,把其它村寨的孩子也分進十個班中。具體的分班,還要等所有孩子分好之后再說。
不得不說,五百多個剛入校的新生,安排起來還真比想象中繁瑣。好在有各村寨的話事人,以及跟著來的村民幫忙。這些坐進教室的孩子,才表現的比較鎮定。
加上學校招募的代班老師,十村八寨基本都能找到。即便各村寨話事人離開,孩子有什么事,也能找本村寨的老師幫忙。適應幾天,孩子也會慢慢踏實下來。
忙完這些,沐正峰也很直接的道:“莫校,時間也不早,你讓老師給孩子們分配寢室吧!我的話,去廚房那邊看看。等下打飯的話,還是一個班一個班的來,你說呢?”
“嗯,可以!”
反倒是陸雄,看到沐正峰的安排跟行事風格,多少有點部隊的樣子。把這些孩子當成新兵接待,還真有些新奇。可這樣安排下來,事情確實變得井然有序多了。
而陸雄感覺也沒錯,對兩世為人沐正峰而言,前世軍旅生涯養成的行事作風,又豈能隨便遺忘呢?況且部隊的管理規章制度,在沐正峰看來也是很獨具一格的啊!