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第六十五 末位淘汰

夢想島中文    某科學的海賊
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  經過澤法的簡單講解之后,莫緋明白了身體能力走到極限之后的鍛煉方法,也明白了雙色霸氣究竟是怎么回事了,盡管這兩者都不是他能夠立刻學習的東西,但經過這樣的問答之后,“生命歸還”這種特殊技能的修煉優先級再次在莫緋這里得到了相當程度的提高。

  “生命歸還”的本質是能量的吸收、轉換和控制,而做到這一點的前置條件是對自我身體的控制能力,具體的鍛煉方式除了日常的“飯桶訓練”之外,更重要的則是“冥想與內視法”。

  再具體一些進行描述的話,應該這么說,將自己的神經系統、神經感知能力和控制能力在體內最大限度的蔓延開來,甚至力求能夠控制到“細胞”級別。

  因為這東西更大意義上是一種精神鍛煉,而且它需要長期的持之以恒的練習,很難一蹴而就。

  將校級別的海兵,或多或少都會在不同程度上掌握“生命歸還”,它既是一種非常重要的基礎,又會關乎到一個人究竟能夠成長到何種程度。

  因此身為海兵學員的莫緋也開始了這方面的練習,海兵學校里自然有專門教這種知識的老師…“生命歸還”這樣的技能說高級也高級,如果能將其修煉到高等級階段的話,那它就是神技;說廉價也廉價,因為它的低級階段也就那樣。

  此時莫緋正在坐在他的床上進行冥想訓練…心態放平緩,精神集中再集中。作為輔助的呼吸法他早就開始練習了,錘煉精神的訓練他感覺挺順暢的。

  體能的訓練、六式的學習、生命歸還、再加上暗中的果實能力練習,這些內容是莫緋目前面臨的主要課題。

  “練習結束了,莫緋?”

  剛剛返回宿舍的杰蘭特見莫緋睜開眼睛之后,這樣對著他問道。

  “結束了。”

  莫緋點了點頭。

  “感覺怎樣?”

  “還挺順利的。”

  冥想訓練帶來的影響是綜合的,它的效果不止于“生命歸還”,比如莫緋現在明白了一種大約可以稱之為“中央塌陷法”的飄飄果實能力控制方式。

  在對周圍的大氣施加控制能力之后,不是將注意力集中在“刻意控制”方面,而是將注意力集中到中央一點,接下來靠著下意識的“精神引導”,所有的大氣就會自然而然向著那個中央一點“飄”過去。

  這樣他的空氣壓縮效率就大大增加了,即精神能力增加帶來的效果。

  “這種情況下,倒是可以嘗試一下新的‘劍技’了…”

  不知不覺之間,莫緋在海兵學校的學習生活就這樣度過了一個月,即他已經來到馬林梵多二個月的時間、來到這個世界快要四個月時間了。

  而就在他以為愉快的學習生活會繼續下去的時候,他突然聽聞了一個“噩耗”。

  教室里。

  “定期考試?什么東西,我之前怎么沒聽說過?”

  莫緋懷疑自己現在是個高中生,居然還面臨著“月考”的問題。

  “當然會有這樣的考試了,如果沒有督促和懲罰機制的話,肯定會有人在學校里虛度光陰。”羅蘭用理所當然的語氣解釋道。

  “額,就算有這樣的機制,也沒見你多努力啊。”

  “…”羅蘭居然無言以對,“總之一半是書面知識的考核,一半是戰斗技術的檢測,兩者加起來計算每個學員的成績。”

  “各占一半?為什么戰斗方面的成績只有一半?”把自己所有的精力投入到僅僅百分之五十的學習內容中的莫緋,自然而然產生了這樣的疑惑。

  “不然呢?擔當一名軍官的乃至指揮一艘軍艦需要的素質可遠遠不止戰斗,不是么?”

  “道理是這么個道理,那什么…如果考試不及格的話會有什么后果?”

  莫緋面臨的并不是有沒有進行學習的問題,實質上他壓根也沒有認真聽課…這人是個標準學渣。

  “簡單來說,三十人之中的最后十人有被降級的可能性,D班的前十名則有升至B班的機會。”

  “直接進行升降級?”

  “也不是,是這二十人之間兩兩進行實戰對決,勝者升級或者繼續待在B班,敗者去D班。”

  聽羅蘭這么說,莫緋不禁松了口氣。

  簡單來說,決定一個學員在B班綜合成績排名的是“文化成績”與實戰能力兩項,而真正決定這個學員升降級的還是實戰能力…果然還是后者的重要性更值得正視。

  以海兵學校的分班方式來說,其實ACE這樣的班級應該算是二年級,BDF這樣的班級算是一年級,A和B則是兩個年級之中最好的“優等生”班級,也就是說B班的學生有可能降級,但沒有升級的可能性…除非A班畢業。

  莫緋除非腦子抽了,才會想從B班去D班。

  “文化考試”方面可以隨便糊弄一下,莫緋面臨的問題是如果自己的名次太低的話,那就必須贏下來自D班的挑戰…戰斗的話,總歸是有辦法解決的。

  “有點糟糕了,畢竟我只是個插班生,學習時間比大家短的多,成績不及格也是情有可原的…這種情況下,我果然還想需要來自好朋友的幫助。”莫緋這樣喃喃自語著。

  “啊?我嗎?莫緋,你眼光還不錯,雖然我的戰斗素養課程成績非常一般,但除此之外還不錯,你需要我的補課么?”羅蘭這樣說道。

  莫緋則是瞥了這個自作多情的人一眼,然后非常認真的說道,“羅蘭,你懂什么叫氣氛嗎?說話之前要注意一下氣氛啊…”

  一邊說著,在羅蘭莫名其妙的視線注視之下,莫緋往前面走了過去,過了一會之后,就見這貨停在了一個人的座位旁邊——是阿芙莉爾的身邊。

  要說朋友的話,莫緋在這個班級里確實還有一位“好朋友”,正是之前主動跟他交朋友的阿芙莉爾。

  成績優異的好朋友幫助一下他這個有困難的差等生,不是很正常的事情么,這完全屬于“朋友義氣”。

  而既然存在玉骨冰肌、綽約多姿、出塵脫俗的“女同學”選項的話,莫緋為什么要選擇待在羅蘭身邊呢?補課也要講基本法不是么?

  羅蘭注視著莫緋的背影,然后伸手摸了摸自己的下巴:

  “也就是說…是這么回事嗎?”

  接著這人小聲暗罵了幾句話,重什么輕什么、老XX之類的。

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