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第三十五章 未來預期

夢想島中文    上不了重本的我只能當術士了
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  “你們選修課定下來了不?”趙鴻羽向著客廳里的其他三人問道。

  “定下來了。”伍弘毅揮了揮手中的申請表格,淡定地道。

  他的表格上除了一些學生信息外,在選修課程申請一欄上空空如也。

  他是個言行一致的人,之前說好不選,那就不選。

  “啊,好糾結啊!算了那我也不選了!”趙鴻羽抓耳撓腮,最終還是喪氣地說道。

  “我就選了一門咒術表演學的課程,看課程介紹感覺挺有意思的,好像是研究怎么把咒術效果變好看的選修課。”正在看學宮社團刊物的時昊答道。

  三人都沒有勉強自己,一來他們也自知不算天才,二來會在一年級就開始學很多選修課的學生的確不多。

  一年級階段,學生們大多都處于打基礎的階段,以筑基修煉和學習咒術課本上的基礎咒術為主,光是這些基礎修行就要耗費大量的時間。

更別提還有一些知識普及的課程,教授學生辨識基礎藥材,異類,異獸  類似的通識課程也要占用不少心力,對于普通學生來說,能把現有的課程和作業處理好,已經讓人身心力竭了。

  等到大二之后,基礎通識課程上完后,才有精力去學習感興趣的分支選修課程。

  白澤坐在靠近窗臺的客廳角落的椅子里,陽光透過窗戶照在身子上,正在看著選修課介紹手冊的他,忍不住慵懶地打了個哈欠。

  揉了揉眼睛,他最終也把自己的選修課課表確定下來。

  時昊三人不知不覺走到了白澤身后,好奇地瞅了一眼他手里的申請表格。

  這不看還好,一看便驚掉下巴。

  “哇,白澤你這也太拼了吧?”

  “選課一時爽”

  “你都快把課時擠滿了吧?而且幻咒學,神行術課程這些都是大二大三的選修課啊”

  “你不再好好想想嗎?”

  “大二大三的選修課?”白澤愣了一下。“可選修手冊上,好像也沒注明一年級不能選誒。”

  “是沒有禁止啦,可是幻咒學和神行術的課程那么難,每年都沒有一年級的學生會選的。”

  “到時候你上課,可能全班就只有你一個大一的學生的哦。”

  “而且萬一期末考試沒考好,會影響整體成績排名的。”

  “你大一的課學得這么好,要是因為選修課拖累了最終成績,那就太可惜了。”

  三人你一言我一語地說道,好心勸說道。

  “哦沒事,能選就行。”白澤淡定地點點頭。

  他還以為是有什么潛規則不允許大一學生選這兩門課程呢,只是課程難度大的話,他姑且還是有幾分自信的。

  況且,他并不是胡亂瞎選,也是有備而來。

  他有行者之魂的身法天賦符文和蜒蚰之魅的魅惑幻咒天賦符文,應該對他學習這些術法有些幫助。

  見白澤心里有數,三人面面相覷。

這種自信  該說,真不愧是白澤嗎?

  確定完選修課的白澤,躺在椅子里,曬著太陽閉目養神。

  他在思索畢業的事情。

  盡管現在他才大一,但他是一個喜歡給自己制定計劃,并且會按照計劃實行的人。

  這是他高中上學的習慣。

  高一剛升學時,他的物理化學成績并不理想。

  他便會把每次考試后的錯題和有疑慮的題目整理起來,了解對應的知識點后,列出計劃表。

  每天在課余時間刷幾道雷同知識點的練習題,久而久之,不斷查缺補漏,他的短板也提了上去。

  來到道寮學宮后,他一如既往地延續了高中的學習習慣。

  他知道,對比那些術士界本土長大的孩子來說,自己這種“半路出家”的學生實在沒有優勢。

  他們從小生活在咒術的世界里,盡管因為血脈未成熟的關系,不能修行,但耳濡目染間了解了許多咒術的知識。

  他們習以為常的一切,對于他來說都是陌生的。

  開學初到現在,根據從不同老師和黑貓得來的咨詢意見,他列舉了一份咒術學習列表和閱讀書目名單,并且不斷用這份計劃填充自己的空閑時間。

  當然,由于他是一個咒術初學者,計劃趕不上變化,也經常對計劃表進行調整。

  就目前的學習情況而言,收效不錯,值得繼續推行下去。

  而畢業的事情雖然離現在的他還很遠,但也并非好高騖遠的無意義思考。

  選擇方向比努力更重要,在埋頭修煉的同時,偶爾也要抬起頭眺望一下未來的光景。

  既然現在他成為了一名術士,那就要好好規劃他的術士生涯,不應該隨波逐流地得過且過。

  他曾經和教授食餌課程的許陽老師咨詢過畢業生就業的話題。

  術士學生的學制為五年。

  大五是就業的實習期,學生們在這一年會根據自己擅長的方向選擇對應的術士機構參加實習。

或是從事煉藥,或是參與煉金活動,或是自由職業,或是駐守資源時隙  術士能夠從事的工作不勝枚舉,但總體而言,有一樣東西至關重要。

  那就是各種職業的資格證書。

  大多數行業都有資格考級測試,拿煉藥學會作為例子,就分為學徒級資格藥師,低級資格藥師,中級資格藥師,高級資格藥師,大師資格藥師。

  道寮學宮的畢業條件是要求學生至少取得一門職業的學徒級資格證書。

  白澤還沒決定好未來的就業方向,但他知道對自己的要求不僅限于完成畢業,他想要在畢業前盡可能完成更多、更高的職業考級,如此在畢業之際才能更從容地選擇。

  他需要盡可能在學宮里學習更多的知識和技能。

  面板固化技能的能力確實在學習過程中對他幫助很大,因而他有機會實現自己的“野心”。

  回憶著腦海里各種職業評級的大致要求,他揉了揉太陽穴。

任重而道遠啊  想要成為一名優秀的術士,他需要學習的還有很多。

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