426:學霸幸福感
西餐廳里，彌漫著一股濃郁的法式黑椒牛排的香味。
此刻，潘瑜嘴里正緊咬著一根吸管，感覺吸管都快被她咬破了。毛南曾經說過，沒事兒總喜歡咬吸管的女生，往往欲望都比較強。也不知是真是假！
“喂，孔書成，你又怎么了？”
“哦，沒什么。”
“沒什么，你干嘛用那樣的眼神看著我？”
“我在心疼，你嘴里的那根吸管。”
潘瑜這才低頭發現，吸管已經被她咬破了。于是，她尷尬一笑，換了根吸管……接著咬。
孔書成：“……！”
“孔書成，等會兒你送我到考場門口，都不行嘛？”潘瑜目光狡黠地看著他。
孔書成立刻皺眉：“為什么要我送呢？我既不是你弟弟，又不是你男票，我干嘛要去送你進考場啊？再說，我也沒有神功，能夠助你高考一臂之力啊。”
潘瑜立刻瞪大了眼睛：“誰說的？你身上肯定有神功。要不然，你怎么能憑空看得見，別人試卷上的分數呢？”
孔書成嘴角微微一抽：“別逗了，我那都是瞎猜的。”
臉上神色平靜，內心卻慌了一匹。
看來，潘瑜果然是個人精，不好對付啊。
潘瑜頓了頓，然后一邊咬著習慣，一邊認真地說道：“孔書成，其實，有些事兒說出來，可能連你都不會相信。”
孔書成：“那就別說。”
潘瑜：“不，我一定得說。前天晚上，咱們倆……”
孔書成：“別說了，羞死了。”
潘瑜：“不，我不是說那個。我是說，在星巴克的時候，我就跟你面對面地坐著，結果…我也不知道為什么，就突然愛上了學習。你說，奇怪不奇怪？”
孔書成：“這有什么奇怪的？你是學生，不愛上學習，難道要愛上黑幫老大？”
潘瑜：“不，你不明白我的意思。因為，我從來就沒有過那樣的感覺。那種感覺，真的太奇妙太尼瑪不可思議了，簡直就跟中邪了一樣。說實話，從幼兒園到小學，從小學到高中，從高一到高五，我好像從來都沒有過那樣令我興奮而且激動的學習狀態了。”
孔書成：“……！！！”
霧草，這個潘瑜…果然有點兒東西啊！她果然是個善于總結人生體驗的人啊！學藝術的女生，心思果然比正常人要細膩很多啊！
沒錯，潘瑜剛才所說的“突然就愛上了學習”，其實就是因為受了孔書成“虎符學霸魔力磁”的作用和影響力。
而且，還是…高級強度。
同樣的，毛南、劉銘、關浩林這幾個學渣，孔書成其實也對他們執行過高級強度，但他們卻沒有潘瑜這樣的悟性。
看來，人和人的差別的確很大啊！有些人一點就通，而有些人，天生就是二師兄的鈍感力。
同樣的“虎符學霸魔力磁”，作用在不同的學渣身上，就會有不同的反饋結果。毫無疑問，潘瑜是極其聰明、而且領悟力極強的人。她雖然不知道自己為什么會“突然就愛上了學習”，但她卻堅信：這一切，有可能都和孔書成有關。
能夠悟到這一點，她還是第一個！
“師姐，你別開玩笑了，我身上怎么可能會有那么大的魔力，讓你愛上學習呢？”孔書成輕抿了一口檸檬水。
“是真的。孔書成，我也不知道為什么。那天晚上，一見到你，就莫名地愛上了學習。說實話，我喜歡那種感覺，那種感覺能夠讓我迅速地集中精力。求求你了，下午考數學，你再送我一程吧？有你在，我肯定會很有斗志的。”
潘瑜說話的時候，都開始用綿羊音了。
說明，感情已經升華了。
孔書成：“……！！！”
內心有些糾結。
他知道，潘瑜的感知方向是正確的。
他也知道，只要自己在考場外，對潘瑜來一波高級強度，就能夠順利地提升潘瑜的“學習熱情和學習效率”，從而達到大腦高度興奮和思想力高度集中的狀態。這一點，對于一枚正參加高考的人來說，簡直約等于開掛。
但是……
問題來了。
萬一，孔書成點擊了高級強度之后，潘瑜又沖過來狂吻自己怎么辦？
要知道，“虎符學霸魔力磁”可是一把雙刃劍啊，它除了能夠讓潘瑜“愛上學習”和“提高效率”之外，同時也會莫名地“人來瘋”啊。
要知道，其他的女生，通常都是比較含蓄的（或曰悶騷），她們即便有了某種不該有的想法，也會盡力壓抑自己。可是，潘瑜就不一樣啊，她可是個高五的浪姐啊！
“孔書成，求求你了嘛，下去你就在考場外面送送我嘛！你要不送我去考場，我就不帶你去找老鬼。”
說著說著，潘瑜又開始要上手了。
果然，是個喜歡咬吸管的女生呀！
男女授受不親。
孔書成果斷起身，皺了皺眉頭：“行了行了，下午我送你去考察，順便再附送你一個中等意思吧！”
潘瑜：“……？？？”
孔書成說的“中等意思”，到底是什么意思啊？
下午3點到5點，是高考第二場。
考試項目：數學。
連續三年來，潘瑜最擔心的科目就是數學。在過去的三年里，他數學成績，最高的一次，也僅僅只有75分，所以她都經常自嘲“五行缺數”。
但是這一次，孔書成送她到考場外面之后，她果然就不緊張了。尤其是，孔書成還特意和她握了握手之后，三天前曾經出現過的奇妙感覺，再一次降臨到她身上了。
一股莫名的“愛上學習”的沖勁兒，在潘瑜的血液里奔涌著。
那一刻，她真的很想再和孔書成……
只是，剛一愣神，孔書成就消失在茫茫人海了。
孔書成匆匆離開之后，潘瑜深吸了一口氣，整了了一下思緒，昂首闊步走向考場。
試卷發下來之后，潘瑜發現自己的閱卷能力都比以前更強了。
前面的基礎題，她都發揮的相當不錯。
大概30分鐘之后，她又感覺狀態有些下滑。
或許，是有些累了……
她沒有多想，硬著頭皮繼續做題。
大約，過了一個半小時之后……
潘瑜將會做的試題基本都做完了，開始做后面的難題時，她的目光才不小心瞟了一眼最后面的那道壓軸題。
等等……
她突然感覺，仿佛不對勁！
那道題……好像，很眼熟！
再定睛一看！
已知函數(1)討論f(x)的單調性；(2)若 的取值范圍是多少？
“啊！”
潘瑜的腦袋嗡的一下就炸了。甚至，她因為情不能控，還在考場內輕聲尖叫了一下。
兩個監考老師，立刻緊張兮兮地沖到她跟前，怒目而瞪，莊嚴地警告：“喂，同學，考試的時候，請不要發出任何聲音！”
幾個呼吸后，潘瑜雖然安靜下來了，但她還是感覺渾身都在發抖。甚至，她的額頭都有青筋暴出，并且在不停地冒著虛汗。
一位監考老師覺得她不對勁，連忙又壓低了聲音詢問：“喂，這位同學，你是不是哪里不舒服？要不要，提前交卷呢？”
潘瑜下意識地摸了摸自己那顆狂跳不止的小心臟，然后粗粗地喘了兩口氣。
在平復完心緒之后，她又咧嘴一笑：“不，不用了，老師，我很好，真的很好！”
監考老師：“……！”
所有人：“……！”
潘瑜沒有再說話，只是揉了揉太陽穴后，認真地將孔書成教給她的答案和步驟，認真地寫在試卷上：
解：(1)設)，可以看成是函數g(x)和指數函數的復合函數函數g(x)的導函數，因此當時，函數 g(x)在(
)上單調遞減，在(
，∞)上單調遞增……
這一刻，當考場內幾乎99的人都望著這道壓軸題而發呆思考人生的時候，潘瑜卻體會到了一種從未有過的幸福感。
這種幸福感，叫作“學霸幸福感”！
這種幸福感，叫作“高處不勝寒”！
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