設置
上一章
下一章
返回
設置
上一章
下一章
書頁
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第129章 特招?就跟做夢一樣

夢想島中文    學習使我富裕
🔊點這里聽書
*已支持Chrome,Edge,Safari,Firefox瀏覽器

  “燈塔國一研究團隊將素數對間距縮小到246!”

  蘇航看著董利老師發來的這條新聞,內心絲毫不為所動,一切都在預料之中。

  數字繼續縮小是毫無意外的,幾個星期前就已經縮小到了千位以內,現在才到200多,說明計算量已經越來越大了。

  不過這速度還是有些快了。

  也許是計算方法的改進,或者是用了更強大的計算工具。

  不出意外的話,接下來,董利老師應該會打電話過來問問自己的情況。

  “鈴鈴鈴”

  蘇航一看,董利老師電話。

  果然,不出所料,董利老師一定是來問這件事情怎么看的。

  “蘇航,我發給你的那條新聞看了沒,國外的進度比我們快多了啊。”

  “你對這個怎么看啊,之前邀請過你去參與國內的工作,結果你拒絕了,現在落后了,那群老師現在有點情緒。”

  早就料到了董利老師會詢問這個事情。

  之前國內的進度領先時,自己沒去,他們當然不會有什么想法,現在進度被超越了,自然會慌。

  “董老師,說來話長,我去您那吧。”

  “行,你知道我的辦公室位置的,我現在就在這,劉老師也在這。”

  “好嘞,馬上到。”

  蘇航騎上小電動就嘟嘟一路飛馳到了辦公樓。

  這個點該上課的都已經上課了,校園路上車比較少,很快,蘇航就到了董利老師的辦公室。

  蘇航見到了董利老師和劉明教授。

  “老師們好。”

  “坐下來說話。”

  “好嘞。”

  蘇航已經忘記這是第幾次來董利老師辦公室了。

  只記得第一次來這里的時候。

  他戰戰兢兢、如履薄冰,生怕說錯話。

  那個時候,他還是一個高數掛科的小弱雞,董利老師也是一個不茍言笑、嚴肅可怕的老師,甚至光是氣場就足以讓蘇航有一種如臨深淵的感覺。

  不過現在,他已經沒有再感受到那種壓迫感了。

  也許是自身能力的提升,也許是已經熟悉和免疫了。

  這偌大的辦公室,當時自己還挺羨慕來著,不過后來見到了錢有道學長的總經理辦公室后,他就不再羨慕這教授辦公室了。

  終歸還是小了。

  也許是蘇航的格局大了,不在著眼于這小小的一間辦公室,而是更大格局的東西。

  比如…更大的辦公室。

  “蘇航啊,你最近在搞什么研究,我聽趙漢英老師說,你已經不去他研究所里了。”

  劉明教授語氣里有一絲絲的渴望和期待。

  蘇航自然知道劉老師他想要聽到什么。

  無非是希望自己可以在數論上面有更高的建樹。

  不過這恐怕要讓他失望了,蘇航雖然一直在尋找新的路徑通往孿生素數的最終證明,不過目前暫時還是沒有很明顯的成果。

  雖然積分拿了不少,不過都還沒有此前的弱孿生素數多,這也就證明,蘇航新找到的路徑甚至還不能走到已經達到的那個點。

  蘇航搖了搖頭。

  “劉老師,讓你失望了,我現在主要在做兩件事,一個是學物理,另一方面,也在和一位研究生學長準備一篇新的論文。”

  “孿生素數的工作雖然目前也在進行,但是還沒有一個可以拿出手的結果。”

  “我把最近一個月的手稿也帶來了,劉老師可以看看。”

  說著,蘇航從包里掏出一個文件夾,里面是他最近的研究手稿。

  蘇航打草稿還是很認真的,除開那種純粹地計算是信手涂鴉地在其他草稿紙上寫,邏輯推理、歸納演繹都會寫得比較整齊,所以一大沓手稿平鋪開來,居然也有一種獨特的美感。

  大概就像是天文學家在看星星的時候,所見到的那種雜亂無序而又井然有序的感覺吧。

  劉老師捧著手稿就開始瀏覽。

  基本都是按照時間順序來的。

  因為蘇航用積分獲取量作為評價指標,所以基本上在一個方法、一個角度上不會花費太多的精力。

  事不可為,那就換一條路再走。

  這就是蘇航的獨特研究方法。

  體現在手稿上,那就是太跳了。

  思維的跳躍性讓劉老師快要跟不上蘇航的思路。

  董利老師的研究方向不在數論,更多的是在統計,不過還是可以看明白邏輯運算的。

  畢竟都是同一批基礎教育出來的。

  時間悄悄過去,蘇航也不急,就這樣靜靜地等著兩位老師看完。

  許久,劉老師終于大致地看完了。

  董利老師也馬上抬起頭,似乎也是看完了,又像只是不想落在劉明后面。

  “蘇航,你這思路有點跳躍,不過為什么很多都沒有完全推導完成,我看有些方法都不錯,不過快到結束你又停下來了。”

  劉明老師問蘇航。

  “劉老師,因為我感覺那些方法都不能證明出最后的結果,甚至還沒有我第一個方法好。”

  蘇航答道。

  “而且,我早就有一種感覺,就是我的那個方法要證明孿生素數是不太現實,計算量太大,而改進方法也是有限的減少計算而已。”

  哪有什么感覺,蘇航就是通過積分反饋來探尋、判斷正確路徑的,所謂感覺、直覺,不過是給這個積分的妙用找個由頭罷了。

  “所以,自那以后,我一直在尋找其它的方法,雖然現在還沒有一個確切的路子,但是我對此很有信心。”

  劉明和董利對視了一眼。

  董利哈哈大笑道。

  “看吧,我就說,蘇航不會讓你失望的,這不是有成果了嗎?”

  劉明教授哼了一聲。

  “這不是還沒有實質性的成果,國外都已經領先這么多了,蘇航,有沒有興趣加入我們的團隊,我們團隊有不少一流學府的教授,做好了,你想去哪個都可以特招進去。”

  “海清啊,京師啊,隨便你挑。”

  劉明老師向蘇航拋橄欖枝了。

  這一次還是非常有誘惑力的。

  想要進這些大學,走保研路線,每年每個學院也就那四五個名額,走考研那就更別提了。

  而特招研究生蘇航還是第一次聽說。

  高考有特招,蘇航知道。

  不過那種特招,一開始的初衷是為了改變“唯分數論”,但是后來就慢慢變了顏色。

  或者說,顯露出它原本的面目。

  九品中正制的現代翻版。

  各種二代開始各顯神通。

  他們不再需要擠獨木橋,而是八仙過海。

  有錢的,出錢去國外留學,當然,在國內首先會用錢刷一些名頭,比如世界頂尖協會創始人,國際大會報告人,看著很牛,都是唬人的。

  有學術背景的,各種大賽就變成了刷獎現場,小學生就開始搞科研,真從娃娃抓起,生物尤其是重災區,蛋白質、、抗癌、抗衰老啥的。

  有那啥的,就不說了,懂的都懂。

  蘇航從沒想到自己有一天還能有這機會。

  就跟做夢一樣。

夢想島中文    學習使我富裕
上一章
書頁
下一章