1923 創新的關鍵是前瞻性
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而年輕人越聚越多，再加上這些明星企業的帶動效應，也讓越來越多的大學，打算到這里開設分校。
而濱城理工和濱城醫科大學的崛起，其實也是讓那些大學感到心動的一個主要原因。
其實這么多年來，國內一直在喊產投結合，一直在喊創新。
可實際上呢？
我們在科技領域，落后的就實在太多了。
一說起這些肯定又會又很多人不服氣，又會說你看我們國家四十年的飛速發展。
我們現在都是世界工廠了，你怎么能說我們的科研不行？
而且我們也有那么多的科研成果，我們的衛星上天，飛船都送到火星上去了。
我們航母也造了，太空站也造了，怎么就不行了呢？
每當碰到這樣的人，肖鋒就只能感到一陣陣無語。
因為和這些人，真的說不清，你一和他們說國內的機械制造和國外還差的好遠。
這些就會搬出世界工廠那一套，來和你胡攪蠻纏。
可他們卻連為什么，人家歐美各國的老百姓那么反智，天天啥活不干，在家領救濟，都可以比咱們國家的人獲得輕松都解釋不清。
為啥？
很簡單，因為他們才是真正享受到我們人口紅利的人！
因為人家才真正的站在制造業的高端位置，而我們，不過就是在消費品的生產和制造領域才算專家而已。
其實要說人類的制造業，那是分三個等級的！
一類是消費品制造業，另一類就是裝備制造業，第三類就是科研制造業！
這三個等級是逐級遞增的！
我們現在就是一個消費品制造大國，而日德韓法英等歐洲國家，則是在第二個層級，裝備制造業這個級別！
至于真正的王者，第三級的科研制造業，這個目前則只有米國一家獨大！
但凡要是懂點工業的人，都聽說過這么一個說法。
那就是兔國制造的產品在商場里面，而日德韓法制造的產品在兔國的工廠里面。
而米國制造的產品，在我們的各個等級的實驗室里面！
這說的是什么意思？
我們只能制造一些簡單的初級工業品，而日德韓法等國能制造的確實各種生產線設備，而這些設備就在我們的工廠里用著。
至于真正高端的做實驗用的各種精密儀器，目前就只又人家米國人能造。
我們搞科研，用的各種科研設備，試劑，耗材，都要從人家米國進口…
而且這個比例，高達百分之九十…
而你要說科研儀器的公司，其實我們國內也有不少，大概有一千多家。
但這些公司大部分的產值，也就只有一千多萬。
而世界上最大的科研儀器公司，米國的賽默飛世爾科技，一年的營收就是320億…美元…
所以這里面的差距，大家就自己想去吧！
所以雖然國家層面上，多次宣傳，要求企業轉型，搞研發，可卻沒多少企業愿意去做的。
因為有些企業所在的領域，差距大的真是叫人絕望的。
至于大學這一塊就更不用說了，很多到米國留學后回來的教授，都認為我們和米國的差距是巨大的，是不足以追趕超越的。
所以我們的大學才會培養出那么多的那啥…
想想看，連一所大學的教書育人的教授，都挺不直脊梁。
你還能指望他們教出來的學生，能做出多大的成績？
恐怕他們的學生，爭相恐后，搶破了腦袋，想要往米國去才是真。
而國家也留意到了這樣的情況，尤其是近些年來學術圈里的亂象。
比如學閥扎堆，一大幫所謂的專家，官官相護，每天就會壓榨學生。
不讓學生畢業，把學生當廉價勞工使用，讓學生寫論文，做實驗，然后自己那成果。
最重要的是，他們搞出來的那些科研成果，狗屁用處都沒有。
就是為了在SCI上發表文章，然后提升自己的知名度而已。
他們搞出來那些科研成果，完全就是為了文而文，根本不是沖真正產投結合大家角度去考慮的。
之所以愿意為了文，就是為了提升自己的知名度，然后從國家拿更多的科研經費。
至于他們的科研成果有多少能轉化成實際的應用，呵呵，那就不用想了。
這些所謂的科研工作者，只不過是在變相搞錢而已。
而上面也留意到了這種現象，但想要根治，一時間卻也沒什么好辦法。
直到最近兩年濱城醫科大學和濱城理工大學的崛起，是讓國內主管科研這一塊的領導看到了一種新的模式。
這兩所大學，可以說是目前國內動手能力最強的大學了。
也是科研成果轉化成實用領域，轉化率最高的兩所大學。
濱城醫科大學就不用說了，現在已經是名滿國際了。
他們的醫科專業，那真是杠杠的，很多地方都治不好的絕癥，到了他們這里都能手到病除。
開山立派的新器官移植診療方式，更是開創了外科手術2.0時代的新紀元。
現在這所大學，已經成了無數外國醫生心中的醫學圣地。
甚至已經到了趕超哈弗，可以和約翰霍普金斯大學披肩的地步，甚至比約翰霍普金斯大學還要領先半步的地位。
這所大學，已經成了國內教育部門領導的心頭肉。
給出的經費，那就更不用提了，雖然沒到濱城理工大學那樣500億一年的地步。
但也給了300多億，達到和水木大學齊平的水準。
要知道這可只是一所醫學院校啊，并不是水木大學那樣的綜合性大學。
就給了這么多的經費，由此可見上面對這所大學的重視。
這時教育部門的撥款，此外國內的醫療和衛生部門，對這所大學那更是視作掌上明珠。
教育部之外，他們又給了一百多億的撥款。
如果在加上市里給的，省里給的，還有國內富豪，以及東南亞大佬，還有那些外國大富豪的捐款。
這所大學每年的教育經費，那絕對是位于亞洲首屈一指的地步。
一百億美元，那是妥妥的…
這樣的經費，看的國內其他大學如何不心里癢癢？
國家一直推崇產投結合，可其他學校在這方面一直做得不好。
你在看看人家做的好的，這國家給錢，根本都不計數的…
這尼瑪，真是人比人得死，貨比貨得扔啊！
那為啥，人家大學能在產投結合這一塊做的這么好呢？
還不是因為，人家占了地理位置的優勢，就在濱城，緊挨著名廚集團，和第九實驗室，還有星火科技這樣的大咖。
這些大公司，率先在技術上取得突破，然后和這些大學分享，這樣一來，這些大學在率先獲得并且掌握了先進的科技理念之后。
在以這些為基礎，繼續深入化的進行研發，創新…
這樣一來，一旦出了成果，這產投結合不就做起來了…
而國內其他的大學最缺什么？
不就是這種前瞻性的科學創新引導嗎？
所謂的前瞻性科學創新引導，其實說白了，就是對未來科技創新領域和路線的一種判斷。
如果判斷對了，那就開創一個新紀元，如果判斷錯了，那可能就要倒霉了。
大把的金錢和時間浪費，最后可能會導致你從原來的領先，變成落后…
這一點就多次發生在兔國的歷史上。
想當年戰國時期，我們曾經有過一段百花齊放的時期。
各種思想家，和各種學術門派是層出不窮，那段時間也是我們華國文明思想最璀璨，最活躍的階段。
甚至在那個時間里，我們誕生了無數偉大的發明。
造紙術，指南針，青銅冶煉技術等等…
可是后來，當罷黜百家獨尊儒術之后，我們的思想就陷入了一個怪圈。
所有的思想文化革新，最終都是為了權利服務，然后我們的文明就在王朝更迭的怪圈當中掙扎了一千多年。
而反觀日本，自從明治維新，徹底拋棄了儒家那一套之后，就迅速走上了經濟騰飛的道路。
在二戰之后，因為緊跟米國的步伐，日本更是迎來一個經濟發展的黃金時代。
比如在半導體領域，在液晶顯示器，在內存，在光刻機領域，日本人都有一系列偉大的發明創造。
但到了后來，日本人也很不幸的在前瞻性領域發生了多次重大判斷失誤。
比如光刻機領域，他們固執的簡直干刻的技術，不信任蝕刻技術。
比如在液晶屏幕領域，他們非得頭鐵的堅持等離子技術，而不信任液晶技術。
這些都導致了后來，他們在半導體領域的大潰敗。
由此可見，如果你搞科研，那么前瞻性到底有多重要。
而隊伍我們國內的很多大學而言，我們不缺搞基礎研發的科研人員，我們缺的卻恰恰是那種做出前瞻性課題的大家…
比如很多科研的前沿理論，和創新思想，這些半個世紀之前，我們又錢學森，有鄧稼先這種大家的時候。
我們在這些科研領域，就有可以提出前瞻性議題的大家。
大家可以根據大師提出的前瞻性理論，不斷進行實驗驗證，最終得出結論和科研成果。
可如果國內沒有這樣的大師，那我們就只能跟在國外的科學家提出的理論屁股后面跑了…