“不止是琉璃,還有這個茶葉,羊毛衣服,羽絨服,瓷器,這些日后都會逐漸開放給私人!這中間的利潤自己掂量,比起種地又如何?”鄒羽提醒道。
“王爺英明!”明白這是鄒羽對所有人說的,所有人都非常開心,畢竟無論任何人,活在世上,都是為了錢權!現在做了官,當然剩下的就是財了。這也代表自己家人,后人,即使不當官,也能做一個富家翁,而且還是光明正大的。
“任何生意,要做得堂堂正正,稅收不能少!群英殿這邊,針對每一種商品,制定合適的稅收,日后等商品多了,再成立專門的部門管理。”鄒羽繼續說道。
“下官遵命!”房彥謙拱手回答。
“高句麗,突厥,西域,目前也不能放過,就由房老和李尚書,陰尚書,溫侍郎,你們安排人,前去處理。切記,第一批貨,必須競價,價高者得!以后的逐漸降低!”鄒羽想了一下,繼續說道。
“下官遵命!”房彥謙等人同樣愣了一下,這才回過神來,感激的說道。
他們不明白,鄒羽對于財物,并不看重,只要不偷稅漏稅,就無所謂的,如果說官府沒錢怎么辦?那么多金礦銀礦,開采出來,足以支撐發展。
礦藏,才是必須掌握在國家手中的,一些商品,讓給民間,才能刺激消費,才能推陳出新,國營企業,雖然也能賺錢,不過弊端更多,還不如分給下屬,收買人心。
等了好一會,所有人才平復了心情,鄒羽讓人續上茶水,這才繼續說道:“各家有在家閑著的人,湊一批出來,本王要在每一個縣城,建立書院,免費讓孩童讀書,盡量讓所有孩童,都能識字。不要求有多好的學問,至少日后他們,學東西也快一些,這事。”
“下官遵命!”所有人再次一愣,隨后拱手應是。
包括房玄齡,都沒有想到鄒羽突然提出這么一件事情,大部分人只是覺得這是一件好事,不過就是手筆有點大。房玄齡,李靖,李客師等人隱約明白,鄒羽這是在打破世家的知識壟斷。
盧鑫最清楚這件事情,將會對世家形成多大的沖擊,只不過他也知道,這事情,短時間之內,還形成不了威脅。
“下來一定要和其他人通氣,不能教太多了,能識字就好。”盧鑫眉頭微微一皺,暗自決定道。
當然,所有人都不知道,鄒羽最大的殺器,并不是請的那些出來教書的人,就憑那些人,能教多少東西。他的殺手锏,乃是活字印刷!
醉心于書畫,設計的閻立本,只是覺得活字印刷,非常方便,到也沒有多想,因此鄒羽讓他保密,他很肯定的答應了。
除了閻立本,知道這個東西的,只有鄒氏族人,二十多個鄒氏族人,帶領幾十個普通百姓,在負責印刷各種書籍,只等合適的時候,再推向社會。
等大量兒童都識字以后,他們只需要看書,看多了,自然就會去思考,學習書中的知識。
當讀書識字的人多起來以后,成才的人,自然就會更多,鄒羽有信心,把治下的孩童,大部分教出來。
建立書院只是第一步,等兩年百姓生活富裕一點,他還會組織青年人讀書,每天抽一個時辰就夠了,就像夜校一樣,既不耽誤工作,又能學習。
當大人都認識一些字的時候,他們更要要求自己的子女學習,就算沒有人教,他們自己都能教一些。
這一點,鄒羽打算最先在士卒中進行,他已經安排了一百個鄒氏族人,前去各駐軍,先教低級將領。當識字變成升職的條件之一,自然會讓他們用心的去學習。
為了教育,鄒羽也是絞盡腦汁,原本后世學習一般的他,已經化身教育達人。根據后世一些經驗,他想到了興趣教學。
想要別人主動去學習,他第一批印刷的是小說故事,第一個故事,自然就是三國演義,也是他最熟悉的。根據他的拼湊,改編,正在逐步的完善。
想想后世自己偷著在被窩的勁頭,他相信日后推出三國演義來,定然大受歡迎。
為了先擴大影響,遼東說書人,開始四處巡演,每個縣,每個村,慢慢的去講故事。
這種免費的義演,收到了百姓的強烈好評,尤其是知道,這是當朝丞相,安排來豐富百姓生活的,更是讓百姓對他,更加的具有好感。
每到一個村莊,晚飯過后的說書時間,都是老百姓的最愛,猶如過年一般,把說書人圍了幾圈。在說書人走之后,往往都能看到當地的小孩子,左手拿根棍子,放在胯下,右手揮舞著一根棍子,嘴里大喊大叫著:“常山趙子龍在此!”
大力推廣三國演義,還有一個目的,因為這本書中,重點提到了“忠”!忠義之人,更受人喜愛,忠義之人,更受重用,不忠不義則,一般沒有好下場。
編寫還在編寫三國演義,封神榜自然跟著同步進行,對于封神榜,鄒羽就記不得那么多了,不過可以改啊!后世看了那么多小說,把封神榜的故事,拼拼湊湊,也湊合著進行編寫。在編寫的同時,說書人也跟著在學故事。
鄒羽告訴族人,這關系著鄒氏家族的未來,所以族人們都很盡心,不但幫著編寫,還幫著總結修改,對于一些民間傳說,進行添加。
鄒羽的封神榜,從開天辟地講起,包括神仙傳說,巫妖傳說,三皇五帝,都進行了總結和改編,尤其是關于契丹,奚人等,以前就講過的問題,進行了補充。
我們漢人,一定要是三清后人,是女媧后人,而契丹等是巫族后人,十二祖巫,總有一個是他們先祖。總結起來,還是大家都是同一個祖先盤古,唯有妖族,那些以前的匈奴,現在的突厥,扶余人等,就是他們的后人,是被驅逐,被攻擊的對象。
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