第三十四章藏書樓

　　吃過飯，劉晨陽和劉落微沒有去教室，而是來到天道學院的藏書樓。

　　所謂藏書樓，其實就是圖書館。

　　這是一棟三層塔樓，十幾米高，占地龐大。

　　門口站著兩個守衛，身穿鎧甲，手執長槍，都是職業者。

　　劉落微卻撇了撇嘴，嫌棄道：“這里的藏書樓好小。”

　　劉晨陽問道：“你見過更大的？”

　　“當然。”

　　她比劃了一下：“我見過六層的，比這個大多了。”

　　劉晨陽若有所思，六層的藏書樓，東森王國只有一座，在王城。

　　走到門口，兩人各自掏出一個黑色令牌，展示了一下，才被允許進去。

　　這是學生身份證明，上面刻著各自的名字和班級。

　　沒有這個，在天道學院寸步難行。

　　藏書樓里面非常安靜，一是因為藏書樓不許大聲喧嘩，更重要的是…一眼望過去，根本看不到幾個人。

　　一樓存放的主要是歷史文獻、傳記小說、人文地理之類的書籍，在天道學院這樣一個以職業者為主的學院，自然不會受歡迎。

　　沒有耽誤，劉晨陽兩人直接上了二樓。

　　第一次來這里的人，肯定會被嚇一跳。

　　整個二樓人來人往，卻針落可聞，仿佛是一群幽靈在游蕩。

　　這里存放的是和職業者相關的書籍，每天都有大量學生流連忘返。

　　根據書籍的內容，整個二樓被劃分為許多不同的區域，有妖獸區、裝備區、藥劑區、材料區、職業區、技能區等等。

　　這些知識的重要性毋庸置疑，天道學院能拿出來，任人翻閱，絕對是驚天的大手筆。

　　秋風落葉劍法解析、如何通過幽冥草提高“白骨使者”的轉職成功率、熔巖系職業和冰系職業的相生相克…看著書架上那一本本泛黃的書籍，劉晨陽眼神火熱。

　　前世他獨自摸爬滾打十幾年，簡直太能理解這些書籍的重要了。

　　對于任何人、任何勢力來說，這都是最珍貴的財富，往往都是用最嚴密的方式保護起來。

　　唯有天道學院，幾乎不用花費一分一毫，就能隨意瀏覽。

　　外界，不知道多少人對此羨慕得眼睛發綠。

　　天道學院的畢業生最后悔的，往往就是沒有在藏書樓多看幾本書。

　　劉晨陽也時時為此遺憾。

　　上一世他穿越之后，迷迷糊糊中，還沒來得及弄清楚全部情況，就迎來了畢業。

　　他回天道學院，很大一部分原因就是為了這座藏書樓。

　　雖然從原主的記憶中見識過，但是他親自過來，還是第一次。

　　劉晨陽沒有著急，拉著劉落微在二樓閑逛起來。

　　各種外界打破頭才能獲得的知識，這里隨處可見。

　　他必須非常用力克制自己的求知欲，才不至于走不動路。

　　但是，到了技能區后，地下像是鋪滿了膠水，他的腳被牢牢地黏在了地上，再也拔不出來了。

　　烈火焚光斬、封焰白陽劍法、三千雷動、鋼筋鐵骨身、紫銅鎖…各種各樣的技能名字跳到了他的眼中。

　　對于一個職業者來說，這比滿屋的金幣銀幣更令人震撼。

　　通常來說，開發職業模板僅僅靠自帶的那幾個技能是不夠的。

　　并不是說完全不行，而是一個效率的問題。

　　技能熟練度越往后越難以提升，甚至會卡在某個位置，很久都沒有進步。

　　如果技能太少，職業模板的開發也會越來越慢，甚至陷入停滯。

　　多學習幾個技能，通過多個技能的積累，不需要將一個技能的熟練度提升太高，就能完成職業模板開發，提升職業等級。

　　職業等級提升后，對于職業力量領悟全面增強，還能反過來降低技能提升的難度。

　　這就形成了良性循環。

　　而不是和自帶的那幾個技能死磕。

　　另外，還有一些特殊情況。

　　例如，“英雄召喚師”職業給劉晨陽帶來的“英雄召喚”技能。

　　這個技能有很大幾率是無法提升的，也就無法用于職業模板的開發。

　　這種情況不多，但也并不是沒有。

　　如果只有這種技能，又不學習其他技能，那就只能靠領悟、機械式重復相關性訓練等這些很笨的方法，開發職業模板。

　　當然，技能也不是越多越好。

　　一方面是貪多嚼不爛。

　　技能不僅可以用于開發模板，戰斗也是非常重要的作用。

　　如果每個技能都只是淺嘗輒止，熟練度太低，對戰斗幫助寥寥，等于白白放棄了后一種用處，浪費不說，還會出現戰斗力落后境界的尷尬情況。

　　另一方面是契合度的問題。

　　就如同職業模板和人一樣，技能和人、和職業模板也有契合度的問題。

　　每一種技能的學習都需要花費大量時間和精力，如果學成之后，發現不適合自己，那就白白做了無用功。

　　現實中，幾乎沒人會肆無忌憚地學習技能，除了上述原因外，還有一個重要原因：沒那么多技能可學。

　　對于外界的職業者，尤其是沒什么背景的散人，想獲得一門技能，不說難比登天，也相去不遠。

　　至于契合度的問題，根本就不在考慮范圍之內。

　　這也是底層職業者實力不如天道學院學生和大家族成員的主要原因之一。

　　劉晨陽從書架上抽出一本技能書。

　　書很薄，只有數十頁，用棕色的樹皮包著，上面寫著五個大字：烈火焚光斬。

　　書上介紹了技能的創造者、創造經歷、技能效果、契合度推測、優缺點等等，對技能的方方面面都有詳細介紹，唯獨缺少了最重要的一項：學習方法。

　　抽出另一本耀炎十三斬，也是同樣的情況。

　　劉晨陽臉上沒有意外之色。

　　事實上，不僅是這兩門技能，整個藏書樓第二層，所有技能都是如此。

　　這里只有技能的介紹，只是用于挑選技能、了解技能，要想真正獲得技能，是在其他地方，而且，不是免費的。

　　除了技能，職業模板區也是類似的情況。

　　天道學院的學生獲得技能只是比別人容易了很多，并非可以隨心所欲地選擇。

　　簡單地瀏覽之后，劉晨陽又把這兩門技能放了回去。

　　烈焰焚光斬和星火符刃差不多，都是那種威力比較大，甩出去當底牌的技能，評分6.5。

　　這個評分，是對技能品質的判斷。

　　類似于很多中小說中寫的，天地玄黃、宇宙洪荒，這種分級。

　　不過，這只是個參考分數，并不是說評分7.0的技能一定比評分6.5的好。

　　不說功能和側重性不同，就是之前提到的契合度問題，就注定了對一門技能的評判沒有那么簡單。

　　這只是天道學院內部的一種評價，主要是給學生參考用。

　　劉晨陽按照書中的描述估計了一下，這門及格線以上的烈火焚光斬，消耗不比符文之刃小，威力可能連一半都不到。

　　耀炎十三斬也差不多，區別只在于形式多一點，消耗少一點。