第三百一十三章 六分儀
光幕又是閃動，
等看到眼前的景象，二人發現自己竟然進入了一座府邸中，
諸葛亮不知這是何處，但龐統卻是熟悉的很，
此地不是他處，正是金旋的州牧府！
看著周圍的建筑諸葛亮也反應了過來：
“竟然回到了城中，此門竟然可以聯通城池內外！”
想到此處諸葛亮和龐統都是瞪大了眼睛，
他二人皆是聰明之人，此門的作用有何種意義他二人瞬間便可想明白。
“若偷偷潛入其他城池將此門修在城內，那里應外合之下，豈不是無城池可護？”
想到這里二人皆是看向金旋，這時的龐統忍不住問道：
“將軍，這是如何做到的？”
聽到龐統的話，金旋沉吟了一下搖了搖頭，關于地獄世界他也無法解釋，因此也只能說道：
“我只會用之，至于何理，我亦不知！對了還有一事需告訴二位。”
“將軍請講？”
這時金旋看了一眼天上的太陽，幽幽道：
“二位可曾注意到我等在地獄中穿行了多久？”
聽到金旋的話，諸葛亮和龐統相視一眼而后看向了天上的太陽。
說來奇怪，蜀地久陰，偏偏今日出了太陽，
而當他們注意到天上的太陽幾乎沒有怎么變化，二人的眼中皆是出現了震驚的神色。
“難道…”
而金旋接下來的話也印證了他們心中的猜測，
“二位有所不知在地獄中走一步便是現實中的八步。”
“什么！”
“竟然有此事？”
二人有些不敢相信金旋所說之話，
但聯通城內外這樣通道之事已經出現，在加上太陽的角度幾乎沒有多少變化，也由不得他二人懷疑。
這時已經從震驚中緩過神來的龐統，目光灼灼的看著金旋，似乎是自語又似乎在向金旋詢問：
“若是如此，千里距離在那所謂的地獄便只有百里之隔，若是從成都發兵到荊州豈不是半日可達？”
“正是！”
看著金旋點了頭，龐統有些失神，他往日也曾想過金旋有沒有奪取天下的資本，
雖然金旋現在擴張的速度很快，但在他看來金旋根基甚淺，與經營多年的曹操還有些差距，
甚至還不如即劉表。
但現在龐統見到如此神異的傳送門，在他看來金旋已是無人可襠。
此時的他突然回想起自己在路上看到的那些征兵的畫面，似乎明白了金旋為何如此瘋狂的擴張兵力。
“恐怕金旋已經有了圖謀天下的心思！”
龐統在這般想著的同時，一旁的諸葛亮也冷靜了下來，
畢竟孔明前半生坎坷，面對突然而來的事情還是有一定的接受能力，
只見此時的諸葛亮看著面前的這座地獄轉送門，突然發問道：
“將軍，可否說說此門？”
聽到諸葛亮的詢問，金旋笑了一下，正式的介紹了一下地獄傳送門的搭建與作用。
而孔明聽完后有是一陣的驚訝，他沒有想到搭建傳送門竟然如此容易與簡單。
“那將軍門可有什么限制？”一旁的龐統突然插話道。
見話題終于回到了正軌上，金旋嘆息一聲。將傳送門搭建過程中遇到的問題告訴了二人，
關于在地獄中的那部分二人聽得不是很明白，
“但現實世界中，若想要在遠距離鏈接，最好是要讓兩門平行…”
看著金旋在地上比比劃劃，又是做平行又是做垂直，聽著金旋的解釋，
二人也終于明白了金旋為何需要觀星定位的天文學說。
“這有些難度啊！”
饒是聰明的二人此時也有些撓頭，平時他們學的皆是些治國平天下的學問，哪里會想到接觸過這樣的事情。
見這如此聰明的兩人也是面露難色，金旋默默的搖了搖頭。
如此問題他已經簡化了許多。
此題，原本還是空間解析的數學題，還需考在慮海拔高度影響下，地獄高度位置是如何變化。
但金旋在建造傳送門的過程中發現，在地獄中可以將傳送門豎著移動到地獄頂部基巖下的一層，而不影響使用。
由此這個復雜的空間問題，變成平面幾何。
而在這個過程中，亦是出現了一個想法若是將地獄傳送門直接建造在頂部的基巖之上，那問題將更加簡化。
關于地獄中巖漿或者是怪物帶來的影響也會因此消除，
只可惜破除基巖的方法，經過這幾年時間的流逝早已忘記的差不多了，只是隱約記得有一種方法是要用到活塞。
由此他這幾日也在實驗此事，
雖然搭建在基巖上這樣安穩的方式沒有能得出結果，
但金旋在實驗傳送門的過程中還想到了一種減小精確度的辦法，
那便是沿著地獄傳送門的方向做平行線，
當從另一頭挖向這一頭的傳送門時，只要沿著這一頭地獄傳送門的橫向挖出一條平行通道，
只要能找到這條通道，那便找到了傳送門。
由此解決這個問題的方法，也由于平面關系變成了點與線的關系，
這個問題也由一開始的三維空間問題，變成了那二維平面，再變成了一個點與線的一點五緯問題。
地獄中這般考慮還算簡單，而最為關鍵的是現實世界中布置傳送門的方式。
想到這里金旋再次看向了諸葛亮和龐統，二人還是看著地面上那金旋做的線條在沉思。
此時的諸葛亮似乎感受到了金旋的目光，于是抬起頭問道：
“將軍！先前所說六分儀可否在講述一番。”
看著諸葛亮閃動的目光，雖然此時他沒有說什么，但金旋能感覺到孔明現在將這個觀星定位的事情是心甘情愿的接納了下來。
這樣的念頭一閃而過，金旋蹲在地上，向二人比劃起來，
對于六分儀，金旋也是一知半解，只是前世有在海事的同學偶然帶著一個，他借過來偶爾把玩了一下這個看起來有些復雜的儀器。
雖然具體的使用辦法金旋自己并不清楚，但基本的一些原理他還是向同學請教過，
其所用的數學問題，也只是初中的一些知識，還有一些便是一點地理常識。
身在北半球，最簡單的便是觀察北極星，北極星與地平的夾角剛好可直接作為當地的維度。
而測出緯度后便要測量經度，這件事情也也不難，只是要耗費一些時間。
只需可觀察兩地太陽正午的時差，便能從時區上推算出經度差，
而諸葛亮會使用日晷，此事對他來說并算難事。