第三章 這世怎?虧總我我陷思,定體問
八神剎那所謂的機會，是指下課，寶貴的課間時間。
雖然只有十分鐘，但十分鐘可以做很多事，最重要的是老師管不著啊。
然而，八神剎那并不知道，關俊彥是個精羅，上杉風太郎也是個精羅，兩個精羅談起關于羅馬的話題，絕對是沒完沒了。
而八神剎那自己，也被一群女生團團圍住。
不僅有同班的，還有從隔壁班溜過來的。
剛進校就當眾表白的操作實在太騷，更不要說是在戀愛禁止的世界，呸，戀愛禁止的櫻才。
人都有逆反心理，壓力越大，反彈就越大。
學校里就沒幾個學生真心贊同這條該死的校規。
一節課不到的時間里，她的事跡已經傳遍全校，成了當下最紅的名人。
來搭話的，來“朝圣”的一波接一波，看這趨勢要不了多久八神剎那將會成為學院女神，擁有一大片粉絲。
這可不違反校規，校規又沒規定不許拉幫結派，不許個人崇拜。
盡管八神剎那并不愿意變成這樣，但在關俊彥面前，她還真就不好大發雷霆，把人都轟走。
于是一節課過去。
兩節課過去。
三節課過去。
一個上午都過去了。
八神剎那愣是一句話沒和關俊彥說上。
好不容易捱到中午，最長的休息時間，這下總可以了吧。
沒想到，上杉風太郎居然又冒了出來，對關俊彥道：“關同學，有些事想和你聊聊，一起吃個飯？”
關俊彥大概猜到他要聊什么，也知道他這么做是為了提醒其他學生，點點頭，從抽屜里拿出自己的便當盒，同時隱蔽地對神樂澪打了個手勢，跟著風太郎走了出去。
“上杉風太郎！”
八神剎那咬牙切齒，從現在開始，你是我黑名單的一員了。
當然，記恨歸記恨，飯總是要吃的。
猶豫了一下，她走到神樂澪的桌邊，說道：“姐，一起吃飯。”
“好啊。”神樂澪點頭，“去餐廳還是去小賣部？”
“我做了便當，多做了一些，姐你和我一起吃吧。”
八神剎那抓著神樂澪的胳膊撒嬌。
多做的那些本來是想給關俊彥的，既然他不在，給神樂澪也不錯。
她是來搶男人的，但一起長大的好友同樣重要，這波打了個突然襲擊，還是覺得有點心虧。
“你什么時候會做便當的？”神樂澪微微一愣，記憶中這位好閨蜜從來都是只帶張嘴，就會說和吃。
“就是最近啦，師父聯合奈葉阿姨給我做女子力特訓，今天就讓姐你嘗嘗我的實力。
八神剎那雙手叉腰，一臉自信。
“好啊，我就不客氣了。”
聽到神樂澪這么說，八神剎那連忙回到自己的位置，拿出雙層便當盒，看樣子分量是不小。
正要招呼神樂澪離開，卻見后者走到走到關俊彥的位置，從課桌下面拿出一個用布包好的便當盒。
八神剎那看愣了。
這塔喵是怎么回事？
你的便當盒為什么會在關俊彥的桌肚里？
“姐？這是——？”
神樂澪依舊淡定：“哦，他昨晚給我發消息說店里菜做多了，今天帶給我當午餐。”
八神剎那手指發力，硬是將自己的便當盒捏出一道裂痕，心中一萬頭草泥馬狂奔而過。
老娘辛辛苦苦，忙這忙那，早晨五點起來做愛心便當，送不出去。
你倒好，在家里坐著不動，老娘看上的男人主動給你做便當。
這世怎？虧總我！我陷思，定體問！！！
會對你心存愧疚，老娘真是瘋了。
不過轉念一想，幸好自己來了，不然差距只會越拉越大，到時候就真的一點希望都沒了。
總不能丟人到去下電腦配件吧。
她在那生著悶氣，神樂澪已經從后門走了出去，還不忘扭頭問一句：“走不走？”
“走，走！”
八神剎那連忙跟去，心中卻在暗罵自己不爭氣，為什么自己總是對她氣不起來，難道是一張床睡得太多，產生了依戀？
更讓她感到不爭氣的是，自己的女子力居然被一個男人給比下去了。
經過店主的言傳身教，關俊彥的廚藝越發精湛，可惜系統沒有廚師職業，不然什么劍豪劍圣都比不過我大種花家自帶的天賦技能。
哪怕是剩飯剩菜，也比八神剎那起大早做的便當好。
她好想對著天空大喊：菲特阿姨，快回來啊，只有你能救我了啊。
神樂澪和八神剎那上天臺1V1斗…飯Solo的時候，關俊彥也開始和上杉風太郎吃起了飯。
地點是位于二樓一側的空教室，屬于閑置教室，沒有教學任務，顯然這位班主任是有備而來。
以長期精羅對精羅潛移默化而成的默契，雙方同時打開飯盒，同時拍手說：“我開動了。”
同時拿起筷子，同時看向對方的飯盒，同時開口。
“真是豪華的便當啊。”
關俊彥的水準自不必說，上杉風太郎的便當也是相當不錯，顏色、葷素、營養搭配都很出色，一看就是出自專業人士的手筆。
于是又是異口同聲。
“女朋友做的？”
在統一的“不是”回答后，終于有了分歧。
“我自己做的。因為一直有從事餐飲方面的打工，所以比較擅長。”這是關俊彥的答案。
“我大概明白你為什么那么受歡迎了。”
上杉風太郎若有所思地點點頭。成績好，長得帥，夠努力，還做的一手好菜，比自己高中那會兒強多了，畢竟自己只有成績。
“因為我這張英俊不凡的臉。”關俊彥半開玩笑地說道，沒有外人在，和風太郎就沒必要那么拘束。不是關俊彥吹，班里和風太郎關系最好的學生非他莫屬。
風太郎被逗笑了，在心里默默加上一條，臉皮夠厚，怪不得被八神剎那表白還能面不改色地和自己討論羅馬。
“老師的便當也是自己做的？”
“不是，是我妻子的其中一位姐姐。”
這位兼具斯文和威嚴的年輕教師搖了搖頭，嘴角浮現出一絲說不清道不明的笑意。
似是在犯愁，似有些苦澀，似是在無奈，又有著掩飾不住的幸福。
而后，他用懷念的語氣幽幽說道：
“想聽一聽我學生時代的故事嗎？”