第五百章 殷人是亞文明
翌日，吳承恩前往圖書館。
手里拿著一本書，這是剛剛默寫出來的書籍。
來到新大明之后，移民有一個重要的發財方法。
那就是販賣書籍。
目前新大明書籍仍缺少大部分。
從中明來的移民，會被詢問學識和是否帶書。
一旦所帶的藏書在大明圖書館找不到，那移民就可以獲得豐厚的回報。
吳承恩手里這本書籍也是一本小說。
作者是先秦時代，是一部小說短篇集。
看一些雜書還是有好處的。
其他背的一些“正統”書籍，新大明基本都有了。
所以，缺少一些異書。
“是否確認捐贈此書。”
大明圖書館一位館員莊重的問道。
“確認。”吳承恩點點頭。
“好。”
館員從背后取出一張紙，上面有許多格子，從字跡來看，已經填了好幾行。
館員刷刷地填了幾遍。
把紙張推了過來：“在這里簽上你的名字。”
又拿來了印章。
吳承恩簽完自己的名字，又按了一個手印。
只聽到一聲啪的聲音。
一個紅章蓋了書的封面。
館員在書的最后一頁寫上了一行字。
“責任人：吳承恩。”
這才完成了捐書的活動。
書籍在傳播過程中難免出現錯誤，更別說經常是背誦默寫下來，可能出現一些誤差。
而古書一字之差就可能千差萬別。
所以大明圖書館定一個規矩。
需要簽署責任人。
既避免有人冒充，事后可以追責，也可以留下不同人的書籍，進行不同版本的校正和修改。
“咱們這里有一些關于大明民族政策的書籍嗎？”
館員抬起頭，看了一眼。
眉頭皺了起來：“你要做什么？”
眼眸透露著的審視和警惕。
吳承恩笑道：“奧，我是剛來的移民，對咋們大明的一些規矩不太懂，所以想了解一些，尤其是戶口上面。”
吳承恩上來就表明身份，他知道館員有些誤解了。
館員的神態太有些緩和。
“嗷，你找的這方面書籍基本沒有，不過感覺有一些可以讓你增加了解。”
吳承恩一喜：“什么書？”
“大明的基本讀物，考試都需要背的一本書，叫“扶桑東渡”，講述的是殷人來源的故事，還有后來又增加了一些書教科書，應該都符合你的想法。”
吳承恩新出望外，他也想了解一下新大明是如何確認土著是殷人，又是如何論證他們和中華的聯系。
過了一刻鐘后，吳承恩抱著一大摞書走出了圖書館。
“哎吆，累死我了。”吳承恩摸了自己的腰部，第一次搬這么多東西，身子骨有些酸疼。
不過看著眼前碩果累累的讀物，露出了笑容。
吳承恩低聲道：“新大明真有一套策略，竟然從小學起就開始學習這些，不過換一句話說，倒是一個好主意，從小開始灌輸這個思想，他們長時間受到熏陶和教化，恐怕會有很高的認同感。”
和圖書館員進行過親切的交攀，他得知了一個重大的消息，在新大明，一個人從小開始，就要學習一門名叫“政治”的課程。
而且一個人若無法通過這門考試，在新大明根本混不下去。
從小學，他們都要背的滾瓜爛熟。
吳承恩擼擼自己的衣袖，露出瘦長的胳膊，一屁股坐在椅子上，從一旁的盤子都一顆葡萄，咕嚕吃了一個，吐出皮和籽。
再次擦了擦嘴。
目光落在自己帶回的一摞書上。
他要迫不及待的看書了。
首先拿出來的就是新大明基礎讀物《扶桑東渡》。
首先映入眼簾的就是朱訓樘所作的一首詩。
那首著名的詩句。
“昔秦皇漢武，略輸文采。
唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數風流人物，還看今朝！”
一股磅礴之氣，撲面而來。
讀起來朗朗上口，眼前仿佛浮現出了一幅畫面，蒼茫大地上，歷史不斷上演，而一位男子站在高山上，揮斥方遒。
吳承恩看了看作者，唔，怪不得如此。
他的興趣一下子更加高了。
翻開第二頁，是一篇序文。
“大明皇家學校原校長—楊予安。”
吳承恩感覺這本書沉甸甸的。
有當今大明陛下寫的詩，還有一位重要人物寫的序。
目光下移，瀏覽內容。
俄而，吳承恩拍腿大起。
“太妙了，簡直是奇思妙想。”
這篇序文中，楊予安列舉了大量史詩，和前面陛下的詩句遙相呼應，闡述了中國的歷史。
“這篇序文中倒是沒有提什么民族概念。”吳承恩喃喃道：“全用中國代替。”
涉及到民族概念的很少，而且很多地方都避免了這一點。
吳承恩認為奇思妙想的是一點。
序文中構建了一個殷人理論。
楊予安在文章中毫不避諱的指出了一點。
東洲大地，生活的人們均為殷人后裔，殷人只是一個泛稱。
要考慮到各地擁有不同的文化和習俗，殷人是無數部落組成。
但是，無論他們創造了如何文明或者習俗，其源頭均是可追溯到殷商。
換句話說，源頭是黃帝。
直接蓋棺定論，殷人的文明只是華夏文明的支部。
后面又著重的說了一段。
諸夏文明分為主文明和亞文明。
殷人是亞文明之一。
后面列舉了兩個例子，朝鮮和越南的文明也是屬于亞文明之一。
不論亞文明如何演變，都和主文明有著千絲萬縷的關系。
他們之間不是平等關系，而是潛在的附屬和依附關系。
就猶如大樹的枝干和樹葉。
沒有了枝干，樹葉也就無法生存。
“主文明和亞文明......”
吳承恩品味了很久。
僅僅一篇序文，就讓他感覺受益匪淺，感觸頗深，豁然開朗，感覺打開了一個新的世界。
“不知道后面會如何寫。”
吳承恩雙眸發亮，先喝了一杯茶壓壓驚，然后沉入中書籍里面。