隨著胖老師的消散,教室變得安靜下來。
這一次,程海沒再阻止程依一,讓她吸收四散的怨氣。
只是一個呼吸的時間,程依一便用餐完畢,冰冷壓抑的氣氛也隨之一掃而空。
“怎么樣?”程海小心翼翼地問道。
吃掉那種記憶,他總擔心程依一會變笨。
“嗯,不會變笨的。”程依一搖頭道。
“額…”
程海忽然尷尬。
這小家伙也沒說過她會讀心術啊。
“你好像對這里很熟悉?”一旁的紀幽竹忽然問道。
“嗯,看過一些資料。”程海點頭。
警方雖然不能進入這里,但學校的名字還是能看到的。趁著白天沒事做的時候,他查了一番相關的新聞。
“這座學校叫臨江高中,是二十多年前創辦的一所私立學校。由于教學水平一直不好,導致后來招攬不到多少生源,于十年前宣布廢校,并勒令拆除。只是還沒等施工隊進場,它就憑空消失了,一直到這段時間才重現人間。”
“這么邪門?”
龍一洋不禁一陣后怕。
在出現劫匪這個意外之前,他們本來也是打算到這里來的。
要是沒有程海,他們可能活不過今天。
“那剛才的鬼是怎么回事?”紀幽竹好奇地問道:“你們也沒定什么賭注,為什么他和你說了幾句話之后就消失了?”
“執念散了,就沒有存在的意義了。這個老師愿望很好,但能力不足,任教十年都沒帶出一個二本的學生,死不瞑目。我沒法讓你們瞬間畢業,只能打破他的幻想。”
程海想了想,也借著這個問題對程依一說道:“所以,凡事都用暴力解決是不可取的。尤其是這種不知道敵人數量的未知地點,我們的體力只有那么多,如果能夠兵不血刃地解決問題,那就不要浪費力氣。”
“嗯。”
程依一點了點頭,將此事記在了心里。
看著話題奇怪,神色卻始終如常的兩人,紀幽竹感覺她們不是一個世界的人。
“走吧,我先帶你們出去。”
程海牽著程依一的手,向著外面走去。
徐秋凡還沒到,今夜也還很長 按照他的推測,這里也許有一個B級以上的鬼物。他可不是范疆,變了身也不一定能保證幾個凡人的安全,把人先清走才方便辦事。
對此,剛作完死的幾名學生自然不會有異議。
但就在他們剛走出教室的時候,隔壁的教室忽然亮起了燈光,一個西裝筆挺的身影在正門前露出了半個身體。
“C級…”
程海瞇起了眼,示意大家止步。
龍一洋幾人頓時緊張了起來。
“幾位同學,進來聽個課吧。”那個人影說道。
“好。”
思索了一瞬,程海帶頭走進了教室。
與此同時,在范疆那邊,他們的第二場直播已經開始。
“喂,老僵…你為什么不直接把他直接給…”
林羽沐看著在實驗桌前忙活著的白衣大褂,悄悄做出了一個抹脖子的手勢。
“因為這很無趣。”范疆笑笑。
如果要給他們劃分出一個陣營,那他就是混亂中立的僵尸。
幾名學生想要等人都匯合后再離去,他索性就不浪費他的直播時間,帶著人朝政教處的方向走了。
不過和程海一樣,他在半路被這個穿著醫生大褂的怪異老師給“邀請”了。
現在,他們正坐在器材齊備的實驗室里,燈火通明。
兩張干凈的實驗桌擺放在白板前方,其中一張上躺著一個人,是之前被拖走的蝙蝠紋身劫匪。
此刻的他已經蘇醒,但身體卻不能動,充滿了驚恐的雙眼像雨刷一般東張西望著。
李老師轉過身來,將一排干凈的金屬刀具鋪平放在一邊。
“咦?你醒啦?”
他俯視著醒來的蝙蝠紋身,抱以和善的笑容。
“唔唔唔!!!”
蝙蝠一眼就瞥到了寒光四溢的刀具,情緒頓時激動起來。
遺憾的是,他的嘴巴雖然沒有被封上,但卻無法發聲。
“別激動,我只是要你配合我做一個小手術而已。”李老師的聲音很輕柔,像是安慰自家小貓做絕育手術的主人。
這下,蝙蝠更慌了,唯一能動的眼睛劇烈地掙扎起來。
“好了,各位同學們。”
李老師雙手一拍,笑吟吟地對著下方的六個人說道:“今天我們上的是生理課,將由我來帶大家認識一下人體構造。”
“人體構造…”
林羽沐幾人心頭一顫,有了種少兒不宜的預感。
“唔唔唔!!!”
實驗桌上,蝙蝠眼淚直接飆了出來,咽嗚的聲音都有些顫抖。
“看來我們的助教也很開心呢,那我們就開始了,大家把課本翻到第六十一頁。”李老師表情自若,似乎是真的在上課一般。
而范疆的手機里,彈幕已經沸騰了起來。
“臥槽,這是要干什么?直播開膛?”
“僵哥,你冷靜啊!”
“請主播珍惜你的直播間。”
“這直播間不被封我把頭給摘下來。”
看來,不止是林羽沐等人預感到了接下來的血腥畫面。
“喂…我們不會有事吧…”林羽沐翻開了書,小心翼翼地問道。
對于蝙蝠,她確實很反感。但想想接下來發生的事情,又止不住地害怕。
范疆笑了笑道:“放心,就很正常的手術而已。看看吧,說不定感興趣了,就想改行學醫了呢。”
“誰會對這種東西感興趣…”林羽沐捂住了額頭。
“首先我要講的是心臟。作為人體中最重要的一個部位,心臟負責推動人體的血液循環,為我們的日常生活供給能量,位置在人類胸腔中部偏左的位置。”
說著,李老師利落地下刀,剖開了蝙蝠的胸腔。
“嘶…”
見到此景,所有人都倒吸了一口涼氣。黃珊珊更是直接將手捂住了眼睛,漏出了一個縫來,暗中觀察。
“唔!唔!嗯?”
蝙蝠瘋狂地咆哮著,卻突然發現…
不痛欸?
沒有血肉四濺的畫面,李老師面帶微笑,從胸腔里拿出了一物。
“看,這就是心臟。它分為左心房、右心房、左心室和右心室四個部分。不過有意思的是,左心房雖然叫左心房,但它卻位于心臟的右側,位置與名稱相反。心室也是一樣的…”
李老師一邊說著,一邊舉著手里還在跳動的心臟,指點著相應的位置。
下方,蝙蝠紋身的劫匪一臉懵逼地看著他,陷入了深深的懷疑之中。
“我是誰?我在哪?這心臟是我的嗎?為毛我沒了心臟還能活著?”