第一百一十章 京劇

　　第一個節目，參觀楚易秀了他不為人知的技術，還順道光明正大的欣賞了一波張駿的顏值。

　　第二個節目，張穎五個人雖說都帶著帽子，也認不出來誰是誰，不過跳的好那是真的，只要帶手機的，全都錄了像。

　　第三個節目，雖說中間有個小插曲，可鄭茹嵐的獨舞也的確很吸引人的目光。

　　音樂、服裝都很到位，雖說舞可能跳的沒張穎好，可奈何衣服到位，妝容精致，倒也跟張穎拉不開多少的差距。

　　至于后續的節目，就沒多吸引人了，上臺的幾乎全是唱歌的，最重要的是還有跑調的。

　　能怎辦呢，還能怎么辦呢，都是一個班的，只好慣著了。

　　無論調子跑到哪，下面都有人不害臊的大聲喝一聲“好”，搞的表演的人一唱完幾乎以百米沖刺的速度竄了回來。

　　丟人。

　　而當一人表演結束，歷史老師踏入七班班門的時候，頓時七班人掌聲熱烈，把英語老班都嚇了一跳。

　　這是什么情況？

　　“老師，唱歌。”

　　“老師，唱歌。”

　　“老師，唱歌。”

　　歷史老師來就是應承諾的，也不慫，拿起話筒就說道：“給你們唱一段啊。”

　　掌聲剛落，歷史老師一開口，班里人就驚了，聽不懂，但莫名覺著還怪好聽。

　　歷史老師深藏不露啊！

　　那個年代流行這個？這算啥。

　　藝術果然就是藝術，隔了這么多年，該好聽還是好聽。

　　還沒聽夠呢，歷史老師就戛然而止，說是一段就是一段，唱到半截，沒了。

　　“后面不記得詞了。”

　　立馬就有同學自告奮勇道：“老師，我給你搜。”

　　說罷，反應過來，頓時有點慫。

　　媽呀，這可是年級主任，我剛剛說什么了，不會要沒收我手機吧。

　　完蛋了，開心過頭，智商掉線。

　　“放心吧，元旦呢，就是玩的，今天不沒收你們手機，以后可別讓我看見。”

　　“哇，老師，我給你查詞。”

　　歷史老師陷入沉思：我剛剛是不是不應該這么說。

　　“前陣子你們太亂，我吼的嗓子不舒服，就不接著唱了。”

　　這個理由真的是無法反駁。

　　剛說完，歷史老師就打算奪門而出。

　　“老師，你留下唄，我們班下個節目是蘇三起解。”

　　見歷史老師腳步頓住，立馬有位同學就讓出了座位，把歷史老師給拽了回來。

　　“老師，你坐，你坐。”

　　緊接著抓了一把瓜子花生放在了歷史老師的面前。

　　劉景拿著話筒的手一開始有點抖，深呼吸一口開口唱到：“蘇三離了洪洞縣，將身來在大街前。”

　　“未曾開言我心內慘，過往的君子聽我言……”

　　張駿抬頭：臥槽，你誰？

　　楚易剝花生的手一頓：我擦，什么情況！

　　張云：兄弟，你被穿越了？

　　蕭龐一邊嗑瓜子一邊琢磨：他啥時候點亮的技能。

　　劉禹竄去其他班跳舞去了，倒是沒見證這一面。

　　至于歷史老師那就更驚訝了，這年頭竟然還有小年輕唱這個？

　　等劉景一停下來，歷史老師就問道：“你家里有人是學這個的？”

　　劉景險些把話筒給摔出去，自打他有記憶以來，就沒見著老師對他這么和善的說過話，場面過于驚悚。

　　“啊，沒。”

　　“那你……”

　　被老師同學這么多雙眼睛認真的盯著，劉景渾身的不自在，不自覺的開始摳話筒。

　　“就…那什么…喜歡。”

　　英語老師心說：這記性用在學英語上，多好。

　　“還會其他的嗎？”

　　“會。”

　　不用歷史老師說話，學生們“啪啪”鼓掌。

　　“那我再來一段鎖麟囊。”

　　“怕流水年華春去渺，一樣心情別樣嬌。 ”

　　“不是我無故尋煩惱，如意珠兒手未操，啊，手未操…… ”

　　“能聽懂嗎？”

　　“聽不懂，如果他旁邊有字幕我就懂了。”

　　這不廢話嘛。

　　“不過我好像get到了一點點京劇的美。”

　　“嗯，是挺好聽。”

　　歷史老師手打著拍子，聽得入迷。

　　而英語老師滿腦子都是：為啥劉景背的會這么長的詞，英語就死活背不會。