“你說就行!”男生依舊是那種凝重的語氣,此時他的表現比剛才要穩重許多。
“金陵大學。”女生說道。
“如果我也能考上這個學校,是不是就能跟你在一起了?”男生說道。
“你要是考上了,我就跟你在一起。”女生聽到男生的話后沒有遲疑地直接說道。
“我知道了,給我一年時間,我會證明給你看。”男生繼續說道:“這一年中我不會再纏著你了,你也好好加油!”
說罷,男生便像瘋了一樣順著跑道沖跑了出去,逐漸消失在夜色中。
女生站在原地怔怔地看著跑走的男生,擦了一下眼角的淚花,用只有她能聽到的話說了句:“加油!”
陳浩在女生走后才繼續繞著操場走,他不是故意偷聽兩人對話的,只是剛巧趕上了這一茬。
“好像真的是班里的學生。”他從那個男生的輪廓和聲音出發,對比著他印象中25班那名名叫成杰的男生,只不過夜色太黑,他也只是判斷了個大概,覺得那名男生真的是班里的學生。
“這要怎么辦?”
陳浩要是沒有聽到兩人的對話,會當做沒看見兩人一樣從容走過去。
但是,在他聽到兩人的對話后,陳浩覺得成杰似乎也是一個有潛力挖掘的學生。
至少成杰有努力的目標,這對陳浩來說就足夠了。
看著時間差不多了,陳浩來到男生宿舍開始查寢,在查到成杰宿舍的時候,陳浩還特意在門口用手機的燈光照了照躺在床上的成杰,只不過成杰臉朝著墻,陳浩看不到他的表情。
“估計也受傷了吧。”陳浩的這種判斷完全是從電視劇里學來的,身為一個沒有談過對象的單身狗,他是沒有體會過那種表白被拒絕后的感覺。
第二天是周五,陳浩整個上午都待在醫院里做放療。
下午第一節課是他的數學課,在兩節課課間的時候,陳浩特意找了個機會假裝隨意地走到成杰的旁邊問成杰聽課的感受。
成杰沒想那么多,他知道陳浩是個喜歡從學生這里得到反饋的老師,如實地告訴陳浩都聽明白了。
眼下讓陳浩尤為關心的人員分別是季白,許文康,羅振榮,謝志勇,段瑞以及成杰幾人。
這幾個人中,羅振榮和成杰算是有具體大學目標的人,季白和段瑞是被陳浩勸導后有了目標的兩人,謝志勇是屬于那種用功型的人,許文康則是因為家境問題讓陳浩格外注意的人。
隨著陳浩與25班學生們的接觸,越來越多學生的事情也開始被陳浩所了解,在他了解到這些學生們各種各樣成績不好的原因后,加深了他要好好教好這個班級的那種情感。
接下來的幾天里,陳浩在周五上午的時候去醫院做了放療,然后又利用沒有自習課的晚上到許文康家里補課。
經過幾天的適應,陳浩已經完全有能力兼任25班的物理課老師,不僅如此,他還利用周末的時間使用自罰技能的強制模式解鎖了英語。
說起來解鎖英語這個科目,著實讓陳浩覺得十分痛苦。
為了趕在下周開始的時候解鎖這個科目,好讓他了解英語老師講課的水平。
陳浩連續兩次使用了強制模式,終于趕在了周日下午完成了解鎖。
解鎖后的陳浩覺得整個人都被抽空了一樣,看到英語題就想吐,這種想吐的感覺完全是因為刷題過度導致的。
本來他的英語就很差,而且對英語也沒有什么興趣。
為了能在下周聽英語老師的課,順帶著解鎖整個基礎學科知識庫,這才加了把勁,克服了心中那種不適感完成了這項任務。
“解鎖完英語這科后,剩下的一科就只有歷史了。”看著基礎學科知識庫里僅剩下的一科,陳浩有些感慨。
從暑假開始他抽空就開始解鎖科目,直到現在,他離著解鎖整個基礎學科知識庫已經很近了。
“解鎖了歷史之后就能獲得系統獎勵的1萬積分。”陳浩想起來解鎖后的獎勵,心中開始盤算起來:“再買一顆祛病丹?”
想起來幾天前吃的那顆祛病丹,他就覺得有些難受。
吃下去的時候,他的身體遭受著非人的折磨,過去那股子勁兒以后,沒治好病讓他的心難受:“10萬塊錢還不如打成水漂!”
周二上午的第二節課是英語課,陳浩在大課間的時候就來到了教室里。
此時教室里的學生不多,不過陳浩關注的那幾個人中,有3個人正坐在課桌前忙著做題。
羅振榮和成杰在翻閱著上課時候做過的筆記,季白則是一心鋪在陳浩給他的額外作業題上,根本沒有閑功夫理會其他事情。
陳浩沒有去打擾三人,獨自拿著凳子來到了段瑞座位的旁邊。
他就這么坐著,不一會兒有一名同學拿著在他之前上物理課時候講過的作業題過來開始問他問題。
這名學生對陳浩不像是那種很拘束的樣子,反而有些像是請教一名大哥哥問題一樣。
陳浩也沒有拿出那種死板的樣子,就在那里坐著,拿起學生的筆就著段瑞的桌子開始在卷子上給學生一邊講解一邊寫解題過程。
此時一名女老師走了進來,剛好看到正在教室后排討論問題的兩人。
女老師長得瘦高,扎著單馬尾辮子,年齡大概在30歲左右,穿著一身略顯遒勁的衣服,整個人看上去十分颯爽。
在學生拿著試卷離開之后,陳浩才看到講臺上的女老師。
在他剛剛走過去的時候,那名女老師有些搞怪地問道:“你就是陳浩?”
“嗯,是我。”陳浩還沒見過這樣打招呼的老師,這名女老師給他的第一感覺不像是個嚴肅的人,但這種說話的語氣卻讓他很意外。
“厲害,厲害啊!”女老師繼續說道:“我叫李瑩。”
“李老師好。”陳浩客氣地回應道。
“別這么生分,小老弟。”李瑩很自來熟地說了一句,然后開玩笑道:“聽說之前你聽物理組曹雪峰老師的課,質疑他的教學水平,這次是不是也要來聽聽我講課如何啊?”