第107章 語文老師初現
這四個人按照時間上來看是沒有遲到的，但在這樣的場合下造成了一種所有人都在等他們4人的假象。
“那幾個學生是哪個班的，怎么踩著點兒過來。”
“這幾個哥們絕對是練過的，能踩著點不遲到真是人才。”
“唉？那不是鄧浩嗎，看來還是老樣子啊。”
“你們看，25班的班主任怎么是個禿子？”
“這年頭剃光頭的可不多，尤其是像這么年輕的人，總給人一種不靠譜的感覺。”
“不靠譜的老師和不靠譜的學生，學校的安排還真是有意思。”
不少其他班學生和老師的心里都覺得這幾個學生沒有一點紀律性，要不然也不會淪落到25班這樣的墊底班級。
陳浩本來還打算待會兒找他們幾個人好好談談，沒想到幾個人最后壓著點跑了過來。
“趕緊進去站好，馬上要開始跑操了。”陳浩催促著4個人站到方陣里，這幾個學生能壓著點趕過來讓他覺得事情還沒到最差的時候，至少他們心里面還記著跑操這件事。
至于其他班級的老師學生對他們班有什么看法，陳浩不知道也沒興趣知道，他這一畝三分地的事情掰扯不清，也沒必要去管其他人的看法。
4個人站到方陣里之后沒過幾秒鐘，最前排的班級就開始跑動。
最前面的班是1班，1班再往前面不到50米就是25班，兩個班級一個首，一個尾。
在1班開始跑起來之后，后面的班級陸續開始跟上隊伍，陳浩站在隊列的外測跟著隊伍一起跑，看到身后追著他們的是1班，心中不知怎得竟然有了奇怪的想法。
“什么時候25班的成績也能讓1班追著？”
當然，在場的學生和班主任里，有這個想法的只有他一個人。
1班是武縣私立高中里的種子班，班級的平均成績是640.3分，冠絕整個高三應屆班和復讀班。
年級排名第一的是一位叫馬卓陽的男生，在高二升高三的升級考試中拿到了683分的成績，拉開第二名十幾分，可見其學習成績之好。
陳浩在教高二的時候就知道了馬卓陽這位男生，整個高二期間所有考試都位居年級第一，整個高二里無人可與其爭鋒。
此刻馬卓陽作為1班的班長，站在班級方陣的前面領跑，陳浩扭頭看了一眼這個男生，發現他的相貌和打扮都是普普通通，生得一副路人相貌。
如果不是陳浩提前知道了這人的學習成績之恐怖，恐怕也不會認出來他。
“三校聯考是要求的是三個學校里理科和文科排名前三的學生，我要是想拿到那個榮譽稱號，必須得讓班里的學生有一個頂上去，這個難度不小。”陳浩一想到身后的馬卓陽，心里面就來了壓力。
想要三校聯考里的理科成績前三，陳浩覺得至少也得考個700分左右才有可能，畢竟甘市一中和石市二中里可是出過省理科狀元的。
理科狀元的分數一般都是700多分，榜眼和探花至少也是690多分的級別。
“25班里成績最好的是王磊，期末考試成績是450分。”陳浩在心里回想著25班成績最好的一人，發現他的成績距離700分之間差了250分。
“暫定他為候選人之一吧，其他的學生一邊教一邊看，如果有潛力必須要大力培養！”陳浩心中有了個大概的計劃，他想要在提高班級成績的同時，觀察一下班里哪些人具有天份。
學習好的學生肯定天份不差，但學習差的學生卻不一定天份就不好。
陳浩堅信這個觀點，因為他身邊的本科同學，本科三年掛科很多，然后通過考取本校的研究生實現了逆襲，不僅沒有失去學位證，反而成功了上了研究生。
陳浩一邊跟著跑，一邊在腦子里琢磨著這事兒，跑著的時候還時常觀察一下隊伍里大家的精神狀態。
當他再次看向25班隊伍的時候，忽然發現有的學生像是閉著眼睛在跑步。
本來他想去提醒那個學生一下，他有些擔心那個學生跑步的時候摔倒，到時候受傷了不好交代，但忽然發現叫不上來名字，這讓他有些尷尬。
他想著叫停隊伍提醒一下又發現這么做的話好像會擾亂整個跑操隊伍的節奏，所以只能緊緊地盯著那人，防止真的出現意外的時候來不及停下隊伍。
“閉著眼睛也能跑步嗎？”在他觀察了一會兒后發現那名學生竟然真的能跟著隊伍跑下來，這著實讓他有些驚奇。
心里這么想著，但陳浩也不敢大意，還是牢牢地盯著那人，一直到跑操結束，各個班主任領著班級回教室才算完事兒。
把班級領回到教室以后，陳浩沒有把那4個踩著點兒來的學生叫出來談話，他覺得那幾個學生還是有一根弦在崩著呢。
踩點兒到這種事情合乎規矩，但合乎不合乎情理，每個人都有不同的看法。
面對25班這群學生，陳浩不想給他們留下婆婆媽媽的印象，所以對于這種沒有違反規定的事情，他也就睜一只眼閉一只眼了。
“想把這群學生籠到一起，在這種事情上說教可能不是什么好的做法。”陳浩想當一個領路人的身份，他想靠引導的方式將這群學生領回學習上來，而不是通過壓迫實現。
他知道壓迫有多嚴，反彈的時候就有多重。
尤其是對這群正值青春期的差學生來說，無論是來自家長還是老師的說教他們都聽過了好多，現在他們仍然是這個樣子已經說明了說教對他們來說作用不大。
教書不易，育人更難。
陳浩把班級領回教室后，發現班級里已經有以為女老師在講臺上站著了。
女老師穿著端莊文雅，臉上畫著淡淡的妝，身上散發出一股成熟女性的獨有氣場，讓人看上去很舒服。
陳浩見到這位女老師的時候，心里面莫名覺得非常心安，而且據他觀察這位女老師年紀應該比他大一些。
陳浩看到她的時候，她也看到了陳浩，略微遲疑了一下后向他走了過來：“你好，是陳老師吧，我是24班和25班的語文老師董倩。”