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第一二五節 決斷

  明天加一更!

  東海林哪里知道,自己的一個想法,在李總的腦子里,會冒出那么多的念頭。

  要是知道的話,估計會給李總寫一句“是你想太多”!

  李總胡思亂想了一番后,心里終究是高興壓下了憂慮。

  畢竟哪怕是東海林戀受傷了,那也是以后的事。

  眼下,他正在積極工作,那自己為什么不開心!

  說道積極工作,李總忍不住掃了一眼眼前的高維——這位好友的侄子,帶了東海林有一段時間了。

  沒能對東海林有多少影響不說。

  對于公司對東海林的承諾事項,做得也不夠好。

  雖然東海林不說,但是心里誰又知道是怎么想的呢?

  自己不能等東海林提出來,再敲打高維,那樣就太被動了。

  到那時候,東海林會是占據著絕對的優勢。

  仿佛是下定什么決心一樣,李總抬頭說道:

  “高維啊!”

  雖然僅僅是輕輕一聲招呼,高維卻不敢怠慢:“是!李總!”

  “你帶著東海林也有一段時間了吧!”

  “是的!”

  “對他你覺得有什么想法嗎?”

  “想法倒是有很多!可是——”

  “可是什么?”

  “可是就是沒什么約束力!”高維無奈道:“咱們跟他簽訂的合約,太寬泛了!”

  見高維犯了很多剛出學校出來的新晉員工一樣的錯誤,李總有點啞然。

  剛出學校出來的學子。

  既藐視一切,但是又敬重合約。

  在他們的眼中一切都是有可能的,但是一旦簽訂了合約,那就仿佛被捆住了手腳,什么都施展不開那種。

  一般來說,在工作上混個兩三年,這樣的想法,基本上就消失的無影無蹤。

  可這是剛出學校的學生才有這種想法。

  你高維都三十歲了,怎么還有這樣的想法?

  是不是幼稚了點?

  看看東海林,那真是有種在合同上扣著字眼來決定干活的范圍。

  只要合約上沒細定的規則,他一概不理會!

  像極了一個職場老油條的作風。

  不過轉念一想,高維要是那么厲害的話,自己的老友,也不會把他丟到自己公司里來歷練了。

  在老友的公司里,估計高維就是個配件和擺設,其作用估計比很多辦公室人員辦公桌邊上的垃圾簍,都要小很多。

  嘆了一口,李總對已經有點緊張的高維說道:“高維啊!你這樣,真的不行啊!你得想著,如何在合約以外,法律限定以內,甚至是道德框架以內,讓東海林盡量的做符合公司利益的事!這樣,才是你該做的事!而不是說什么合約太寬泛這類沒營養的話!”

  高維點著頭,嘴上應著“是”!但是心里卻還是不以為然。

  看著高維的表,李總哪會不知道他根本沒往心里去!

  可也沒什么辦法,做事這種事,有點教,比自己領悟會好很多。

  但是也不能什么都明說,那樣的話,效果太差。

  自己已經點到這里,剩下的就靠高維慢慢領悟了。

  畢竟說多了,還容易引起他反感。

  忙碌起來的人生都充實。

  很多人不愿意忙起來的原因,是覺得自己的投入與產出,成不了正比。

  所以提不起什么精神。

  如何調動起人忙起來的,這種涉及道人力資源管理的東西,就不歸東海林管了。

  當緒得到發泄后。

  隨著時間的流逝,的確很多事,都會慢慢變得不太重要。

  第二星期的周末,隨著那首《despacito》準時準點的出現在校廣播里。

  學校的外語院線里,依舊是引起了一陣驚呼。

  而且這次,東海林用的那還是馬丹所在語種班級的語言來演唱。

  這下,很多人當真是覺得馬丹這女人,惹了一個不得了的人物了。

  人家不打不罵,直接拿作品說話。

  你不是說人家一個導演班的貨色,不能做出外文歌曲嗎?

  現在人家不但做了。而且做的還好!

  重點是,東海林用的這種空耳的手法。

  很多外語系的女生,以前或是自己用過,或是見過同班的同學在學外語的時候用過。

  當真是感覺親切無比。

  但是這首《despacito》的配上了音樂,被佛郎機小語種班的女生翻譯出來后。

  很多女生,那都是臉上泛紅。

  或許誰都沒想到,東海林這歌曲,黃得如此厲害。

  而馬丹更是仿佛得到了什么尚方寶劍一樣,拿著歌詞就去院系領導那里告狀了。

  說是東海林用歌詞傳播不健康的思想,讓院系領導去對東海林懲戒一番。

  聽到這個說法。外語系小語種分院的領導拿著歌詞,討論了一下。回了一句:“你已經十八歲了!東海林已經二十歲了!都是成年人了!”

  就不打算理會了!

  意思很明了,懲戒是不可能的了!

  大家都是成年人!寫這內容的歌曲,貌似也不算犯戒!至于說什么傳播有害思想嘛!也算不上。

  說句不客氣的。外語系也就是佛郎機語種班的女生,懂點意思。其他應澤羅語的外文班的同學,估計都不知道這歌的意思是這樣。

  沒辦法,小語種班的為難就在于此了——受眾太小。

  不過鑒于馬丹這種咬上之后,不撕下一塊絕不松口的作風。外語系小語種分院的領導,覺得還是提點一下東海林比較好。

  畢竟能寫出這樣歌曲的學生,怎么說也是學校的人才,不能隨便就毀了。

  白天課間的時候,一個外語系佛郎機語種班的女教師找到了東海林,如此這般的叮囑了一番,臨了還問了一句:

  “東海林同學,你懂我的意思嗎?”

  “懂了,懂了!”東海林笑道:“您放心,這歌我也就是放兩天,然后我就不放了!”

  “那就好了!”

  得到東海林如此回應。

  小語種分院的教師,也覺得臉上有光!作為一個已婚的女,對于歌詞里的內容,還不覺得有什么。奈何這是在學校,還是要注意點影響。

  不過,以前還覺得佛郎機語種沒什么影響力。

  但是聽了這歌。

  女教師都有種吼上一句“誰說小語種不能出好歌”的沖動!

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