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第202章 設備設計

夢想島中文    重生之北國科技
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  校屬實習工廠,機加工車間。

  “那位同學請站到這里來,不要單獨站在后面。”

  實習工廠的王師傅,正站在機器邊,給圍在周圍的學生們講解銑床的使用方式。講著講著,他突然發現,有一個學生孤零零的站在門口。

  “那位學生那位穿藍夾克的學生,就是說你呢”

  “我”

  成永興覺得莫名其妙。

  “對,就是你你這個人怎么回事老師沒有告訴你們,到車間里,就要聽我指揮嗎”

  王師傅有點生氣了。

  “誰是班長你去把他叫過來”

  “他不是我們班的,我不認識他。”學生里有人出聲了。

  “他不是你們班的”

  “不是”

  前排的幾個學生同時搖頭。

  “喂,那你是干嘛的這里是車間,外人不準誰便進來”

  “我是來找高主任的,是王教授介紹我來的。”

  英語課,課間休息。

  郝云麗轉過頭,問坐在身后的男同學。

  “你怎么一直在嘆氣”

  英語課,成永興照例在做自己的事情,大家早已習慣了。可他不停的在身后發出奇怪的聲音,影響大家的情緒。

  “沒事,事情不順利。對不起,影響你們了。”

  成永興簡單倒了謙。他也沒有精神去爭辯什么。

  “你在看什么”

  電腦錄入組的工作,是結束最早的。轉眼幾周過去了,繁忙的節奏終于緩和了下來。

  人就是這樣,忙的時候,盼著閑。閑的時候,又想有點事情做。

  尤其郝云麗,自從上了大學之后,差不多就像上緊發條的鬧鐘一樣,被身邊同學帶著全速奔跑了7個多月。

身后的男同學,還是,再次轉變了風格,不再是半導體相關的書籍,而是設備設計  “看些機械設計方面的。”

  成永興的桌子上擺了幾本儀器設計,設備設計相關的書籍。

  從某種程度上看,他又回到了檢測專業的傳統領域了。

  “又有新項目了嗎”從前排,又轉過了趙夢佳的臉。

  大家對身后同學的動向,普遍比較好奇。這段時間,成永興的動向又成了迷。館也找不到。

  “有一些想法,還沒有確定”

  “有什么需要我們的嗎現在要我現在準備什么嗎”

  郝云麗在課題小組里的地位,明顯比上個學期重了很多。她相當于獨擋一面了,與嚴亮一樣,各負責一攤。

  她也就嘗到了甜頭,想提前做些準備工作。

  “不用”

  成永興琢磨了一會,拒絕了女生們的主動幫助。

  這次的極為特殊,不到特殊情況下,他是不會與人合作的。

  以往的的項目,說實話,他的主要目的,就是出名。至于其中的利益,他并不怎么在乎。只要不欺負到他的頭上,就可以了。

  但這次不同。

這次的藍光項目,是他今后四五年事業的基礎  財帛動人心。

他可不敢冒這個險  大一的一個占比很大的課程,就是機械制圖。接近一年的學習,把久違的記憶,也喚醒了。

  他在書房里支起了一個簡易的畫板。親自拿起了鉛筆和丁字尺,擼起袖子,趴在繪圖版上工作了起來。

  cad還沒有普及,第一個能用的版本,autocad120應該還要兩年才出現。

  第一個盜版,啊,說錯了,第一個的版本,要93,94年,才會到來。

  這些早期的版本,用還不如不用。

  因為計算機和打印機都來之不易。就是畫出來,也沒有地方打印這么大幅面的圖紙。

  只要一下課,他就跑兩個地方。

  房。每次回去,他就把門一鎖,獨居一室。

  第二個地方就是學校的校辦工廠。

  學校的校辦工廠,雖然規模不大,但它是為學生實習而準備的基地。所以工種,連空氣鍛錘都有兩臺。

  這些天,成永興就不停的與幾個車間加工負責人,探討加工的問題。

  成永興的計算機編程,算是半路出家。

  他最開始的工作,就是設備設計。

  后來接觸了autocad,由于年輕,學東西快,慢慢的做了一些cad二次開發方面的事情。

  就這樣,隨著一個個的機緣,人生終于開始轉向,最后走上了程序員的道路。

回到了30年前,無法編程序,反而是設備設計,第一個找了上來這就是重生的目的嗎當年放棄的,半途而廢的事情,難道一個個都要重來一遍  當初,之所以選擇藍光ed,因為從后世公開的信息來看,這個項目的難度不大。

  那個中村,就是自己一個人,自己改造設備,自己科研,很輕松的就把ed這棵搖錢樹打穿了。

不欺負他欺負誰成永興雖然沒有那么強的動手能力,但是他有外掛啊工大本身是工科學校,有自己的校辦工廠,啥加工手段沒有他都不需要動手,把圖紙畫明白就好  但是,理想是的,現實是骨感的。

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