這個訓練周期少說也要以月為單位!普通釣魚人誰會沒事兒用幾個月的時間來單獨訓練短桿對象魚呢,鳳毛麟角。
不過岳峰這話說的沒有太精確,勉強也能說得通,楊文簡猶豫了幾秒,沒有刨根問底。
“原來如此!”教官點點頭,這個問題就算回答完了。
“還有別的問題嗎?沒有我可去對面了!”岳峰臨走又問了一嘴。
“沒了!”
測試完拋竿,岳峰收拾裝備挪到了對面的位置,北岸唯一的壞處是上午有點曬,觀漂也不太舒服,不過大家有釣魚傘,在傘底下倒也能忍受。
挨著趙正坐下,岳峰伸了個懶腰,可算放松一下。
“可以啊,你也過關了!掐個魚切磋切磋?”趙正目光掃過岳峰,隨口說道。
就在這時,提前過關的秦虎也湊了上來。
“要掐魚嗎?算我一個!!”
聽到秦虎這么說,岳峰原本還想拒絕的,臨時改主意點點頭。
“問問管大哥,一起啊?”岳峰提議道。
“好,我接著去問!”趙正起身就朝著管平安那邊走去。
很快,管平安背著裝備走了過來,不用說也是答應了趙正的掐魚邀請。
“咱們咋個玩法?”管平安過來之后最先問的就是玩法,看得出來對掐魚挺感興趣的。
岳峰扭頭看向秦虎“你們怎么說我都行!”
“那就一小時對象魚尾數賽,掐起來唄!餌料自備!”秦虎提議道。
“行!”趙正跟管平安兩個人同時點頭,算是統一了規矩。
“先準備準備,別急昂,待會開好餌料調好漂開始!十分鐘準備時間!”岳峰很隨意的說道。
說這話的時候,岳峰是側著身面對著趙正的,沖趙正隱晦的使了個眼色。
趙正這家伙本來就是個人精,心頭一動,不動聲色的點點頭。
很快岳峰就準備起來,開餌,調漂,做起了賽前準備。
岳峰的餌料簡單的很,隨便抽了一包鋼彈二號出來,單開單用,加了一丟丟的狀態餌略作調整,又滴了幾滴麝香酒。
“餌料給我來點,我自己就不開了!”趙正端著食盒大喇喇的過來討了點餌料,岳峰原本開餌分量就挺足的,直接給了他一半。
從頭到尾,趙正要餌料的事兒也沒藏著掖著,不過秦虎跟管平安兩個人心里卻微微有些感觸,掐魚雖然不是正式比賽,但挨著釣魚過程還是蠻激烈的,輸了彩頭事兒小,關鍵是丟人啊!
沒想到趙正一點都不當回事兒,看岳峰隨便找個單品商品餌開餌的樣子,也不像多鄭重,態度上首先就懈怠半截。
十分鐘的時間很快到了,秦虎變戲法似的掏出幾張撲克牌來,寫上不同的號碼,四個人抽簽排座位。
岳峰隨便抽了一張,24號,在四個座位當中,屬于最西邊的一個位置,算是稍微有點小了一句,這家伙抽了個27號。
總共24、25、26、27四個釣位,岳峰跟趙正兩個人抽了兩邊的位置,秦虎25號,管平安26號在兩人的中間。
“聽教官說這里面密度十多萬尾,有的是魚,位置因素影響不大!別嘚瑟昂,小心待會墊底!”岳峰笑呵呵的說道。
“玩唄,輸贏無所謂的事兒!咱們多錢一局啊?三十還是五十?怎么個玩法?”趙正一臉無所謂。
秦虎說“三十吧,三十一局,第二名保底,第一名拿大頭,三四名填坑!”
“ok!沒問題!!”
這規矩基本算是行情了,一個小時一局,這都八點了,一上午撐死也就能玩個兩三局。
約定好規矩,四個人各自落座,秦虎一聲令下,掐魚開始!
華校的魚情對在座的四個人都是完全陌生的,但是這四個人開釣之后都沒慌,按照自己的路子開始做釣。
岳峰的想法蠻簡單的,見招拆招唄,第一桿隨手就拉了兩顆拉餌拋了下去。
早上氣溫合適,正是魚兒攝食的時間段,第一桿下去,浮漂就給頓口動作了。
這種掐魚場景想要贏,主要考驗一名釣手的臨場判斷,而判斷從哪來,自然是漂像跟魚吃口情況!
只是第一個頓口,岳峰就判斷魚攝食欲望挺高的,活性也非常棒,浮漂直接給一目多的頓口,抬竿刺魚,命中!
打中魚之后岳峰沒有急著擋針卸魚,而是親手將魚捏起來手動摘鉤,順便觀察了下魚鉤掛在嘴里的位置。
鉤子掛在正口十二點正中間稍微往里一丟丟的位置,吃口非常正。
這下岳峰心里有底了,魚口好,可以加快頻率當生口快魚釣。
有了初步的判斷,岳峰開始瘋狂的拋竿抽起了頻率,拉餌手法以刮餌皮為主,盡可能的將餌團拉大,做窩子的同時,不耽誤抓口。
前后十來桿的功夫,岳峰這邊的窩點里魚就聚滿了,浮漂翻身之后很高的位置給口,稍微放口就能打到雙尾。
釣這種相對比較生的魚情,岳峰非常擅長,牢牢把控著節奏,該補窩的時候補窩,該抓雙尾的時候抓雙尾,看起來不緊不慢,但是實際做釣效率非常高。
四個人釣一整個練竿塘,魚是不缺的,比的就是誰的效率最高,餌料最橫。
而這些,尤其是餌料這方便,岳峰占據著明顯的優勢。
四個人都處于高速上魚狀態,看起來難分難舍,一小時的掐魚時間,不知不覺就過去了。
叮鈴鈴!!!提前定的鬧鐘響起來,四個人幾乎同時放下了釣竿。
“呼…這練竿塘魚口也太好了吧,難道是剛放進去的生口魚?”趙正伸了個懶腰,放松著僵硬的脖頸說道。
“不知道,魚口挺多的,但是算不上生口,好多小動作都打不到魚,應該處于初滑魚到中滑魚這個階段!”旁邊的管平安卻給出了另外一個截然不同的判斷。
“我也感覺魚有點滑!”秦虎附和道。
岳峰當然知道為啥同樣釣魚會有不同的判斷,那幾滴麝香中藥酒起到了決定性的作用。