薛寶宏最看重的果然也是女方善不善良的問題。
“咱家大偉是個傻子,要是找個心眼兒壞的女人,不得被欺負死啊。”
“嗯,您說得對,所以您得親自把關。要是真成了,有人照顧大偉,那也挺好的。”
“是啊,我也沒有后顧之憂了。”
童建國讓段永平聯絡一番,找來對方女子,薛寶宏見了個面,聊了聊,感覺還可以。
于是,就讓自己的傻子兒子跟這個腿有點跛的女子談了起來。
四月剛過,童建國的姐妹樓就起來五層了,而且隨著天氣越來越暖和,建筑速度還在加快中。
反正就像自己的孩子,隔幾天沒見,就好像又長大了點。
童建國和趙君兩口子在教育孩子方面,基本都以趙君為主。
但在某些大的方向上,童建國還是時不時提出自己的建議,甚至是比較執拗的。
童建國最早堅持的就是孩子干家務給零花錢的事兒。
這是西方人的父母子女關系,確實有點超前。
但童建國執意堅持也是有道理的。
童建國當下的條件跟父母那代人不一樣。
以往年代父母生活苦,也無力改變,把本該屬于他們的責任,要求孩子跟他們一起承擔。
父母的責任是什么?
就是把孩子養大。
干家務不是孩子的責任,只是孩子的義務。
可過去年代父母跟孩子同甘共苦也有個好處,培養了孩子刻苦耐勞、相互協作的精神。
趙君一直不太贊同童建國的看法。
她擔心孩子干家務賺錢就會鉆到錢眼兒里了,影響他的人生觀,影響他的學習生活。
“現在是向錢看的社會,咱們不教給他們正確的金錢觀,社會就會教給他們錯誤的金錢觀。”
其實,童建國的擔憂不無道理。
30年后,很多90后們用超前消費,用巨額債務蹂躪他們的父母們時,他們的父母就該后悔了,后悔小的時候沒認真培養孩子們的金錢觀。
這些年來,童建國一直試圖說服趙君,趙君卻不為所動。
直到發生幾次大同小異的事。
一次是在商場里,童箏想買一個小車,趙君不同意,他犯了驢脾氣滿地打滾兒。
眾目睽睽之下,趙君尷尬不已。
還有一次在街邊,團團想買小雞回家養,趙君嫌埋汰不肯買,團團也是各種跺腳撒潑。
反正四個孩子中也就老大和花花稍微老實點,中間這兩個都時不時犯渾。
趙君也是有時堅持,有時妥協。
可長此以往不是個事兒啊。
童建國和趙君的這四個孩子跟一般人家不同。
別人家是大的帶小的。
他這四個是年齡仿佛,而且還有兩個是收養的。
你這要是不能一碗水端平,將來會給孩子心靈造成傷害的。
再說,三歲看大七歲看老,這個年齡段再不抓就晚了。
經過童建國成年累月的洗腦,趙君終于接受了他的建議,從小培養孩子的金錢意識。
一天晚飯后,趙君把四個小家伙叫到一塊兒訓話,童建國在一旁作陪 “爸爸媽媽都很感謝你們!很高興能成為你們的父母。”
“呵呵!”
四個小家伙都美的手舞足蹈。
“把你們養大,供你們吃飽穿暖、供你們上學,這些都是爸爸媽媽的責任。”
“嗯,媽媽我愛你!”
團團伸出小手抱住趙君的腿。
“我也是,我也是!”
其他幾個小家伙也撲過來。
童建國有些尷尬:“那啥,還有我…”
“我也喜歡粑粑!”
幾個小家伙又撲過來。
趙君憋住笑,板起臉:“好了,媽媽跟你們說正事兒,都坐好!”
孩子們又正襟危坐了。
“雖然爸爸媽媽養活你們是責任,可有些小事情還得你們自己做。比如像洗襪子、洗手帕啥的。”
“嗯,我襪子洗的可干凈了!”
花花舉手說。
團團指著安南說:“哥哥上次洗手帕鼻涕都沒洗干凈。”
安南尷尬地撓撓頭:“我,我沒看見。”
趙君點點頭:“嗯,你們做的都很棒。有些家務本來應該爸爸媽媽來干,比如像拖地洗碗啥的。”
“我能幫媽媽拖地!”
安南連忙舉手喊。
“我也能!”
“我也能!”
“嗯,謝謝寶貝兒。這些事本來應該爸爸媽媽干。不過,爸爸媽媽每天上班太忙了,有時候就得你們來干。”
“好的!好的!”
“不白干哦!”
“不,白,干?”
“干家務給零花錢!”
“好啊!我最喜歡干家務了!”
剛才一直悶聲不響的童箏這會兒來精神頭兒了。
童建國在一旁宣布:“干一次給兩角錢!”
“兩角錢能買好多冰棍兒呢!”
“我能干!我能干!”
童箏率先跑過去拿拖布去了。
“哥哥,我來幫你!”
團團也追了上去。
“回來!”
趙君大聲呵斥。
兩個小家伙乖乖回來了。
“坐著!以后媽媽說話的時候不要隨便亂動。”
“知道了。”
“嗯。就像幼兒園值日一樣,拖地、洗碗啥的也是輪流的,今天這個、明天那個。”
“我今天拖地!”
“今天不算,從明天開始。”
“我洗碗!”
“我后天!”
“我大后天!”
其實,四個小家伙還沒拖把高。
洗碗得踩凳子,拖地也是吭哧癟肚的。
就是讓他們做做樣子,讓他們養成從小愛勞動的習慣而已。
童建國甚至都覺得勞動一次2角少了點,本來還想給5角。
卻被趙君強烈阻止了。
現在孩子很多都沒有零花錢。
口袋里有一兩毛錢就算大款兒了。
5分錢就能買很多東西。
能買一根奶油冰棍,能買半口袋的茴香豆,能買一個小風車…
童建國只是想表示一下,趙君卻很認真。
拖地沒拖到位,或者洗碗把碗打碎了,都是要扣“工資”的。
童建國從首都回來時,正趕上趙君在批評教育童箏,童箏可憐巴巴的,眼淚都快落下來了。
童建國也不敢插嘴,等孩子走了,才小聲問:“是不是把碗打碎了?”
“是啊,不過不是他。”
“啊?那你怎么批評他呢?”
“花花洗碗打碎了一只,我扣她一毛錢,這個小東西就花一毛錢雇傭花花替她拖地。”
“他這是想幫助妹妹嘛。”
“啥幫助?他這是剝削!”
“哈哈!小東西,還會做買賣了。”