她彎下腰去扶起錦郁。
錦郁一身都是泥,很狼狽。
寧幼慈打開包包,拿紙巾給錦郁把臉上的泥簡單的擦了一下。
“錦老師,你沒事吧。”幾個本來已經站在山頂等三人的孩子又返回來關問錦郁。
看到孩子關切的眼神,錦郁覺得自己摔得這么難看也沒有任何關系了。
“錦老師沒事,我們繼續走。”
“錦老師,我扶你吧。”花花說著,伸手挽上錦郁的胳膊。
另外幾個孩子就去拉寧幼慈的手:“我們扶寧老師。”
看著孩子們單純又熱情的臉,寧幼慈心里很溫暖。
他們也許物質貧乏,但精神世界美好。
幾人爬上山頂,再走了半個小時的山路,終于到達了鎮上。寧幼慈和錦郁已經走得一身大汗,又是高原的緣故,兩人走得氣喘吁吁。真難以想像,傍晚她們還要原路返回,明天、后天、大后天還要周而復始…
孩子們上學,真的是太艱難了。
所謂的鎮,不過是比村莊多幾條寬闊街道的又一個村莊而已。
站在山坡上就可以對全鎮一目了然,有一面紅旗飄揚在空中,應該就是學校了。
“寧老師,那里就是我們的學校。”孩子們熱情的指。
寧幼慈搭眉望了望,隱見一個小型的球場,旁邊圍繞了幾間屋子,應該就是教室了。
“那是附近幾個鎮唯一的一所學校。”夏煜軒在一旁說,“有三間教室,兩間是小學混齡室,另一間是初中混齡室。即便這樣,也缺少老師。
很多來支教的都是志愿者,但他們不能長期留下來,走了一位又一位…”
寧幼慈微嘆服,這也是很多山區教育所面臨的普遍現象。
聽說有新老師來,所謂的校長和幾位老師還有全體同學,加起來不過三十多人,全站在操場上迎接。校長是一位五十多歲,已經禿頂的男子,姓楊。
高原上的烈陽把他的臉曬得臘黃臘黃的,相貌看上去比實際歲數還老,但是笑容卻是可親。
“歡迎寧老師,歡迎錦老師。”他和兩位女孩子招呼過后,又熱情的同夏煜軒握手,“謝謝你夏老師,你終于又回來了,孩子們都很想你。”
“夏老師,歡迎回來。”幾十個孩子忽然異口同聲行禮,“我們想你。”
夏煜軒:“…”
那一刻,他清冷的身姿流露出一股溫和,寧幼慈看到他的眼眸微微的潤了一下。
什么成就都不比上這一刻,被別人深深銘記來得溫暖。
寧幼慈和錦郁被分到46年級的班上代課。
簡陋的教室,連窗戶都不完整,屋頂也有光漏下來,如果下雨,一定會漏雨。桌椅也極其簡陋,很多都是壞的,輕輕一搖,就會散架的樣子。
寧幼慈看著,心中感概萬分。
原來,她也有看過這方面的報道,但是到底沒有親眼見過這一幕,感觸沒有此刻深厚。
孩子們分成了三個年級,分時段上課。
雖然他們也許比不上城里孩子聰慧,但是對知識非常渴求,