第59章:嘴上的功夫簡稱
周六上午，華文社劇場門口的觀眾早已排成一條長龍。
觀眾們早已習以為常，每天來華文社聽相聲的人絡繹不絕，趙先生那次買的小凳子每天都能派上用場。
門口的黃牛們賺瘋了，就連加座的票都能賣到三百塊錢。
當今社會，這種人大有人在，他們唯利是圖，每天起早貪黑，早早地就來劇場門口排著，有時候見觀眾有亂排隊或者加塞現象，他們還會化身正義使者出來維護秩序。
張奕前幾天還把黃牛事件創作成小包袱，逗得觀眾哈哈一笑，也為他們解解心寬。
張奕也在返場時解釋：“黃牛是社會現象，這個東西我們沒法阻止。”
最后，開會時一群大老爺們兒討論，最后由趙先生提議，每人每場最多買兩張票，希望以此來減少黃牛票的數量。
上午八點，張奕來到劇場，一進門，就見李釗和方荷二人正在打掃后臺衛生，見到張奕后主動打招呼，“張老師早。”
“顧得貓膩！”
方荷還是一如既往的謙遜，李釗也不再目中無人，這幾天他也明白了相聲的真諦，明白了自己的不足。
其實張奕自己琢磨時將相聲區分了幾種作用。
一種是演員為了賺錢吃飯，純逗觀眾開心，創作的相聲內容營養少。這類作品是大部分觀眾愛看的，也是最容易讓觀眾看完笑完，然后再去網上罵街的。
還有那種專門展示基本功的節目，打個竹板兒，背個貫口，玩點絕活之類的，這些一般是為了展示自己，宣傳相聲用的。
還有一類作品是為了宣傳使用，宣傳社會的美好，宣傳祖國的繁榮，宣傳世界的和諧，總歸啥好說啥。而說這類相聲的演員一般都是由官方養著，不是說人家沒本事，而是在他那個位置只能去說這類作品，然而這類作品如果讓觀眾買票，愿意掏錢的會很少。
還有一類作品是諷刺社會現實，反應當下生活，反應人與人之間的關系，或者演演繹一段小故事的，演這類節目的一般在電視臺說。
因為這類節目包袱比慰問演出的包袱多，又比劇場里的相聲顯得高大上，然而這里節目放在劇場里觀眾依舊不愿意買票。
還一類是改動不大的傳統節目，和張奕說的有所區別，張奕是把傳統入活的方式改了，說活的方式也改了。而有些演員不會改動很大，但依舊有觀眾愛聽，并且聽的有滋有味，這類演員就是當今在世的老先生們，他們不是不會創新，也不是喜舊厭新，而是他們想為相聲界多保留一些原汁原味的傳統段子。
雖然節目老，但他們幾十年的人格魅力可以讓觀眾靜下心來聽。
華文社現在的演出大部分說的都是改動過的傳統節目，畢竟這里的傳統才剛剛面世，觀眾聽著還新鮮。
也有一些新節目，在新節目里還要加一些宣傳美好的段子。倒二的節目一般也都是那種見功夫的。
這還是張奕給的意見，他記得前世師父說過：你一整場不能都是火爆相聲，歌頌類展示基本功類的也要有，哪怕這類節目觀眾看了不樂。
因為如果有一些道德專家聽完出去罵街咱也有說詞。
你說這些相聲低俗，不好。不是有好的嘛，說觀眾品味低，聽個相聲樂的跟什么似的。到時候就可以反駁他：不是有不樂的嘛，不是有高尚的嘛！
這樣說顯得直白了，換句話說就是，我們的節目不全是快餐類節目，我們也有宣傳教育，也有諷刺歌頌，我們的節目是全面發展的！
這就是平行世界德蕓社里高老板的作用，就是鄭先生的作用。
言歸正傳，張奕和李釗聊了兩句之后，就見一群學員圍著杜小文那嘰嘰喳喳。
“你們干嘛呢？”張奕站在他們身后問道。
“啊？”
一群人轉過身，見到是張奕，連忙低著頭，不敢多語。
“張老師。”
“小師叔。”
叫張老師的是還沒拜師的學員，叫小師叔的是拜了師的徒弟。
“大早上圍在一塊神神秘秘，看片呢？”張奕瞅著杜小文問道。
杜小文驚大了眼，連連擺手，“沒有，不是，我們看您的演出呢？”
“看我？”
“嗯。”杜小文推開眾人走到張奕跟前解釋道：“我們在觀察您和其他師叔大爺的演出風格和表演方式。”
“是嗎？”張奕把目光掃向其他人。
一群人連連點頭，張奕問道：“那你們看出了什么？”
杜小文道：“我們感覺您表演和師爺表演看著比較舒服，王孝楠師叔的風格比其他人歡脫。”
“知道原因嗎？”
杜小文搖了搖頭，張奕又看向其他人，其他人也紛紛不解。
張奕解釋道：“每個人的性格不一樣，演出風格也不一樣，還有觀眾給演員貼的標簽也不一樣，要找到適合自己的。
你們現在能上臺的，別著急，在演出中慢慢找到自己的演出方式和個人風格。”
“我們能學您嗎？”季小晨問道。
張奕身出食指左右搖擺，“不能。”
“為什么？”
張奕道：“馬三立先生的特點那么好抓，怎么沒人學馬先生啊？”
眾人聽完都在思考，就連李釗二人也湊過來聽，這幾天哥倆兒對張奕越來越佩服了。
見沒人搭話，張奕道：“每個人對幽默的理解和表達方式不同，所以你們要根據自己對幽默的理解找到合適自己的表達方式。安德斯但？”
眾人若有所思，方荷更加佩服張奕了，而李釗就像打開了一道大門，瞬間有了頓悟了的感覺。
“都別扯淡了，你們幾個靠墻邊每人來一遍莽撞人，跟報菜名。”
“啊？”
“啊個屁。”
張奕坐在椅子上，說道：“你們現在誰能做到最對著墻背貫兒，墻一點不濕的？”
“我能！”季小晨道。
“我也能！”杜小文看了一眼季小晨緊接著也說。
“你們倆看著他們來兩遍，找張紙墊墻上，練吧。”
“好嘞！”
問當師哥的最愛干什么？答案是禍禍師弟。
問當老師的最愛做什么？答案是禍禍學生。
趙先生在培訓學員的時候并沒有特別強調這些，但張奕覺得還是有必要多練練，畢竟相聲演員用的是口…活。
李釗和方荷二人道：“張老師，我們也行。”
“嗯，干活去吧！”