說說生日禮物和祝福這兩檔子事兒吧。
秦鍵記憶里有兩次極其難忘的生日禮物。
一次是何靜在他13歲生日的時候送他了一輛山地自行車,后來車子丟了,是他在一次網吧通宵的時候被人偷了。
現在就剩了一把壞鎖,還在他寫字臺的左抽屜里撂著呢。
還有一次就是去年,段冉送她的牛皮譜夾,譜夾里現在還放著《克里斯第七鋼琴變奏曲》和歌劇《亞大和奇拉》的原手稿。
這是他記憶深刻的兩次。
除了禮物,幾乎每一年生日當天他都能收到不少生日祝福,可能是因為人緣好,可能是因為他長得帥,又或者是別的什么原因。
這不昨天剛過凌晨,秦鍵就收到了三個女人和一個男人的的短息。
胖子就不說了,把他略過。
說說三個女人,她們的祝福長短不一,內容各異,但唯獨相同的一點就是她們幾乎同時在00:00將消息發來。
像是巧合,又帶著點默契。
一句簡單的生日祝福,愣是沒有人用打電話的方式來說。
不能說話的吧,但凡是遇到了重要的事情都會先給秦鍵震個鈴然后再發消息,這次她發的消息是最長的,也是秦鍵看的最久的。
愛說話的吧,這次連信息的篇幅都不長,大概是她自己編輯信息的時候看著那些字句都臉紅,反正秦鍵一眼看下就有這種感覺。
年長的吧,每年都打電話,今年不知道為什么也沒打,大概是怕吵到兩個大人吧,她的祝福短信里更多的也還是叮囑,一種見字如見人的感覺。
對于生日,秦鍵現在覺得是是真沒什么過的。
小時候過生日是為了自己開心,再大一點過生日是為了同學朋友開心。
既然這次在家,那就讓父母開心開心。
一大早,八點來鐘秦鍵就睡不著了。
今天上午他沒有練琴的計劃,起來收拾了一下趁著父母還沒起床就出門了。
開車出去逛了一圈,上午回來的時候帶了些海鮮和熟食回來。
結果一進家就被方雪華說了一通。
“你啊,家里冰箱里塞都塞不下了。”
對此秦鍵笑了笑也沒說接話,拎著東西就進廚房了,“媽,今天中午我做飯。”
方雪華一聽這話,連忙跟進廚房,秦鍵剛把手里的袋子放下,方雪華就把他往外攆。
“去去去,你就別占手了,想吃什么你說,媽做。”
秦鍵苦笑,心道自己哪有那么嬌氣:“沒事,媽,都是現成的,海鮮一蒸就行了。”
“不行。”方雪華很堅定。
秦剛剛從衛生間里出來,就聽到了母子兩的僵持。
走近一聽,馬上明白了怎么回事。
說道:“你兒子想弄你就讓他做唄,這么大的人他自己還能不注意嗎,你這心擔的真是...”
秦剛的話得到了秦鍵點頭認同,但是卻換來了方雪華的一個大白眼。
“不行。”
方雪華以壓倒性的氣勢接管了廚房。
落敗的父子二人回到了客廳。
“哎秦鍵,你下午幾點走?”秦剛點了根煙問道。
“兩點半。”秦鍵反問,“咋了爸?”
秦剛笑道:“我也想去聽聽。”
“哈?”秦鍵疑聲。
秦剛頓了頓,“我想去聽聽你是怎么講的。”
大年初三的中午,秦鍵接到了卓越琴行錢老板的電話。
電話里,錢老板想為秦鍵辦個鋼琴大師班,時間在初五下午三點,地點就在卓越琴行的小舞臺。
乍一聽這事,秦鍵一時間有點沒有反應過來,不過想了想之后,他就一口答應了。
錢和名對于他現在來說都不重要,一來時間他有,二來他覺得這事也確實是一件好事,也算是為羊城的鋼琴教育助一把力。
況且通過一段時間的結束,他覺的錢老板人也靠譜。
見秦鍵答應的痛快,錢老板就直接詢問起秦鍵這邊的費用。
這個問題還真是讓秦鍵糾結了一會,最后他給出的價格是聽講座一個孩子200,上臺上課的話,一人次500,一個人的時間為10分鐘左右。
如果只是涉及到個人,他可以分文不取,但是在這種公開面向大眾的事情上,有些行業規則他還是要講的。
琴行老板不是慈善家,秦鍵應下這事的出發點也不是為了砸哪個羊城老師的鍋。
即便普遍市面上的老師大都存在一些教學上的問題,但這也是暫時沒有辦法的事情。
再者,誰也不是圣人。
以秦鍵現在的個人履歷,這個價格已經很仁慈了。
中午吃了一噸豐盛的大餐,有方雪華喜歡吃的螃蟹,有秦剛喜歡吃的醬牛肉,自然也少不了秦鍵最喜歡的麻婆豆腐。
下午兩點半,父子二人從家出發。
達到卓越琴行的時候,店門口擁攘的已經沒有地方停車了,無奈之下秦鍵把車停到了附近的停車場。
秦剛:“看來今天來的人不少啊,一會你忙你的不用管我。”
再回來時,錢老板已在門口等候。
看起來還真挺像那么回事。
走進琴行的那一刻,秦鍵縱使已經有了心理準備但還是吃了不小的一驚。
小舞臺下的位置坐的滿滿當當,就連過道也站了不少人。
這錢老板的宣傳很到位啊。
暗自砸舌間,四周掌聲響起。
秦鍵停了停,調整了一下步伐,走上了小舞臺。
他一到臺上,女主持緊接著就遞過了一只無線麥克風。
此時臺下靜了下來。
秦鍵接過麥克風看著臺下環視了一圈。
“實在沒有想到今天來了這么多小朋友,”秦鍵笑了笑,“辛苦各位家長了。”
說著,他有禮貌的輕輕的沖著臺下點了點頭。
掌聲響起。
“那,咱們就開始吧。”
秉著節約時間的宗旨,秦鍵沒有把話題放到更多課程之外的東西上。
他話音一出,臺下立馬安靜了下來。
“今天的講座,我主要會針對兩個學習鋼琴的話題來講。”
“一是,如何聽。”
“二是,如何練。”
他的話音落下,臺下出現了一些細小嘈雜的交流聲。
“后面會留出專門的時間,有問題的小朋友和家長可以在那個時間來提問。”
秦鍵說完頓了頓,見臺下再次安靜下來,看起來也沒有什么異議了。
說著他轉身坐到了鋼琴前,“那我們開始。”
片刻,他調整了一下語速音調,放慢了節奏。
“一個鋼琴演奏者若想形成一套屬于自己的演奏技術,那必不可少的四要素就是技巧、節奏、記憶力以及曲目的選擇的方向。”
“但是在此之前,有一個極易被老師和學生忽視的議題,至少人們對它的重視程度遠為達到它自身的重要性。”
“那就是——音色。”
“當然。”
“這個問題普遍存在于世界各地。”
“現在我先提一個問題,一會想參與的小朋友可以來回答。”
“告訴我你們聽到了幾種音色。”
說罷。
秦鍵演奏了三個中央c,每個音之間都空出了3秒。
十秒后。