電暈

　　火車“轟轟”響，還能聽到她說話的聲音。

　　替時寧翻譯，幫助？

　　謝謝你，俞蘇同學！

　　再看時寧，劉老師心里默念“千萬別理她，千萬別理她，千萬別和她說話，千萬別和她說話！”

　　估計是聽到劉老師內心深處的祈禱，時寧抱以禮貌，微微頷首以示感謝，不曾開口。

　　劉老師心里頓時長長松口氣，在邊緣瘋狂試探的心臟病總算收回了腳步，妥了！

　　“不用謝，相互幫助。”俞蘇眨眨眼，笑意爬上眼角，“等會有什么聽不懂，別怕，我盡量幫你。”

　　劉老師：“！！！”給我閉嘴吧，俞蘇同學！

　　時寧彎了彎嘴角，目光似笑非笑的睇了俞蘇一眼，戲精本精應該就是俞蘇這一類人了。

　　看來上回在圖書館，這位戲精才使出五成戲，這次發狠，應該使了八成以上的戲了。

　　和時可組團吧，可以一起進軍娛樂圈了。

　　俞蘇應該很喜歡眨眼的動作，見時寧睇過來，又俏皮的眨了眨眼，還別說，雙眼帶電，確實特別好看，嬌俏間又帶著帥氣，很能吸引視線。

　　沒有離開學生里，有男生好像被電倒般，小小的“啊”了一聲，單手捂著胸口，一幅快被的模樣。

　　樂老可不是只問了時寧一兩個問題，除了俞蘇翻譯的兩個問題，還問了她留意他，是不是未來想來科研究，對“應用天體力學”是不是曾級有過興趣？后來是不是發生了什么，改變了原來的興趣？

　　一次問了十個問題，有點像抓緊時間在問時寧。

　　時寧沒有回應俞蘇，是因為她很專注聽樂老說話，樂老說完，她心里已經組織出很多專業詞語，非常清楚自己應該怎么回答。

　　等到樂老說完，目光慈祥又帶著鼓勵的眼神看過來，時寧微笑間露出從容不迫的自信，清淺的聲色干凈而明亮，正要以流利的美式英語回答樂老，旁邊的俞蘇一臉崇拜道：“爺爺，您好厲害啊，聽到我傻眼了，也不知道學妹有沒有聽懂。”

　　抿著嘴，很不意思對時寧道：“學妹，不好意思，我有好多沒有聽懂，我幫不到你了啦，你，加油！”

　　加油，是的，加油出糗吧！

　　感謝劉老師為時寧戴高帽子喲，才會有能讓她看到時寧出糗的機會。

　　英語好？

　　能好過眼前這位老人家嗎？

　　她能聽懂嗎？

　　倒要看看她怎么回答，會不會不懂裝懂呢？

　　真若如此，那可太讓人開心了嘍。

　　心里想到開心的事，俞蘇臉上的笑也就趁燦爛了，時寧看了她一眼，眼里有譏笑掠過，“學姐辛苦了。”

　　這是時寧對她唯一的回答，不待俞蘇還有話說，時寧坐姿端正，有如坐在一個嚴肅的學術報告大廳里，她是學生，樂老是導師，認真回答樂老的第一個問題。

　　“…應用天體力學我還是非常興趣，因為，它和我目標有著千絲萬縷的關系，天體力學以萬有引力定律為基礎，它是天文學的一個會支，涉及天體的運動和萬有引力的作用，是應用物理學…研究和發殿式人造衛星的軌道。而我一直想要發展的方向，它和大氣層外按天體力學規律有著莫大干系…”