全能型學生

　　教室里完成作文的時寧以最快的速度把作文閱讀一遍，確認無錯字、漏字、語句通順后，冷靜如她又快速檢查閱讀理解、填空這一類，確認沒有錯誤，時寧起身交卷。

　　其他題不需要檢查，時寧很自信沒有錯語。

　　吳老師在時寧停筆那一瞬間，視線便緊鎖時寧，看到時寧還能從容不迫檢查試卷，青澀的臉孔沒有半點慌亂，全程無比冷靜的，吳老師心里亦悄悄松口氣。

　　這么自信，那肯定考好了。

　　時寧身邊，吳老師身子都不禁一直，時寧拿著試卷朝講臺走來，身子立正的吳老師表情越來越嚴肅。

　　直到時寧把試卷遞過，吳老師淡道：“放講臺上面吧。”

　　時寧依言放講臺，放下的那瞬間，聽到一道很小的聲音傳入耳內，“好好考，你可以。”

　　是吳老師的聲音。

　　得到鼓勵的時寧朝吳老師點點頭，嘴角已深深彎起來，安陽中學的老師…到目前為止，她都覺得特別有師德，目前為止還沒有碰到對學生極盡辱罵的老師。

　　外面的賀局終于等到時寧，就在時寧走出教室那一瞬間，賀局立馬看時間，同時提醒身邊教育局工作人員按下計時器。

　　語文用時四十六分鐘，工作人員報出時間。

　　時寧望著一張張熟悉面孔，再看看賀局，眉頭很淺很淺的擰了擰，這位…難不成還是位大領導？

　　不然，為何校長BOSS和徐主任一直陪同呢。

　　還是和之前一樣，時寧沒有多說話，禮貌的欠欠身子后…開始狂跑，這里略有點不同，之前是從領導身邊走過，本次身子欠欠完畢，雙腳有如裝馬達，一路呼嘯而過，都沒有給賀局他們開口機會。

　　“…”賀局看著速度快到卷起幾片碎書片飄起的身影，過了好一會兒賀局失笑道：“看來之前的奔跑，時寧同學還給我們留了情面啊，瞧瞧這速度，短跑小將啊！”

　　快到他還來不及開口，她這邊一路從自己眼皮子底下“嘩”地一聲呼嘯而過，還好自己反應快，好歹看到她的殘影。

　　反應快一點的…壓根連時寧的人影都沒有看到。

　　關校長笑道：“時寧體育方面的確出色，算是我們學校。”

　　“哈哈哈，沒錯，全能型全面發展的人才。安陽中學不愧是我們安陽市的重點中學，培養出來的學生都相當優秀。”賀局對安陽市中學的教育理念很滿意，半軍事化管理，對學生嚴格要求又不會輕易放棄任何一名差生，否則，哪里還有時寧的逆襲呢。

　　“我記得高中部有位“陸”姓男生，也相當優秀，很期待他今年期未考試取得優秀成績。”

　　“陸”姓男生指的自然是陸識安了，賀局對他的印象很深，因為，他多次給陸識安頒獎。

　　提到高中部的學神，關校長的笑意加深，陸識安是高中部的金字招牌，時寧是初中部的金字招牌，不錯，不錯，身為校長的他，臉上很有光呢。

　　“賀局說的是陸識安同學嗎，他和時寧關系很不錯，還有高中部的席輕歡，他們三個關系都不錯，就在昨天，三人還一起討論高數。”