第五十章 安西教練的試探
1991年5月21日早上7點30分，這是開啟赤木剛憲走上職業籃球道路的一個更要時間點。
安西教練本想見到赤木剛憲的第一時間就和他談談未來的規劃和發展，但是顧慮到年輕人的接受能力和對他本人的感觀，安西教練還是決定先打發赤木剛憲先去更衣室洗漱為好。
“我是該表現得嚴厲一點還是表現的更加放松一點？太過嚴厲的話會不會讓這個孩子產生叛逆的念頭？太過放松的話會不會讓這個孩子養成懈怠的壞習慣？”
安西教練在心中一直猶豫著，這個年紀的小伙子可正是自尊心和叛逆心最強的時候，萬一赤木剛憲是一個典型的逆毛驢，那些苛刻的訓練方式就最好不要使用了。
但是棒棍面前出成績，如果不狠一點的話，赤木剛憲真的能成才嗎？
安西教練陷入到了一種進退兩難的困境當中。
按照母子約定好的時間，赤木媽媽在家中烹飪好了豐富營養的早餐，整理好飯盒后就高高興興地出發了。
赤木夫人也害怕自己的出現影響到孩子的訓練，她在體育館的大門外面探著腦袋試圖發現自己的兒子的身影。
偌大的籃球場只有一個滿頭白發的大肚人士坐在寬大的座椅上安靜地待著，里面并沒有赤木剛憲的存在。
“想必這位先生就是赤木說的安西教練了，不如上前去問問他赤木在哪里，等到飯涼了可就不好吃了。”
赤木媽媽提著飯盒走了進來，鞋跟和地板撞擊產生出“踏踏踏”的聲音在空闊的體育館顯得格外響亮，安西教練迅速地朝著聲音的來源方向扭過了面孔。
“是安西教練嗎？您好呀！我是赤木剛憲的母親。”赤木媽媽落落大方的給坐著的安西教練行了一個禮。
安西教練趕緊起身向來者回禮，“哦，您好，您好。赤木夫人，您的孩子去洗漱了，請稍等片刻。”
“這可真是瞌睡了有人送枕頭呀，如果說有人對赤木剛憲了解最為深刻的話，那個人一定非赤木夫人莫屬。”安西教練的臉上依然是露出慣常的笑容。
赤木媽媽在體育館遇到安西教練同樣也很高興，雖然她毫無保留地支持自己孩子選擇的每一條路，但是如果能有一個內行人能在籃球路上幫助、指導赤木剛憲，那真是再好不過了。
“安西教練。。。”
“赤木夫人。。。”
倆個各懷心思的人同時張了開口，這可真是有些湊巧了。
安西教練采取了化被動為主動的方針，“赤木夫人，女士優先，您先說吧。”
事關孩子的前途，赤木媽媽也不矯情，她直截了當地向安西教練這位專業人士提出了自己的疑問：“真是麻煩您了，安西教練。請問您認為赤木這個孩子有希望在籃球這個道路上繼續走下嗎？他對待籃球真的十分的認真和熱情！”
赤木媽媽說的話正是安西教練想要聽到的話題，甚至他還想從她那里了解的更多一些。
安西教練看得出這位家長還是很樂意也很支持自己的孩子打籃球，培養赤木剛憲打籃球這件事情算是有了一個良好的家庭基礎。
“赤木同學，他可是一個很有籃球天賦的運動健兒，我十分看好他。但是您應該也知道，就目前的情況來講，赤木同學在國內打打高中籃球和大學籃球還是不成問題的。”
安西教練毫不掩飾自己對赤木剛憲的喜愛之情，他對赤木剛憲甚至還有一點不切實際的過高期望。安西教練說話直說了一半，但是赤木媽媽明白安西教練話中潛藏的意思：赤木剛憲想要走出國門打職業聯賽，不下苦工是不行的。
“請容我冒昧的咨詢您，這個孩子在生活中的性情怎么樣？你認為他是個能靜下來心堅持做事情的人嗎？”
安西教練問完問題后有些不放心，他緊接著補充道：“請您務必如實告訴我，這關系到孩子的未來。”
赤木媽媽敏銳的感覺到了安西教練對她孩子的強烈渴望，她十分想在安西教練面前狠狠地夸獎一番自己的孩子，但安西教練嚴肅的模樣和警告似的話語又讓她不得不慎重對待。
躊躇了一會，赤木媽媽決定說出一些赤木剛憲生活上事情讓安西教練自己判斷，“該怎么向您說呢？您知道邁克爾喬丹嗎？那個光頭的美國黑人？”
赤木媽媽一邊說一邊雙手比劃出一個橢圓形，這動作看得安西教練嘴角不由自主的向上揚，“要是喬丹看到別人是這么形容他的，他會不會因此郁悶好久？”
“我的孩子視喬丹為榜樣，他在家里也是一有空就模仿這個球員的動作。他甚至把這個籃球手的海報貼的滿屋子都是，并且每張海報上都寫下一句鼓勵自己的話。”
安西教練頓時來了興趣，“有哪些話？可以說給我聽聽嘛？”
愛屋及烏，赤木媽媽對孩子屋里面的情況了如指掌，這些話存在她的腦海中張口既來。
“不要換我下場，我退役后有的是時間休息。”
安西教練繼續問道：“還有呢？”
赤木媽媽在腦海中繼續挑選出她認為很有氣勢的話語，“總是有人要贏，那個人為什么不能是我呢？”
深怕所說的話不夠，赤木媽媽繼續補充：“我從不懼怕對手的強大，我只怕對手不夠強大。”
“現在有些人確實比我強，但是我會一一把他們打敗。”
“。。。。。。”
安西教練輕壓了一下手示意足夠了，他斷定赤木剛憲屬于那種敢于挑戰自我、求生新極強的球員，這是一塊等待雕琢的璞玉。
不過在赤木媽媽的面前安西教練還是要保持住自己紳士風格，“我明白了，謝謝你，女士。”
安西教練的姿態讓赤木媽媽有些蒙圈，她也不知道安西教練什么意思，她也不敢問她也不敢說，只能保持著面帶微笑勉強維持著兩人之間的和諧：“您明白什么了？您倒是說明白啊！”