第92章 數根

　　秦鈞和孔極的交流，引起了周圍眾人的興趣。

　　接下來更多人拿著樹葉，遮擋太陽下面的景物進行對比，果然發現太陽會不斷地“變大變小”。

　　繼昨天的四色猜想之后，秦鈞似乎又創造了一股“潮流”。

　　一個不起眼的角落里，洛書小姑娘同樣拿著樹葉，比了兩次就明白了其中的道理。

　　“此河圖子，何其智也！”洛書低聲說道。

　　秦鈞曾為洛書的天賦而驚嘆不已，而小姑娘不知道他是穿越者，反倒以為他比自己還要聰明得多。

　　然后，洛書繼續躲在人群之中，偷偷觀察著秦鈞那邊。

　　她并沒有忘記來此的目的，那就是觀看“河圖子”宣講的創見。

　　太陽慢慢地下了山，不過天色仍然很明亮。

　　秦鈞看沒有人再上問道臺，便走了上去在陶壁上寫了一串數字：253012。

　　“此數有何特異之處？”下面的洛書想道。

　　其他人同樣很好奇，想知道秦鈞寫這個數的意思。

　　秦鈞在這串數字的后面，又寫了一個等式：2+5+3+0+1+2=13。

　　再后面，又寫了一個等式：1+3=4。

　　這時候眾人才明白，秦鈞是將第一個數字的各位相加，得到一個數之后再將其各位相加，最終得到一個個位數字。

　　不得不說，這個世界的數學基礎打得極為堅實。

　　一千五百多年前，天帝搞了一把“一人多票制”的皿煮選舉，無意間把零和負數給引了出來。

　　五百多年前，武王又引入了“琉璃數字”。

　　有這樣的基礎，許多花樣都可以玩。

　　秦鈞指著陶壁上的“4”，對著眾人說道：“將多位之數各位相加，若仍為多位數則復各位相加，終得一位之數，乃其‘數根’也！若一數之數根為9，則其必可為9、3所整除，若數根為3、6，其亦可為3所整除…”

　　接下來秦鈞又進一步證明，數根就是一個數被9除后的余數(0被9替代)。

　　證明的方法很簡單，10=(9+1)，100=(99+1)，1000=(999+1)，以此類推任何位數上的數字，就是被9除后的余數。

　　如20000除以9余2，8000000除以9余8。

　　它們全部加起來，就是整個數字被9除后的余數。

　　這一次秦鈞宣講的“數根”，并不算是什么重大的發現。

　　以他現在的身份，用這種級別的成果來刷名聲正合適，既有足夠的創新又不至于太過艱深，而且非常便于傳播。

　　有了這類小成果的積累，以后再拿出點大東西人們才更容易接受。

　　不然平時裝低調，再玩“一鳴驚人”這種把戲，后患太大！

　　秦鈞的宣講剛剛結束，問道臺下面就響起了雷鳴般的掌聲，角落里的洛書小姑娘也在使勁拍手，為秦鈞的發現感到既驚喜又敬佩。

　　提出“數根”這種概念，秦鈞覺得只是邁出了一小步。

　　但是對這些道院學子來說，卻仿佛打開了一個新的天地：原來那些數字內部，竟然還隱藏著如此神奇的規律，那只要我努力挖掘研究，是不是也能得到類似的發現？

　　至于這個發現有什么用，道門中人是一點也不關心的。

　　實際上越沒用、越玄虛的發現，往往越被道門認為接近“燧皇大道”，格調也越高！

　　秦鈞享受著眾人的喝彩，施施然從問道臺上走了下來。

　　幾個學子立刻迎上前，拿著陶板向他討教。

　　此時的秦鈞，已經不需要再像昨天那么傲氣，非常平易近人地跟他們探討了起來，當然主要還是他在引導、指點，而其他學子則是頻頻點頭受教。

　　如此討論了一會兒，天色漸漸暗了下來。

　　秦鈞他們結伴前往飯堂，路上仍在討論著各種形數問題。

　　這個道院的氛圍，真的是非常不錯！

　　能進入這里的學子，大多數都對數理有著濃厚興趣，甚至可以稱得上狂熱追求！

　　就算有少數懶惰懈怠者，也不會出現在秦鈞面前。

　　更難得的是，這些人對知識的追求非常純粹，當秦鈞表現出足夠的實力之后，就再沒有人因為他的年齡和出身而小看他。或許暗地里有那樣的人，但是不敢在他面前表現出來，因為這種行為在道院會被鄙視。

　　身處這樣的地方，周圍有這樣的一群人，真的爽啊！

　　接下來的幾天，秦鈞沒有再搞出大事件。

　　每天，道院都會有教授開課，他就像普通學子一樣老老實實前去聽講，偶爾回答老師的問題、加入老師的討論，拿一些課堂成就，不斷裝點自己“絕世天才”的形象。

　　如此匆匆過去四天，秦鈞又一次來到商俟那里。

　　這一次在他到來之前，洛書就已經提前過來。

　　看到這個“老婆”，秦鈞立刻笑著打招呼：“洛書子！”

　　“不敢當…”洛書又害羞了。

　　現在整個道院，還只有秦鈞稱她為“子”，這著實讓她有些不好意思。

　　“哼！”商俟在旁邊不滿地哼哼。

　　老師在這里還沒見禮，就忙著泡妞…你小子過分了啊！

　　秦鈞連忙收斂笑容，畢恭畢敬地對商俟拱手：“見過商師！”

　　“嗯。”商俟點了點頭。

　　然后，老頭子拉開抽屜，從里面掏出了一大串錢說：“你宣講‘數根’之理，院中諸人皆以為創見不俗，特賞通寶一千。”

　　有錢拿了啊？

　　秦鈞大喜過望，連忙接過這串錢：“全賴商師栽培！”

　　這錢，真沉啊！

　　“呵呵。”商俟笑了一下。

　　他現在算是看出來了，這小子腦子里那些稀奇古怪的東西，可能比自己這個老師還要多。

　　有這樣的徒弟當然值得高興，但同時商俟也難免有點別扭。

　　這個徒弟，好像不用我教也能行…

　　感覺到有些索然無味，商俟只把秦鈞和洛書留了一個上午，中午吃飯之前就把他們打發了出去。

　　秦鈞倒是樂得如此，吃完午飯就去找道院的管理者請假。

　　他剛剛得到一千錢的獎金，而洛京城還有一個窮鄙老師可能在挨餓，秦鈞決定自己留兩百錢備用，剩下八百錢給卞元魁送去。

　　這個時代，一個銅錢就足以讓普通人過上一天。

　　八百錢的“巨款”，可以讓卞元魁舒服一段日子了。

　　就算是玩游戲，做人也不能忘本，秦鈞能夠進入道院全賴卞元魁的引導，現在回報于他也是應該的。

　　從曲泉山到洛京需要一個多小時，秦鈞回到之前那個貧民區的時候已是下午。

　　結果卞元魁沒有在家，秦鈞來到上次他“擺攤”的地方，還是沒能遇到這位“啟蒙老師”。

　　樹下有一群人正在閑談，秦鈞從他們口中得知，卞元魁這幾天都沒有來這里講演形數，好像他做這個并不是在固定的地點，而是在洛京各處流竄。

　　這樣秦鈞就沒法去找，只能守在家門口等著他回來。