93.天賦釋然,系統失能,教授手段
“教授冷靜啊！”小海象斯拉格霍恩第一時間縮到了階梯教室的最上層，左右手劃出殘影，分別掏出了一把鰓囊草和一瓶次級福靈劑，見勢不妙就要吐下去。
“老師我們幾個今天真的不方便見水，真的…”
“大家都不要找借口了，速度最快的幾個學校的代表最近就要到霍格沃滋了！不光在我這里，在所有任課老師的課程中，老師教授給你們的東西，你們都必須一絲不茍的盡快掌握！你們必須比任何一所魔法學校的代表都要優秀！
我不在乎你們平常有多么不學無術！”
老比米什教授說著一句的時候，眼神如刀地在整間教室掃射而過，掃到蘭斯洛特等學沫時更是尤為銳利，
“霍格沃滋的榮譽不容有失！蘭斯洛特！放水！”
“教授先生，那種放水？”
蘭斯洛特的語言理解力一直受到漢語豐富的表意功能影響，以至于在教授簡單的祈使句語境中聽出了至少另外三層子虛烏有的“其它意思”。
“嗯—！”
“好的，我明白了，既然您堅持如此。”
看著對方手中那把相對其矮小身材大的頗為夸張的棗木魔杖猶如一桿長槍一樣上下翻飛，蘭斯洛特果斷從心。其實也就日后半巨人魯伯.海格那把粉紅色小雨傘差不多長，但是架不住比米什個子矮呀！
“那么各位同學，我開始了。我盡量勻速增加水量，大家抓緊準備。”
為了不過多吸引到飽受腹痛折磨到女同學的仇恨，蘭斯洛特難得地給所有人多說了幾句，
“那么，清水如泉！”
幽藍色的魔法光暈略一閃爍，清泉成環形從蘭斯洛特腳邊涌起，向四周勻速，不疾不徐地擴散了出去。
似乎是為了反駁老比米什說的“能放不能收”、“反面教材”這些怪話，蘭斯洛特不僅平穩地控制著水面上漲，還在水面上玩出了花活。流水構成的睡蓮在水面上次第開放，流水的美人魚打著水花躍出水面，踏浪而行的流水獨角獸撒著歡奔跑著，就好像是活著的一樣！
比米什也沒再說什么，只是那么笑盈盈地看著，似乎還頗為贊賞似的，一邊四下打量，一邊點評指導清醒的比較快的幾個學生的泡頭咒釋放。
蘭斯洛特的流水魔術精巧而華麗，極富觀賞性，不少女同學看著泉水正中湖中精靈、水中王子一樣的蘭斯洛特以及他營造出的美景，一時之間盡然犯起來花癡！危險的是發花癡的男同學也有那么幾個。
但是透過現象看本質，流水精致的外表之下，終究掩蓋不了水面一直在上漲的事實！拋開華麗表現沖淡的時間流逝感不提，水面上漲的速度還不慢！第一排學生的脖子以下已經全在水里了！
反應稍微慢一點的現在也開始努力施展泡頭咒了。上學期差點被淹死，然后整個被擠在一大堆膩糊糊、粘巴巴的海綿里面的經歷，每一個正常人都不想再體驗一次了！
萬幸的是使用了防水防濕咒加持身上主要的衣物之后，在水里并沒有去年那么難受。那幾個身體不適，動作緩慢，座位又靠前靠下的女同學還意外的發現了這些水流居然是熱的！四十五度的黃金水溫，皮膚浸潤的時候，感覺居然像是在泡溫泉！
對方驚愕的表情很自然地被視覺敏銳的蘭斯洛特捕捉到了，安然地立在講臺一側，周身一尺沒有一點水的駱某人嘴角不由自主地扯出了高深莫測的笑容。
熱水自然是他安排的了，具體原理他也不太清楚，就像水流自動在他身周留下了一個空腔一樣，純粹是天賦釋然！泡頭咒這種對他沒什么實際意義的魔咒，講道理他并沒有解析過，根本用不出來。
羅馬尼亞那次之后圣杯系統的反應就一再減弱，基本不怎么發布任務，兌換選項也基本成了空白，最近一段時間甚至連個人屬性都不時時更新了。弄得努力鍛煉之后的蘭斯洛特都不太能弄清楚自己有沒有進步，進步在什么地方了！
不過好在他各項指標已經頗為有力，并不太靠系統活著，就是可惜了辛辛苦苦攢的種火和晶石還沒用掉來著。說不定萬一八強爭霸賽入選資格投票失敗了，系統發布的那個鬼畜任務懲罰也不會觸發，搞不好還能算是一件好事來著！
這也就是想想，他能感覺到那個名為圣杯、萬能釜、許愿機依然還在那里，一如很久沒有做妖的這具身體部分零件的原主人。
蘭斯洛特就那么慢條斯理地控制著水面上升，看到一些不愿意像慫海象一樣縮到后排去的同學就快要醞釀出泡頭咒的正確回路了，還會不著痕跡地將水面上漲的速度放緩一些。
因為認認真真地在努力防水的蘭斯洛特的大力支持，前排的同學成功釋放泡頭咒的概率很高，這也讓比米什十分滿意。
偶爾有幾個溺在水里嘴巴鼓著泡，還在努力念咒的家伙，雖然已經處在溺水的邊緣了，但是看到他們頭部頻繁被斥退一點點又迅速回流的泉水，所有人都知道，只要再有一點運氣他們就要成功了。
而躲在后排，努力踩在桌子上盡量遠離水面的學生的這種努力，顯然是無法打動吃了秤砣鐵了心的老比米什的。
他依然懸浮著，一般只會在頭部形成一個大氣泡的泡頭咒，在他釋放出來，直接形成了一個大泡泡把他包在了里面，看起來真的相當有高手風范。
抬手一個飛來咒，就把斯拉格霍恩正往嘴里塞的鰓囊草招到了手里：
“尤金，只知道吃藥是沒有前途的！老老實實使用泡頭咒吧！在你成功之前，除非你淹死了，我是不會讓蘭斯洛特停下來來的！”
被魔杖直直比劃著的蘭斯洛特直接忽略了小弟遞過來的哀求的眼神，繼續升高著水位。斯拉格霍恩的天賦是沒有問題的，就是比較怠惰。蘭斯洛特也希望他能夠多學習一些有用的魔法，總是靠嗑藥爆發，實在不是長久之計。
他自己不學習這種魔咒則是因為完全沒有必要，并且他還有更重要更適合自己的東西需要練習！當然這些都是他以為，斯拉格霍恩，未來的大藥劑師的想法其實和他的類似，他也有自己的天賦和夢想！但是顯然他的老大并沒有用行動支持他…
不得不說大部分人都是雙標的生物！
“對就是這樣，努力維持！你真應該好好學習你的朋友福爾摩斯先生。雖然他學習態度散漫，但是天賦奇佳啊！他對于泡頭咒的應用，已經不下于…等等這不是泡頭咒！”
比米什到底還是有兩把刷子，一轉移注意力就看出來了蘭斯洛特的虛實，
“不得不說，你的清水如泉咒已經是一種藝術了！但是教授的要求是要不折不扣的完成的！水夠了，你也給我老老實實練習泡頭咒吧！”
不講道理的手段著實高明，一揮魔杖，蘭斯洛特之前維持的空腔驟然破開，五米高一百多平方米的水體帶著壓力直接沖了下來！！
哈利波特之圣杯系統