292 考試和分班鍋

　　學院方面自然是力配合高恩的調查，他是代表直屬第五軍團來調查間諜的內鬼的，這個時候不配合不是表示自己心里有鬼嗎？

　　兩個負責看管分班鍋的導師帶著高恩來到后廚，這口大鍋和它的名字一樣，平日就和其他煮飯的鍋一起放在后廚里，每次到了舉行分班儀式的時候才會抬到餐廳中。

　　上次是坐在餐廳的前排查看大鍋的，今天近距離觀看，這就是一個普通的鑄鐵湯鍋。

　　整個大鍋是一體鑄成的，圓胖的鍋肚子，大鍋的開口直徑接近一米，需要四個人才能抬得動。

　　鍋口上有一個大鐵環，在使用的時候學徒會用木棍穿過這個鐵環，然后一起用力抬到餐廳去。

　　分班鍋上下都是臟兮兮的，完看不出來這是多么重要的一件奇物。

　　高恩拉來一名看管分班鍋的導師，他詢問道：“這口鍋就是放在這里的嗎？沒有人看守？”

　　如此重要的一件奇物，竟然沒有專門的人看管也就罷了，還和燒菜的鐵鍋放在一起，造物塔林對于這件奇物也太不重視了吧？

　　“就是放在這里啊，這東西有什么好看管的，有誰會偷這個東西嗎？。”負責管理分班鍋導師說道。

　　“這個，好像確實，偷走了也沒什么用。”高恩想了想，好像確實如此，別的奇物好歹有些其他的價值，分班鍋是專屬于造物塔林的奇物，別人拿走完沒有用。

　　“可是，如果不小心遺失了，不也會是很大的麻煩嗎？”高恩還是覺得太奇怪了一些，這樣松懈的看守，完不是保護一件奇物。

　　“分班鍋分班的方式在造物塔林內部有一些爭議，不少塔主都在主張廢除這種分班方式。”負責的導師老老實實的說道。

　　“啊？廢除分班鍋？那新學員怎么決定去向呢？”高恩疑惑的問道。

　　“當然是考試啊，這可是要比相信一件奇物靠譜多了吧？”負責的導師用看白癡的一樣眼神看著高恩。

　　高恩覺得世界真是太魔幻了，一個有超凡力量的世界，煉金學院要通過考試而不是奇物來決定學徒的去向，可是對方說的如此理直氣壯，高恩也找不到任何反駁的理由。

　　“一口鍋懂什么煉金術，那些所有的特質能夠決定學徒的去處嗎？天賦又不僅僅是那些，一個學徒理論知識扎實不扎實，實際操作能力如何，適合什么樣的導師，自己喜歡什么方向，學院無視這些，卻相信一口鐵鍋，這難道不離譜嗎？”負責的導師問出了一連串的問題。

　　高恩也覺得對方說的很有道理，他點點頭說道：“好像考試確實是不錯的方法。”

　　這個導師點頭說道：“那是當然，你是海軍部的吧？你去上海軍學院的時候也是考試的吧？如果海軍部也弄一個分班鍋，你是學徒你覺得好嗎？”

　　“當然不好。。。”高恩已經完贊同了對方的說法，對于學徒來說，將自己的前途放在一口鐵鍋上，也是一件很不靠譜的事情，如果他是學徒，肯定更愿意更公平更靠譜的考試，好歹試卷是自己做的，考多少分也是自己考的。

　　“當然不好，所有不少塔主要求改革這個可笑的傳統，讓學徒參加統一的考試，確定他們的興趣點和方向，然后學徒可以根據成績投檔各個學院，這樣才是公平的方法。”

　　高恩木然的點點頭，考試投檔招生，這不就是前世高考的那一套嗎，果然這種制度才是最公平最有效的，比起用什么分班鍋，有先見之明的塔主們已經開始思考用統一考試來篩選人才了。

　　“不過還是有一些塔主反對的，反對的都是那些冷門專業的塔主們。以前用分班鍋的時候，每年好歹也能分過去幾個學徒，靠著學徒家里的學費，以及實驗室里煉制的產品，好歹也能活的下去。”導師看著高恩講述其中的緣由，但是說了一半他就停下了。

　　高恩明白了他的意思，跟著他的思路說道：“如果用考試制度，那大部分學徒一定會選擇那些熱門的專業去學習，那么冷門方向的塔主們就招收不到學徒，那么沒有學徒就沒有學費，沒有學徒也沒有人手，對于那些冷門專業的塔主是一個很大的損失。”

　　這個導師打量了高恩一眼說道：“就是這個意思，想不到高恩先生對這一套很有見解啊。”

　　廢話，這不就是前世高考招生，冷門專業和熱門專業的問題嗎？如果通過考試決定學徒的去向，那么肯定大部分人選擇熱門好就業的專業，冷門專業無人問津，自然面臨人才凋零資金緊張的問題。

　　造物塔林是一個煉金學院，學徒就是它的生命線，學院的經費也是根據學徒的人頭播發的，沒有學徒就是開會的時候都底氣不足。

　　“所以現在的學院也會對學徒進行考試，這部分結果也會參考進分班中，這也是塔主們妥協的結果。”導師說道。

　　“等等，也要考試嗎？那考試成績是怎么結合到分班中的呢？”高恩疑惑的看著年輕的導師。

　　“分班鍋也是可以被控制的啊，這畢竟是一件死物。”年輕的導師指著分班鍋說道。

　　“只要添加響應的草藥，那么就可以操縱分班鍋了。”

　　“還可以這樣嗎？”高恩疑惑的看著對方問道。

　　“這也是妥協的結果，只有最優秀的學徒才會被修改結果，而且也會保留分班鍋原來的推薦，只是加入新的推薦而已，這樣就可以讓學徒決定自己的去向了。”導師說道。

　　原來如此，那些出現多個選項的學徒，一部分確實是天賦異稟，擁有多種才能，而有的則是人為控制的，造物塔林將考試前列的學徒列出來，根據他們的成績和能力，將結果也添加到了選項當中。

　　那么蘇敏出現兩個選項，也是人為控制的結果了？高恩立刻說道：“上次分班儀式的時候，那個叫蘇敏的學徒，也是添加了選項的優等生嗎？”