除了顏二沖以外,五位副社長,趙昊、沈榮軒、楊文,以及江東市三中的一位C階靈能修煉者林宇,還有剛剛被推選為副社長的田中直人,都一致同意擴張地盤,將江東市一中的所有區域都變成法師之手的地盤。
除此之外,大部分社員也是贊同的,因為虛擬世界之中戰斗起來根本不需要有什么顧忌,就算死傷也不會傷及本體,這一點星河聯盟的技術完全可以保障。
特別是登入虛擬世界后,可以調節虛擬/現實度,從而提高或降低五感,包括痛感。
看到社員們都對此非常積極,顏二沖自然也不好反對,他反正是怎么樣都可以的。
“我們要分而化之,不能一下子就挑釁所有的社團,否則肯定會受到針對的!”沈榮軒分析道,他此刻越來越像一個軍師了,就差一把羽扇了。
“萬一咱們攻打一個社團,其他社團也過來了怎么辦?”楊文有些擔憂地說道。
“是啊,多虧了昨天社長反應快,否則咱們就有可能遭到群毆了。”田中直人花式贊美道。
“首先,他們不會一開始就聯合起來,因為每一個社團的情況都是不一樣的,想要聯合起來,哪有那么容易,那天是趕巧了。”沈榮軒說道。
“更何況,擁有法系職業者天賦的同學雖然比較少,但我們的影響力已經輻射到了外校,所以目前我們法師之手的人數是其他社團不能比的。
所以,一旦我們去攻打另一個社團,雖然一定會引起其他社團的擔憂,但他們絕對不會像昨天一樣反應那么快,只要我們速戰速決,打閃電戰,就可以讓他們來不及聯合起來,逐個擊破。”
“我同意榮軒的觀點。”三中的高三生林宇點了點頭道,“別忘了我們法師的優勢是什么,是破壞力,是大范圍無差別攻擊,我們不需要單挑,不用面對面肉搏,直接化身炮臺洗地即可。”
“但這有個問題。”楊文說道,“我們又不是在戰場上廝殺,如果我們用炮臺洗地的暴力方式,雖然很有可能讓對方一瞬間就失去戰斗力,但學校的建筑物就全部被摧毀了!
而且他們萬一敗的不是心服口服,那么再次登錄的時候也肯定會重新攻打我們。”
這確實是一個問題,玩家在公共世界是有可能被其他玩家殺死的,痛感可以調低,但死后只不過是退出公共世界了而已,還可以重新登入,反正就是一堆數據而已。
而且商城還有無敵狀態售賣,所謂的無敵,不是可以肆意妄為了,而是切換到無敵狀態之后,就與其他所有人都處在了“隊友”模式,無法相互攻擊,自然就無敵了。
這主要是為了那些不喜歡爭斗的生活玩家設計的,特別是只要肯花錢,玩家還可以購買地皮,建造無敵建筑,不會受到任何的破壞。
如果有人打不過又賴著不愿意走,那么就算是打贏了也沒有任何辦法。
就在法師之手社團商討如何一勞永逸地解決這個問題之時,其他的社團也沒有閑著。
因為他們發現,在一個毫無法律規范的世界,有沒有道德壓力,簡直可以說是為所欲為。
人們內心的獸性、惡的一面得到了充分的釋放,就好比小孩子看到了螞蟻窩,選擇用開水澆,用腳踩,玩的不亦樂乎一般。
沒有道德壓力,是因為在這里死去也不會對現實中的身體產生傷害,還有一些道德問題,比如游戲中侵犯異性,同樣可以用無敵皮膚來解決。
無敵狀態又細分了很多種模式,一種是玩家可以互相接觸但無法造成傷害,一種是連接觸都無法接觸,相當于隱形術這樣的穿透掛。
只不過不同的模式都對應了不同的價格,如果舍不得買的話,還有私人世界可以玩,顏沖還準備開發一個私人世界互訪功能,只要得到了私人世界主人的允許,就可以前往另一個人的私人世界中做客,這個功能是不花錢的。
每個人都可以給訪客設定權限,也許一個傳奇來到了自己的私人世界中會瞬間成為普通人的實力。當然,這就如同聊天群一樣,每個人的私人世界能接待的玩家數量是有限的,初步就定為十人,滿足親友的訪問是沒問題的,但如果想擴大規模,那就要額外花錢了。
至于公共世界中的社會秩序,顏沖沒準備讓政府來管理,也沒有自主設定什么法律準則之類的東西。
完全的無法律無政府世界!
他就是故意為之的,因為他要讓大家冷靜下來,讓所有人都意識到靈能復蘇以后,如果一切以實力為尊,那么這個世界會變成什么樣。
玩家確實是可以無限復活,但死亡次數也會被統計下來,隨時可以查看。
一個強者可以肆意妄為、完全以武為尊的虛擬世界,和充滿秩序和和諧的現實世界相對比,才能讓人冷靜下來,真正認識到文明的可貴。
當然,為了防止公共世界徹底崩潰,完全成為強者的樂園,顏沖設計了無敵狀態,這種狀態一經切換就需要保持固定的時間,比如七天起步,最高一年,期滿后可以立刻重新進入無敵狀態。
不可能出現那種忽然脫離無敵狀態,然后偷襲非無敵狀態玩家,或者是惹了別人,瞬間切換無敵狀態保命的情況。
也許還有一些漏洞,但隨著時間的推移,肯定會被不斷發現并補上。
公共世界的江東市一中食堂,兩個社團爆發了戰斗,這讓法師之手以及其他五大社團都非常驚訝,他們一直以為最先挑起戰斗的肯定是法師之手,或者最起碼也得是六大社團之間的內斗。
沒想到兩個叫不上名字、毫無存在感的小社團竟然先打了起來。
這兩個小社團一個叫神話降臨,一個叫葬愛家族,沒錯,就是十多年前赫赫有名的非主流家族,人數都在七八人左右,各職業都有,包括魔法師。