設置
上一章
下一章
返回
設置
上一章
下一章
書頁
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第三章 試水

  轉眼間伊安在國防科技大學的學習已經到了第三個年頭,無論是現實中的ms相關理論還是系統中的古典武器理論和根據現實中理論所推演出的新理論,伊安都自認為已經達到了一定的高度。可以著手進行一個創新型火炮系統的研發了。

  于是他就真的開始設計了…

  數個月過去了,在參考了法令式的長身管速射炮,厄利孔35毫米高炮等數種經典火炮的設計之后,伊安設計出了自己人生中的第一種武器,155毫米70倍口徑轉膛速射炮,預計射速700發/分鐘,可選擇對空制導彈頭,對空穿甲散彈,對空延時/碰炸高爆彈,穿甲彈,碎甲彈,破甲彈等十余種彈藥,是速射炮中的豪杰…

  另外,去掉轉膛機構,換裝較為精簡的裝彈機,射速降致2發/秒,還可以裝進坦克炮塔之中…

  “系統,能模擬我測試的這個火炮么?”

  “可以,藍圖推演中,請稍等。”

  不知為何,伊安從自家系統那萬年不變的“本機需要援助”的淡定電子合成聲線中聽出了“自家養的豬總算開竅開始種白菜了”的欣慰感…

  若干個小時后,系統總算測試完了。

  “宿主設計的火炮,完成度較高,但是仍有部分結構需要改良,改良建議如下…”

  聽著系統毫無起伏的聲線,伊安也著手在設計圖上開始修改,看著腦海中3d設計圖上標紅部件一個個變綠通過系統的審核,伊安嘴角逐漸浮現出老母親似的微笑。

  “最終測試結果,極限射速900發/分鐘,建議射速750發/分鐘,炮口初速1600米/秒,極限射速下,膛線將于500發后磨損殆盡,700發后將發生炮管融化或者炸膛。建議射速下將延長至1200發與2000發。30發短點射將延長至5000發,熔斷不會發生,炸膛事故發生率低于萬分之一。”

  “該火炮系統已經通過系統的審核,可以認為是可以投入使用的武器系統,是否上傳藍圖?”

  “還能自己設計上傳的?”

  “可以,請宿主命名,默認名稱:未命名工程-1”

  “你是哪里來的photoshop么…”

  “這是傳統”

  “…好吧,命名為155 -70轉膛速射武器模塊”

  “命名確認,已上傳。”

  看到系統資料庫中出現了自己設計的武器,伊安十分開心甚至還想跳一支舞。

  吃完飯回來的舍友們推門而入,發現伊安在舞動四肢跳著不知道哪里學的街舞,愣在了門口…

  這貨還真跳起來了…

  ---令人尷尬的沉默分界線---

  啊!啊!啊!汪!

  “咳咳…我的那個炮做完了,你們幫我審一下?”

  “做完了?!”馬卡洛夫和剩下倆室友一臉震驚的看著伊安。

  他們早就知道伊安在自己設計火炮,畢竟四個人在過去的幾個月里沒少進行頭腦風暴,互相撕逼,但是也僅僅當作私下的扯皮,完全沒想過這個炮還有完工的一天。

  伊安回頭打開了系統審核前的圖紙“來,都幫我瞅瞅。”

  三個舍友瞬間擠開了伊安,抽到了電腦前。連一向穩重的馬卡洛夫都激動的臉泛紅…畢竟這孩子的誕生也有他們仨的功勞。

  三個人嘰嘰喳喳的爭論著偶爾有問題發現,伊安都會調出系統給出的修正建議來進行對比,數日過去,系統發現的問題,被三人查出了七七八八,并且相當一部分問題他們都給出了自己比較滿意的修改方案。

  “系統,他們給出的方案如何?”

  “相對宿主的方案更為優秀,但是系統給出的是最優選擇。”

  “為什么這么有自信啊,沒準他們的直覺所提出的方案跟優秀呢?”

  “本機是通過窮舉法進行方案選擇的,在實操空間中進行了超過500萬次射擊實驗最終總結出了最優的修改方案。”

  “噗…咳咳咳咳…”

  差點被嗆死的伊安一臉懵逼。

  “你不應該說本機通過數據計算,對照古今圖紙得出結論么…”

  “實踐是檢驗真理的唯一標準。宿主應該在初中政治課本上學過這句話。”

  “…你贏了。”

  帶著跟舍友一起修改過的圖紙,伊安準備去找校內火炮設計的老師去露個臉,看能不能當成敲門磚提前預定一個科研所或者軍工企業。

  把u盤揣進口袋,剛準備出門,猛然想起來馬卡洛夫是軍人世家出身,沒準能幫忙找到更合適的人。

  “老馬,你能找到火炮的專家么?我想看看這個炮在專家眼里怎么看。”

  “不確定,我問一下家里。”

  說罷就拿起手機撥通了家里的電話。

  “你好,請轉接斯米諾夫上校,我是他的兒子有事情找我的父親,謝謝。”

  好吧看來熊叔家里盛產上校…

  在老馬強調了自己也參與了并且在4名優秀學員的審核下沒有大問題之后,老馬的父親同意了尋找自己在北方工業的老朋友牽線找個不忙的專家評價一下。

  沒多久,一個郵箱發到了老馬的手機上。

  伊安將設計圖發送過去后,為了慶祝一下第一個設計圖的完成,四個人到校外次火鍋去了。

  而在他們看不到的北方工業某院士辦公室,一群院士大爺看到了這個學員練手的處女作。

  人革聯科學院院士,火炮專家王院士在今天約了幾個老同學老戰友在自己辦公室回憶崢嶸歲月,這時,北方工業的某個駐軍代表打電話說有個老戰友的娃娃在軍校跟同學琢磨了個新炮,想請人評價一下。

  王院士瞅了瞅這一屋子老專家,順嘴就給接下來了,就當茶余飯后得消遣了。

  叫來秘書拿了幾個軍用平板電腦,讓老戰友都看看軍校娃娃的作品。

  打開圖紙,老爺子還是很驚喜的,結構合理明了,很多結構都應用了相對成熟的技術。樂呵呵的給了句評語:

  “現在的娃娃不簡單啊。”

  越看越心驚,本來有說有笑的辦公室也變得鴉雀無聲了,一頁一頁的看完圖紙,又去看cad模型,再回去對照圖紙。反復核查過后,老爺子抬起頭,看著同樣嚴肅起來的老戰友們。又感嘆了一句。

  “現在的娃娃,不簡單啊。”

  “劉廠長,我給你發送一份火**紙,試生產10門后進行測試。”

  數小時后,火炮測試結束。

  幾個老專家看著手中的報告面帶笑容,雖然有瑕疵,但是依然是一個優秀的武器。最關鍵的是,完全白給啊!通用的火炮模塊,可以上艦,可以上坦克,可以上ms也可以放入工事。極好的通用性可以節省大量的經費。

  同時,多種彈藥設計也為他們打開了新世界的大門。互相對視一眼,點點頭確認對方的想法。最終聚焦在一個老爺子身上:“老張你在那里帶博士,你怎么看?”

  “還能怎么看,圖紙吃下了,老王帶頭申報立項,然后改良。派人去把圖紙母版帶過來進行保密程序,四個娃娃帶過來談談畢業分配問題。走啦走啦干活去。”

  老爺子們散場十幾分鐘后,學校的憲兵隊就敲開了伊安寢室的門,一個個只穿著褲衩的學生看見全副武裝的憲兵陷入了凌亂。

  “你們是不是向人革聯科學院王院士發送了一份資料?”

  四人點頭。

  “資料是否向其他人傳播過?”

  四人搖頭。

  “唯一一份資料就在這臺電腦中存著么?”

  四人點頭。

  “那好,你們有十分鐘時間穿著整齊,王院士希望與你們面談。10分鐘后樓下集合,15分鐘后直升機到達學校機場。”隨后領頭憲兵把電腦主機放進了三防運輸箱中拖走了。

  “臥槽這敲門磚咋變成破門c4了…”

  伊安凌亂到不行…

  馬卡洛夫那張堅毅的臉也是凌亂到不行,一向行事穩重的他,終于做出了不靠譜的事,打開手機發消息給他爸:爸,你兒子我被你坑慘了,我們被憲兵帶走了,有空來撈人。馬卡洛夫•斯米諾夫絕筆。

  然后四個人穿戴整齊登上了前往北方工業的直升機。

  次日10點,在招待所簡短休整過的四人坐在了院士辦公室,門口站著兩個毛熊某師師長的衛兵和兩個憲兵。門內坐著連夜請示上級請假過來看熱鬧的斯米諾夫上校,小熊叔和昨天在辦公室開茶話會的老爺子們。

  小斯米諾夫比較尷尬…因為發完消息就把手機扔在寢室走了,把自家老爹嚇的夠嗆。不知到中間發生了什么的老斯米諾夫再打兒子電話打不通,再找老戰友人家也限于保密條例不能說,只是說涉及機密人帶去北方工業了。

  雖然聽到兒子沒進監獄就松了一口氣的老斯米諾夫實在是好奇自家孩子干了啥事,回家帶上幼年熊叔就來了。

  “小同學,來跟老爺子講講,這炮,是誰設計的啊。”

  其余三人扭頭盯著伊安,順著視線,整個房間里的人都盯到了伊安身上。

  “報告,是我起頭設計的,中間與三位同學討論改進完善了不少結構,三位同學貢獻也很大。”

  “你覺得你自己的工作占了多少啊?”

  “8成。”

  “那么其他人可以稱之為輔助或者查缺補漏嘍。”

  “報告,是的。”

  “那么我們來討論一下你們的畢業分配問題吧。”

夢想島中文    某不科學的機械師
上一章
書頁
下一章