37、謙虛的高見
沈駿并不清楚高見心里打的如意算盤，但劉博揚卻心知肚明。
這高見可太壞了，他這是打算重新回到張紫嫣身邊啊！
“高見你可太謙虛了！”
沒等沈駿表態，劉博揚實在忍不住了，出聲說道，
“你是天才啊！你是氮元素覺醒、雙元素覺醒的天才，幾百年難得一遇，你當然要坐在全班最好的位置上了！”
高見笑著搖搖頭：“不，劉博揚同學，你過獎了，我只是幸運而已，我不配坐在這里。”
“你配啊！你配啊！”劉博揚急的聲音都尖了，“你不配誰配啊！”
高見指了指坐在自己身后的好兄弟陳天牧：“陳天牧就配。”
“陳天牧不配！”劉博揚下意識說道，說完之后突然反應過來——尼瑪我這不是得罪陳天牧了嗎？這位大佬氫元素替代率5.46%，我可得罪不起啊！
轉念再一想，高見現在的替代率更高，而且覺醒的還是雙元素，特么高見我也得罪不起啊！
這場戰斗我注定要失敗啊！
我根本沒資格覬覦大佬的女人啊！
一想到這里，劉博揚頓覺萬念俱灰，原本剛進班看到自己和張紫嫣分在一起，他還覺得他的機會來了，兩人以后天天坐在一起，慢慢培養感情，他還是有希望從高見手中奪回張紫嫣的…
然而他卻忽略了一件重要的事情——現在的高見再也不是當初那個吊車尾的大胖子了，現在的高見是四中第一天才！
高見沒有繼續和劉博揚爭論，而是繼續與班主任沈駿交流。
“沈老師，成為一名尖子生不能只看元素替代率。誠然，我的元素替代率很高，在班級中排名靠前，但一名尖子生他的綜合素質必須過硬。比如說格斗技巧、戰略知識儲備、對異能的適應能力…”
“在這些方面，曹南卿和陳天牧兩個人都遠遠優于我，我需要學習的東西還有很多，現在的我綜合實力還不足以坐在全班第一的位置上，我希望我能從原來的位置開始，循序漸進的向前突進。”
沈駿聽完之后深深點頭，心想這孩子真是個踏實、謙虛的好孩子啊。
之前郭振聲和李淑華還擔心他成為天才之后就飄了，看看人家？哪里飄了？人家靠譜的很！
而且高見說的一點都沒錯，高考測試看的不光是元素替代率，高考測試是一個非常復雜、全面的測試，它會將每一個考生都當成戰場上的戰士做一個綜合的評估。
元素替代率只是其中一個因素，除此之外還需要考察學生的格斗水平、技戰術水平、團隊協作能力，以及對異能的掌控能力。
高見之前是差生，縱然元素替代率一下追上去了，其余這些技能都還是零基礎，直接讓他和各方面能力都非常優秀的曹南卿坐同桌，這對于他們兩個人來說都是一種負擔。
所以稍作思考，沈駿就拿定了注意，微笑點頭道：“很好，高見，你能在取得這么優秀的成績之后保持謙遜，冷靜的審視自己的不足，我很欣慰，這一點也值得大家學習！”
“你說的很對，現在把你安排在全班第一的位置上，讓你和曹南卿這個水平的學生同桌，的確并不妥當…”
“高見，你對你自己的水平應該是最了解的，你覺得你自己目前在什么水準呢？”
高見假模假式的想了想，之后回頭朝著班級中間的張紫嫣指了指，說道：“沈老師，我之前在3班的時候和張紫嫣同桌，經過第一個禮拜的磨合，我發現我和她的綜合能力相差不大，實力算是相當的。”
聽了這話，全班同學的目光一下全都投向了張紫嫣，張紫嫣的臉瞬間就紅了，低著頭不敢說話。
沈駿輕輕點頭，隨后問道：“張紫嫣，你覺得你和高見的水平相似嗎？”
這句話問出來，其實就相當于變相詢問張紫嫣想不想和高見繼續坐同桌了，張紫嫣冰雪聰明，雖然很緊張，但還是一聽就明白了沈老師的意思。
她旁邊的新同桌劉博揚急的直冒汗，額頭前飄逸的劉海兒都打綹兒了，就算他知道自己和高見競爭沒有勝算，但他還是想最后搏一搏。
只要張紫嫣否認了沈駿的問題，那么他就還有一線生機。
可惜就在這時，張紫嫣用微弱的、但卻清晰的聲音回答道：“沈老師，我和高見的水平…的確很相似。”
聽到張紫嫣說出這句話之后，沈駿就明白了她的意思，而坐在她身旁的劉博揚頓時如中雷擊，耳中仿佛響起了一剪梅的BGM。
落花有意，流水無情。
他與張紫嫣的同桌關系只維系了十幾分鐘。
這時沈駿笑了笑，指著劉博揚道：“劉博揚同學，你往前面錯一個位置，以后高見就坐到你的位置上，你之前的所有同學排名自動向前升一位。”
劉博揚絕望的點點頭，黑著臉拎起書包往前面走去，剛走兩步，張紫嫣小聲叫住了他。
“劉博揚，劉博揚。”
“紫嫣…”劉博揚心中再次燃起希望，癡癡的回過頭來。
張紫嫣拿起桌子上沒有打開的蘇打水，遞給劉博揚：“謝謝你的蘇打水，但我并不喜歡喝。”
劉博揚：“…”
淚水險些流下來。
等劉博揚收拾好座位，沈駿對高見道：“好了高見，你去后面坐著吧。”
說話的時候沈駿遞給高見一個飽含深意的眼神。
作為一名經驗豐富的老教師，沈駿火眼金睛，隨便一掃就能看出班里年輕男女那些小小的心思。
高見、張紫嫣、劉博揚三個人的關系更是被他一眼識破。
盡管高三一年是學生們學業最重，最需要奮力一搏的時間段，但沈駿從不主張為了學習扼殺一段美好的感情。
更何況有時候這份感情還能敦促這些孩子們成為更好的自己。
“加油吧，孩子們，為了愛你們的和你們所愛的人，努力讓自己變得更強大吧。”
沈駿面帶微笑，心里默默為學生們祝福。