第四千七百九十四章 心情很復雜

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　　“我只有一支筆。”

　　“…”陳老師從自己襯衫口袋里摸出一支筆，三兩步跑到他面前，朝他手里一塞，“給我寫，如果你能靠滿分，我就把這支筆送給你了！”

　　學生們：“…”

　　陳老師口袋里那只是鋼筆，而且據說是有些來頭的筆。

　　他一直當作寶貝似的放在上衣口袋里，從來舍不得拿出來用。

　　現在他竟然說要把筆送給趙小景？

　　這趙小景何德何能啊。

　　趙元璟還是第一次用鋼筆。

　　他發現，這鋼筆比水筆更好用。

　　寫字更有筋骨。

　　筆也更有質感。

　　“那就多謝陳老師了。”趙元璟道了謝，便低頭認真答題。

　　聽他這語氣，好像鋼筆已經是他的囊中之物似的。

　　人家陳老師可是說了，如果他能答滿分，就把鋼筆送給他。

　　就他那二十多分的水平，還敢說什么滿分。

　　真是臉大。

　　其余同學們紛紛在心中吐槽。

　　唯有班長韓雨和周楚楚沒有。

　　韓雨知道他不是真正的趙小景，那個二十分的數學成績也不是他考出來的。韓雨堅信，趙小景的這個孿生哥哥是個學霸。

　　至于周楚楚，她只是單純的相信自己的朋友。

　　就像上節課的蘇老師，這節課的陳老師，也始終站在趙元璟身邊，一雙眼睛動也不動的盯著他的試卷。

　　似乎想從里面看出花來。

　　坐在周圍的學生都是敢怒不敢言。

　　老師們，你們這么喜歡盯著趙小景考試，能不能把他提到辦公室，單獨看著他？

　　您站在這里，搞的我們其他人壓力很大啊！

　　陳老師可不會理會其他學生的眼神。

　　他現在就只想知道，趙小景這個天才，有沒有把數學學會！

　　如果沒有，他就要質問他，難道數學不值得嗎？！

　　不過，隨著答題時間的推移，陳老師的心情從緊張到欣喜，又從欣喜到震驚。

　　他眼睜睜看著趙元璟寫完最后一道大題的答案，神色有些呆滯。

　　是的。

　　全對。

　　堪比教科書般的答題過程。

　　沒有一絲一毫的猶豫，行云流水般的做完了整張卷子。

　　只花了其他同學三分之一的時間。

　　趙元璟寫完卷子，習慣性的吹了吹。

　　這是他寫毛筆字留下的習慣，讓墨跡可以早一點干。

　　吹完卷子，他隨手把卷子遞給陳老師，另一只手則蓋上鋼筆蓋子，收進了書包里，同時朝陳老師點了點頭，溫和的說了句多謝。

　　整個過程是如此的絲滑，以及理所當然。

　　陳老師捏著卷子，目瞪口呆。

　　這小子…

　　但他又沒法說什么。

　　人家的卷子確實做的都對。

　　不過，他憑什么也認為自己都對？

　　這小子…

　　陳老師的心情好復雜。

　　好吧。

　　他得承認錢娟老師的話。

　　他們寧海中學的初三四班，的確是有一個被埋沒了的天才。

　　只要他認真學，他就可以在很短的時間內趕上來。

　　陳老師懷著復雜的心情正要轉身離開，眼角余光瞥見趙元璟抽出了一本書，放到課桌上看。

　　如果他那一瞥沒有看錯的話，封面上寫的是…平衡態統計物理？