第二十二章 天之下 其三 流派 (小章)
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人類的想法，大多數時候都是好的。
哪怕是現代人類嗤之以鼻的古老習俗，在當初也是為了所有人的安危才創立，而許多現在看來陳腐敗壞，早已腐朽的東西，在當初也是為了進步而創立。
譬如說科舉…昔日的科舉，乃是為了在諸多賢良中遴選出最為出色的一批人，作為官員統領國家，自然是以賢能為上。
但是隨著時間流逝，科舉逐漸變化，從為了遴選有能力的賢人，變成了遴選出考試做題，八股厲害的‘賢人’…并非是真正處理事情，看穿國家問題的人，而是只是為了科舉而科舉，為了八股而八股的家伙。
譬如說昔日的諸多仙神教派，諸多道法傳承，乃是為了讓后來者可以遵從仙神推崇的道德體系，成為一個好人良人而創造。
但是后來，教義被遺忘，所有人都忘記了為何而信仰，反而以最不重要的盲目尊崇作為榮耀…并非是真正理解到那些清規戒律背后的期待，也即是怎樣的人才能算是君子覺者，才能算是真人義人，反倒是為了信仰而盲信狂信。
國家制度會僵化，階級本身也會逐漸固化，原本為了平等民主而創建的議會會變成政客把持權利的馬戲臺，原本為了自由而定下的種種原則逐漸變成了最不讓人自由的政治正確…
更不用說其他的一切正確了——無論是混沌完美，存在延續，亦或是一切稱得上是根本的信念…究竟什么東西，可以在時間和眾生的消磨下永不改變呢？
但是人類之所以是人，就是因為他們總是可以好事變壞事，壞事變好事。
彌羅神女對此感觸頗深。
人類的傳承，斗爭，真的是百看不厭啊漂浮在眾妙傳道塔上，白發青瞳的神女就像是云朵一般側臥在半空，俯瞰天地，不禁感慨：三十六圣席，以書院為根基的眾圣督制，原本就是為了阻止大門閥的出現，以學識，修行，還有對眾生的貢獻作為權利的依據修行者科學家也是統治者，先要保證權利的合法性，就必須為眾生思慮，作出學術貢獻原本是很好的構思，但結果在時間的推移下還是變了，因為貢獻太多，成果太多，以至于書院本身就淤積了大量的財富和權利——再加上學生和老師之間的關系本就是僅次于親人家屬的關系，這下不形成學閥反倒是奇怪 作為獨立于世，天生就漂浮于云端，俯瞰世間眾生的傳道神女，彌羅實在是見過太多太多這樣的戲碼了。
不變的決心？不變的信念？
怎么可能！
要不變得更好，要不變得更壞，甚至可以又好又爛，又爛又好，但唯一不可能的就是永恒如一。
彌羅神女對此不屑，畢竟就連那個蘇晝，不也是推崇變得更好嗎？
但只要是變，就肯定會有人不滿意，乃至于認為這是某種退步。
譬如說，最近這段時間，隨著幾位早已退休的老圣席的動作，而開始劇烈動蕩的正國修行界。
雖然說全民修行，但不是每個人都將修行視作生活，而倘若將修行視作自己生活最重要的那一部分，便可以進入真正的修行界，一個充滿了門派書院之別，傳承家族之分，各式各樣幫派，小團體組織，乃至于危險獨行俠冒險者的光怪陸離圈子。
從甲等書院，和三大中央超凡者書院出來的修行者，顯然就是第一等階級——他們能接的任務，能拿到的報酬，能得到的機緣，哪怕是用腳趾甲蓋想都能知道比其他書院的修行者來得多，來得高，來的好。
更不用說那些根本就沒有大型書院作為背后支持者的真正普通修行者了，他們能做什么任務？無非就是跑跑腿，收集一下基礎材料，做點打下手的簡單工作。
是，知識沒有壟斷。
正國普及了仙神修法，誰都能修，誰也不怕死，有生圣的改造神軀，所有人都有很好的修行資質，有偃圣的電子冥府，修行出差錯死了也不用太害怕。
如此勇猛精進，有這么多前人的造物兜底，理論上大家都差不多才對。
但倘若真的這樣，九年義務教育就不會有的人考不上書院，有的人拿滿分僅僅是試卷只有滿分了。
學習的方法，看待事物的角度，堅韌的性格，從小到大的熟悉與培養，還有高手的指點…如此內卷的修行界，人家從一開始起點就站在其他人的終點上，平等個屁啦。
但這一次不一樣了。
將傳道塔分塔遍布全國，對全民開放初等試煉，開放私人修行流派創立權，所有人都有申請書院資源的全力，重回百家時代…
甚至有鼓勵資金，鼓勵任何人創建自己的研究目標！
三眼的白發神女低聲自語，祂晃動腳丫：學閥推恩令，張清云…嘿，這個小家伙，真的是走一步好棋 旁觀人世輪回千萬載，彌羅神女豈能不理解道圣理圣等人的所作所為代表什么嗎？
表面上看上去，不過是更進一步的知識共享，甚至開歷史倒車，重新建設‘宗門’‘流派’的門戶之見，將好好全民共享的大同社會，變成百家互相競爭內卷的壞時代…
但實際上，這是在挖書院門閥的根！
人類這種生物，是不可能真的平等的，實習教授看見正式教授就要低頭，研究員看見院長就要誠惶誠恐，這甚至和階級沒啥關系，就是單純有些人能力強，他就是會被其他人尊敬。
而這種人，拿到的資源就會更多，進而逐漸吸附其他人追隨，形成學閥。
書院不是宗門，卻勝似宗門，它沒有流派，卻將所有流派都捆綁在自己身上——即便是書院內部有幾個教授意見不合，那也是門閥內部的斗爭，而不是兩個流派的爭論和切磋。
私人流派，這是分化。
倘若說，原本的書院學閥，就像是一整個學系，建筑系的，無論是材料學，還是構圖，亦或是實際施工員，亦或是藝術設計，全部都連成一體，構成一個巨大的整體。
需要研究哪個方向，書院就撥出資金，交給其中一學系進行研究——而這個學系必然不可能每個人的課題都和當前需要進行的研究有關，這就會導致資源傾斜，越是火熱的研究方向，就越是容易締造出更大的學閥。
但是現在，隨著私人流派的出現，每個人都可以申請書院的資源了！
這對誰來說都是好事。
原本就有勢力的，申請的資源肯定更大，還都是屬于自己的，不用和學系中的其他同僚均衡。
沒有勢力的，原本就沒資源進行自己的研究，現在人人都有機會，怎么可能不贊同？
說到底，這個世界上的人類怎么可能同心，每個人都有自己的想法和傾向，原本是書院學閥大而化之。而現在，有獨立研究領取資金的機會，哪個科學家研究者修行之人，會喜歡有人和自己分享資金啊？
昔日的正國不允許私人流派，為的是避免互相珍藏絕學導致失傳，以及無法進步…而現在，重新開啟私人流派，正是因為現在這時代，已經沒有人會互相珍藏絕學了。
私人流派，就是單純的研究方向不同，研究理念不同，同一種雷法，你精研陽五雷，我細研陰五雷，這就是兩個流派，平時互不干擾，需要的時候在互相交流，倘若要爭斗，那就去爭斗，需要傳承，大家一起去傳道塔領取，各自都有獨立的研究資金，沒有任何仇怨。
輕松快意自在，根本就不用在乎原本的書院門閥之見，不需要思慮過去的各大派系之間的矛盾，而是讓每一個想要研究自己課題的人，真的去研究自己的課題。
沒有人會拒絕。
階級仍然存在，仍然會有大流派，小流派彌羅神女凝視著各大書院中正在傳遞的諸多訊息，不禁自語：但是每個流派，都有平等的資源，也都有一飛沖天的機會——只要他們真的能獨立研究出什么，那么一朝成名天下之的可能性，絕對比過去在書院中出不了頭來的強相比起過去，這樣的百家爭鳴，到也更加公平…卻也更加散亂 彌羅神女關注這些，自然是張清云等人的提議對她來說有好處。
別的不說，眾妙傳道塔倘若真的能建設諸多分塔，那祂也不用總是呆在傳承洞天了。
我也可以滿世界游歷了！
如此想著，鶴發童顏的小女孩露出了美滋滋的表情：張清云肯定是為了討好我，我就承他情，好好幫他一把 不過，還未等祂繼續深思。
彌羅神女突然輕咦一聲：怎么回事，身體好熱…
祂低頭，看向自己的本體——眾妙傳道塔的所在。
此時此刻，原本漆黑無比，被無何有止境包裹的傳道塔，出現了異常的變化。
狂風呼嘯著，卷起無窮震蕩的靈氣波紋和漩渦，在一瞬間就布滿了大半個正國的蒼穹，令所有察覺到這點的人不禁驚愕地抬頭，對天空之上指指點點。
彌羅神女睜大了眼睛。
傳道塔正在發光。