設置
上一章
下一章
返回
設置
上一章
下一章
書頁
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第55章 規則差異

夢想島中文    天生籃球王
🔊點這里聽書
*已支持Chrome,Edge,Safari,Firefox瀏覽器

  “少吹了!這次對手可不是學校的同學,這次都是社會上的人,年滿18歲就可以報名,身體條件可跟學校不一樣!”王博語重心長的提醒我。

  “是嗎?對抗激烈嗎?對抗激烈我最喜歡了!爽~!迫不及待想參加了。學校里大部分同學一撞就飛,對社會上可以瘋狂撞擊,用肌肉進行交流!”

  最終我和王博也沒討論出帶上誰,主要人選是阿黃、大玉和松松,王凱被排除在外,因為跟我位置重復。

  我個人偏向阿黃,主要是他得分能力強;王博偏向大玉,認為需要一個內線球員,攻防兩端都有保障。最后我們決定找章健商量。

  第二天沒有訓練,下午章健把我們約出來,討論比賽規則。他拿出三張密密麻麻打滿字的A4紙,上面抬頭大字寫著:“飛躍杯三對三籃球比賽細則。”

  “怎么這么多字?哪能看得完啊!”看到一大堆密密麻麻的專業術語,我就感到頭疼,不知從何看起。

  “內容是有點多,我已經把重點的畫出來了,你們看畫的這幾條規則就可以了。”看來章健為比賽下足了功夫。

  “給我們講講不就行了,省得再看!”我對章健表示出無恥的懶惰。

  “…,那也行吧!概括起來主要有幾點:第一點是本次三對三比賽場地尺寸比較小,相對于正規的全場籃球場地,三對三場地尺寸略小一點,有一個類似三秒區的地方,三對三比賽所謂的三分線叫做弧線圈,離籃筐更近。”

  “第二點是進攻時間更短,每次進攻時是12秒;第三點是剛才說的類似三分線的弧線圈,圈內得分算一分,圈外得分算兩分!”

  “那有三分嗎?”我舉手向章健老師提問。

  “三對三比賽沒有三分,最多得分為兩分,也就是在弧線圈外投籃得兩分,”章健繼續說,“第四點是全隊累計犯規達到6次以上開始罰球,從第7次犯規開始,每次都是兩記罰球,所以我們盡量不要犯規,比賽非常嚴格!由于僅有一名替補球員,球員一旦受傷,全隊將無人可換,因此三對三比賽對犯規的處罰力度比較大,重罰犯規也是為了保證比賽的流暢性和連續性。”

  “放心!我不喜歡犯規,主要依靠進攻成為全場關注焦點!”我不由自主接上章健的話。

  “你能不能少說一點,讓章健講完,”王博在旁邊打斷我,并惡狠狠的瞪著我,我只好果斷閉嘴,準備保持沉默。

  “剛才講到對犯規懲罰很嚴,接下來講比賽時間和獲勝條件:比賽時間僅有10分鐘,中間不停表,就是說進攻方投籃得分后,防守方立即持球到弧線圈外進行攻防轉換,這時候裁判不做任何停表、發球、吹哨等動作,這是為了比賽節奏流暢。10分鐘內,誰先得到21分,誰就獲勝,如果10分鐘沒有一方達到21分,則時間結束后,誰分高誰獲勝。”

  “那不就像我們平時接波打野球一樣,進完球后,另一隊立即到三分外發球組織攻防轉換,不用等裁判發球。”我忍不住再次發表評論。

  “確實跟接波一樣,比如A隊得分,B隊可果斷拿球走出弧線圈外,組織B隊的進攻,迅速實現攻防轉換;如果A隊進攻沒有進球,B隊搶到籃板也需要走出弧線圈外,才可以發動進攻。”章健通過舉例向我們介紹規則。

  “如果10分鐘內雙方打平怎么辦?比如16:16平這樣。”我又問。

  “按照規則是采取突然死亡法,由開場先發球的一方進攻,誰先得到兩分,誰就獲勝!”

  “那開場誰先發球?”王博也忍不住發問。

  “比賽說通過裁判是硬幣決定開場球權,不進行開場跳球。”

  “那有暫停嗎?”我再問一個,整個對話成了章健老師答疑指南課程。

  “規則上說是每隊有一次30秒的短暫停,球出邊界或者有人犯規等進入死球時,才可以換人。換人時無需向裁判示意,上場和下場雙方直接相互擊掌完成換人。”

  章健仔仔細細的翻了一遍規則細節,最后確認:“基本上就這么多,我說完了。”

  章健看我和王博眼神呆滯的望著他,知道三對三規則內容太多,我們需要時間消化。

  他只好接著總結了:“把重點再鞏固說一下,就是比賽10分鐘,誰先得21分誰贏;上三個人,替補一個人,中間不停表;弧線圈內進球得一分,弧線圈外進球得兩分!完了!”

  “總結的好犀利!好有大家風范!你是班長嗎?”我對章健總結的如此簡潔明了,感到吃驚和由衷佩服。

  “我不是班長。”

  “那是學習委員吧,至少是英語課代表、或者物理課代表、或者歷史課代表吧?”

  “…,天宇兄弟,你以為這兒是高中啊,大學哪有什么課代表。別說這些沒用的了!還有一個關鍵問題,”章健話鋒一轉聊到昨天我和王博討論的問題,“除了我們三個以外,還邀請誰組隊參加?”

  “和王博昨天也討論了一會兒,但沒有形成一致意見。我的意見是叫上阿黃,你知道阿黃中投準、突破堅決、三分線外有籃子,有他在我們隊,進攻會好很多,再說我和阿黃傳球配合默契,我的突破分球和他的空位投籃可以完美結合。”

  “天宇的意見是阿黃,但我覺得還是需要一個內線選手,松松和大玉都可以!因為在進攻上,天宇肯定要作為全隊主要出手點挑起大梁。10分鐘的比賽,天宇體能上完全可以從頭打到尾,中間不換人,這一點應該沒問題。由于我們的戰術是將大部分進攻權交給天宇,我們更需要一個防守型的內線球員,比如攻防俱佳的大玉,或者以防守著稱的松松,以上是我的意見。章隊你什么意見?”

  “嗯~!我覺得你說的很有道理,如果讓阿黃參加,我們處于完全沒有內線的情況,這次比賽是全市性質的,社會上的各路人馬都會組隊參加,他們的身體條件肯定比學校同學強!”章健也說出自己的想法。

夢想島中文    天生籃球王
上一章
書頁
下一章