一邊的黛兒見他們越說越是無聊,打斷說道:“你們說老師去省城會給我們帶什么好東西回來嗎?上一次我們出去冒險發現了魔”
“賺了一小筆,以后都說賺了一筆!”嘉一連忙打斷,低下聲來,“無論什么時候都說賺了一小筆。”
“好吧,賺了一筆!會給我們帶什么禮物嗎?”
聽到黛兒這么說,大家都是眼前一亮,來了興趣。
黛兒首先說道:“我希望能夠有一個像是賽蓮娜一樣的魔法飾品,這樣冬天就不用穿那么臃腫了,而且上次出去探險就不會那么熱了。”
“我們都是魔法師了,以后對于這些極端環境會越來越適應的,要是能給我帶一個空間手鐲就好了,以后帶東西就方便多了。”嘉一說道。
“不可能,就算我們賺了一筆也不可能這么浪費的,空間手鐲也太貴了。”弗勞爾覺得嘉一想的太多了。
理想太過于美好。
嘉一想了想,覺得這個確實不太可能,雖然伊姆對自己挺好,但是如果要買禮物的話,不可能單獨給自己買不一樣的,三個人的禮物肯定價值差不多的,這樣的話,花費就確實太高了。
他改口說道:“那么有一個擴展包裹也不錯,外出的時候可以帶更多的東西。”
“你想這么多干嘛,你從商會里面分的錢也可以自己買一個了吧。”
“這怎么一樣,一個花的自己的錢,一個花的別人的錢。”
弗勞爾無言以對,繼續喝酒。
他喝了一口酒,問道:“你不是在學正式魔法嗎?學的怎么樣了?能夠直接憑借自己來成為魔法師嗎?”
嘉一說:“我已經學會了保鮮術了,這個法術雖然不算正式魔法,但和正式魔法的要求也差不多了。現在火球術也快能夠構建完成了。”
黛兒也對這個來了興趣:“那你要用這個魔法來正式的晉級魔法師嗎?”
“不,老師說最好使用一個增益魔法,特別是自動生效的被動魔法來成為自己加持效果的。不過這類魔法更難固化,反正現在是肯定不行的。”嘉一這樣解釋到。
“那你想好了以后專精哪一類魔法了嗎?”弗勞爾又問。
嘉一說:“我其實還沒有完全想好,但是我覺得火系和水系都不錯,要是專精這兩項我覺得也不錯,可以有冰火毒龍鉆。”
“你想專精兩系魔法?這樣太耗時間了,很可能會影響你以后更進一步的。”
“現在想這么多也沒什么用,還不是正式法師呢,現在還是想辦法晉級比較好。”
嘉一雖然這樣說,但是確實心里有水火雙修的想法,因為在他理解中,火的本質是熱量,熱量的本質是分子間的運動,如果分子間全部靜止,理論上就是絕對零度了。所以火系絕不僅僅體現在高溫上面,其實也應該包括低溫。而水的話,這個是所有碳基生命所不可缺少的,雖然不知道傳說中的神明是不是需要水,但是水可以算得上是所有碳基生命的起源了,但是現在這個有魔法的世界是有元素生物這種東西的,不知道水還有沒有這種特殊地位。
而且控制溫度之后,水也可以成為冰,這兩種,其實就包括了物質與能量,能夠讓嘉一更好的結合前世的知識。如果選擇什么幻術類型的魔法來專修,那么久等于拋棄了自己最大的優勢了。
不過到底是選擇兩種類型的魔法一起學習還是專修一種,以后在擴展還是要再說,嘉一現在也只是一個意向,等到時后成為了正式魔法師再說。
就像是大學里面一樣,有人能夠同時拿到多個學位,有人畢不了業。
“如果是嘉一你的話,分心估計也沒有什么問題的,你現在學了制藥、煉金,還有釀酒這么多東西,還是比我們先摸到成為魔法師的門檻,即使是同時學習兩個不同類型的魔法也能甩開我們的。”黛兒說。
嘉一這樣被一個小姑娘夸,倒是有點不好意思:“你們也不差什么啊,老師說你們的基礎十分牢固,如果不是跟著我學這學那花費了不少時間,估計魔力也積蓄的差不多了。”
伊姆的教育理念是在學徒階段不必刻意追求魔力的增長,更多的學習知識,鞏固基礎,這樣,到了正式魔法師階段才能夠有更好的發展。因為正式魔法師之間的交流更加簡潔,特別是在學院里面,老師不會給單獨指導——親傳的除外,更多的需要自己主動的去求取,所以如果基礎不牢,很容易就掉下隊來,要不停滯不前,要不從頭來夯實基礎。
嘉一給弗勞爾他們使用題海戰術,讓他們的基礎比起普通的魔法學徒要好的多得多,連他自己也在出題過程中加深了理解。伊姆見這個方法很好,將嘉一出的卷子都留了下來,以后,如果再教學生的話,就可以用了。他自己是不出卷子的,和普通法師一樣,怕麻煩。
用他的話來說,愿意教就不錯了,還提那么多要求。那時候的老師就是這么牛·B,別說什么體罰,打殘的都有,再治好就行了唄。好在伊姆沒有這個嗜好。
第二天,伊姆騎著車回來了。
伊姆的車是嘉一重新設計過的,使用了更好的材料,在后輪那里有兩根摩托車一樣的排氣管,能夠釋放出強大的氣流,推著自行車前進。這樣,自行車——也不能叫自行車了,該叫魔法助力車,或者魔動車?這樣魔動車比起馬匹還要更加方便一些,也不用照顧馬匹,就是比較耗費魔力,使用成本更高。
可惜了,嘉一要想使用這樣的車必須得成為正式法師之后了。
“老師,還順利嗎?”等伊姆停車下來,嘉一他們圍上去問。
伊姆這次去威克姆城,主要是為了出手一批魔石,順帶采購一些材料,供他們實驗用。
伊姆說:“不錯,我聯系到了一個我的師兄,托他出手了一批貨,我們這次出的貨雖然不少,但是也不算特別多,如果我們這兩年不少太過于揮霍,也差不多能夠存下來這么多錢了。”
本來,嘉一他們的實驗材料應該是領主提供的,但是領主雖然通過雪鹽裝了不少錢,但是要供養三個魔法學徒外加一個正式的魔法師還是力有未逮。好在伊姆和嘉一后面通過論文賺了不少的錢,這才能抵得住。但是他們對錢每個準,有錢了就買更好的魔法材料,更好的實驗設備,做更花錢的實驗,所以這幾年下來竟然沒有存下來什么錢。
不過,他們的魔法水平倒是突飛猛進,特別是三個學生。
伊姆回到屋內,突然間從手中變出來三個袋子出來,遞給三個學生。
“這是給你們的擴展包裹,你們不是都想要一個嗎。”
伊姆給自己換了一個空間手鐲,內部的空間大概有30個立方左右,然后給自己的學生每個人都購買了一個擴展包裹。并不是伊姆只給自己買好的,而是都買手鐲錢就不夠了,而且學徒就使用空間手鐲容易有危險,畢竟一個空間手鐲不便宜,加上內部保存的東西,你很難保證別人不見財起意,但是擴展包裹就低調多了。
但是伊姆給他們買的擴展包裹也是選的比較好的,不僅空間很大,有270多倍的擴展,重量也減輕到了百分之一的樣子。
不過,按照袋子尺寸30x20x20厘米來算,其實擴展之后也只有3個多立方,長寬高擴展了6.5倍,超過2米長的東西就不太能放的進去了。只是也不需要放那么大的東西進去,擴張口袋能夠放進去的東西尺寸是不能夠超過袋口大小的。
不過,這個擴展包裹已經比伊姆原來的要好多了。伊姆原來的包裹尺寸要更大一些,但是放大倍數要更小一些,總體的容積倒是差不多,但是減輕重量的效果只有二十分之一,比起這個差遠了。不過即使重量減輕到了百分之一,如果放的東西太重,嘉一也是背不起來的,譬如說鐵啊,石頭什么的,比起空間手鐲還是差遠了。