第六章 發展領地
得知沒有問題，一切準備就緒，馬上就可開始的情況后，沒有繼續打擾他，便離開了。
然后在居住區逛了逛，在陪同的人員介紹下，發現這一千人中職業的分布比最開始的要廣，各種人才都有。
有教書先生、作坊匠人、廚師甚至連雜耍藝人和算命的都有。
這個陪同人員的介紹又讓楊松得知一個情報，那就是所有的百姓其實對于這神奇的一切都是知曉的，好像生而知之一樣，又好像常識一樣。
讓楊松感到非常神奇的同時也在感嘆系統的神通廣大。
但反過來一想，這不是廢話嗎，不神通廣大怎么把他弄到這個世界的，怎么有了面前的一切呢。
這些東西深思其實毫無無意義，反正與楊松他而言是好事就對了。
仔細想想，現在領地其實還是公有制，什么都是楊松的，發行貨幣后就可以實行私有制了。
還要建立學校，先建立啟蒙學校，也就是相當于以前的一到三年級。
還要建立軍校、建立工業發展生產力等等這些事，環繞在楊松的腦海中，可是現實是這些都沒法實現。
只能一樣樣的來，不用急，面包是會有的，什么都會有，他在心中這樣安慰著自己。
現在最重要的是發展生產力，生產力的三個要素:勞動資料，勞動對象，勞動者。
其實這三要素他現在一樣都沒有，但他一點都不擔心，因為他有著神奇的系統。
生產力最明確的體現就是工業能力了。
但是建立一整套的工業體系是何等的困難啊。
他一樣樣的考慮，感慨著，真的是起步艱難。
他搖了搖頭，現在不想其他，先辦完眼前的事再說。
命楊忠在領主府邸的東邊空地上修建學校，以便學生上課，老師授課有一個地方。
讓陪同的人帶他去找個老師去詢問些事情。
來到一位老師的住所，一番見禮，被這個上了年紀的老師邀請進屋分主次落座后。
楊松坐在上位對著下手的老師問道：“先生教的是什么？”
“回主公，老夫會教三字經、千字文，這位會九章算數和阿拉伯數字。”
楊松對著老師驚奇問道：“沒想到先生還會阿拉伯數字，會不會九九乘法表？”
“回主公，在下會九九乘法表，還會一些幾何。”年輕的老師頗有些自傲道。
“很好，先生大才，以后頑童們就辛苦先生了。”楊松禮道。
老師連道不敢，應該的。
接著接連拜訪了幾位老師，現在就等學校建好，就可開課了。
他拜訪完老師后把幾個有手藝的匠人召集起來，仔細詢問——楊松不想一個個的去找了。
詢問得知會造紙的三人、造煙花的一人、曬鹽的一人、木匠十人、鐵匠五人、石匠六人、裁縫七人、磚瓦匠五人、會雕刻的一人、制陶瓷的兩人。
不問不知道，一問嚇一跳，沒想到自己手底下還有這么多的人才。
看來可以建立一大批作坊了，楊松非常高興。
而且一些閑置的建筑可以啟用了，比如那個初級兵工廠。
他打算等農忙過后，就在西邊城區劃出一塊地用來建立各種作坊。
這天，就是開始考錄的日子，因為考試的時間不長，只有一天，所以考試的地點就在領主府邸里的練武場上進行。
這也是因為來報名考試的人數不多，也只有領主府邸才有這個條件進行考試——只要能識字的人基本上都來了。
從這次考試就可看出，華夏古代的文盲有多少了——來了的人都是有條件去讀書的人家了。
一個不大的練武場稀稀拉拉又整整齊齊的坐著二十來人，看著像是他以前在學校的露天月考一樣——楊松還是很懷念那段快樂的時光的。
楊松和楊忠兩人親自監考，考題也是兩人共同出的，雖然他只是提建議，楊忠負責具體的。
而且，因為巡捕的特殊性，還在軍營進行了一次武力方面的比試。
很快一天的考試完結了，是到最后驗證結果的時候了。
經過他和楊忠一天辛苦的批閱，最終定下了這批人員的職位——是的，他決定把所有人都錄取了！
本來識字的人就少，這批二十三人說什么都不可能放過的。只是根據報考的職位和各自的考試名詞給與不同的崗位。
巡捕：設捕頭，捕快，由杰出者周澤擔任第一屆捕頭，捕快有三人。
法院：設通判，由包杰擔任；
財政：設稅計，由錢良擔任；
民政：設從事，由魏冬擔任；
農桑：設從事，由方慶擔任；
石木：設從事，由張玉擔任。
其余人等各分配在各部，充作吏員，這次的錄取都是‘吏員’，沒有‘官’，在楊松的規劃中，只有鎮級及以上的長官才能稱作‘官’。
所以算下來，整個領地除開軍隊，只有一個當官的，那就是楊忠。楊松不算，他是君主。
其中，把財政和司法單獨劃分，各不統屬，都是楊松直屬，其他各部都歸楊忠管轄。
他都規劃好了，按照華夏古代的制度結合現代的分權制度，楊松把財政、司法、行政、軍事各個權力都分開來。
這樣雖然造成各部的交流不便，對君主的能力是個考驗，但也避免了地方的首長權力過大，天高皇帝遠的情況發生，總的來說現在的情況是利大于弊。
第三天一大早，在府邸大門外已經聚集了一群人，早早就來等待考錄的公布結果，等到時間，府邸里走出兩人，把一紙紅榜貼在旁邊的公示欄里。
頓時，人群涌動，都圍了上去觀看。紅榜分幾列，一至六列是六科的成績，后一列是錄取的名額，每列第一個名字是主事，其他人是差吏。
所有人都非常激動，沒想到每個人都被錄取了，雖然后面的是差吏不是主事人，更不是官員。
過了一會，管家楊禮走出來讓紅榜上的人到府邸里去，這大群人大部分還是來看熱鬧的人。
在管家的引導下來到廣場，分列隊站定，楊松從大門走了出來。
“參見主公！”眾人齊齊下拜道。
“都免禮吧”，待眾人起身站好他便道：“這次考錄，大家的成績都不錯，第一名也都是實至名歸，從今以后大家就都是官吏了，希望大家努力奮進，為公為民。”
“遵命，主公，定不負主公所望。”再次齊聲恭敬道。
“好了，這個就要看以后你們的表現了，現在我來給你們培訓一下你們上任以后到底做什么，該怎么做。”
“首先，巡捕方面，”楊松看向周澤這列，“周澤，任命你為天啟鎮的捕頭，負責巡邏治安，拘捕罪犯，偵緝匪盜，收集罪證，記住不可動用私刑，這點很重要，至于不動刑而怎么收集證據，這就是考驗你們能力的時候了。你歸鎮長管轄，其他人任命為捕快，歸屬周澤統領。”
“任命魏冬為民政從事，負責輔佐鎮長，管理民政戶籍，進行婚姻登記，百姓的身份證明也要辦理，以后要給每個人發放個人身份證明，這樣就可以在領地通行無阻，當然管制區域除外，也歸鎮長管轄，其他人任命為差吏。”
“任命方慶為農桑從事，負責管理天啟鎮的田地、林地、草原、牲畜等資源，開荒辟野，勸農歸桑，歸鎮長管轄，其他人任命為差吏。”
“任命張玉為石木從事，負責管理天啟鎮的礦石開采和森林砍伐等原材料的采集和處理，歸鎮長管轄，其他人任命為差吏。”
“任命包杰為法院通判，負責審判罪犯，審理百姓糾紛，以后有律師，律師的資格考核也歸你管，律師就是接受委托或者指定，為當事人提供法律服務的執業人員，通俗的講就是替人打官司的人。“
楊松嚴肅道：“最重要的是你歸我直接管轄，不受其他人的管轄，免得因為權勢造成冤假錯案，記得審判要講有理有據，差一樣都不能定案，而且要公平公開，就是我犯了法一樣要定罪，知法犯法還要罪加一等，而設立什么樣的法律，定刑量罪的度，該怎樣審理這些就要你費心了，先拿個章程出來，到時候大家一起商量。”
“任命錢良為財政從事，負責賦稅征收，官吏的薪資發放，制定預算，預算就是指預計估算未來一段時間一共需要用多少錢，收入是多少，各部應該有多少的資金用來置辦用具、培訓、升降薪資等信息。也是歸我直接管轄，這樣就會避免很大程度的貪污腐敗，以后還要設立國庫，地方財庫，賦稅上交國庫的比例以后在定，反正現在都是你管。”
“經過了考核，我相信你們有這個能力，不會的可以去學習，也可以來問我，不要覺得丟臉，如果出了差錯就不要怪我沒有提前告訴你們該怎么做！”楊松語重心長的道。
“明天就去正式上任，各自在附近找一間沒人的民居當做各自衙門，包杰你的當前任務就是考慮下法典的編錄，詳細內容到時候一起商議。”
“對了，任命楊禮為政令宣傳，負責給百姓講解法律和政令，免得百姓受人蒙騙，對一些商鋪廣告做審核，包括戲曲詩詞，創辦邸報，還有負責輿論的引導，責任重大啊。”楊松很看重信息的重要性。
“楊忠現在是鎮長了，你就為我跑跑腿吧，也歸我直接管轄。”
“遵命，主公，必為主公效死！”楊禮感動道。
突然發現管家又要重新找了，楊松有點小小的郁悶，但比起正事，還是更為重要一些。
楊松當著所有人的面認命楊禮，就是給他們提個醒，警告一下，不要欺上瞞下，把一切危機都要消滅在萌芽之中，這是他的一貫風格。
就這樣，有了制度、有了人才的領地的發展開始加速了。