第653章、速度與爆發
“伊薇特你看，是雷歐大人，他親自過來了。”
幾個面容姣好的女孩湊在一起興奮議論，偷偷打量著眉頭緊鎖的雷歐·斯克利普斯。
“噢，凌亂的頭發，唏噓的胡渣，透露著憂郁的睿智眼眸，雷歐大人真是太有魅力了。”
其中一個女孩雙手捧心滿臉花癡，周圍的女孩都用異樣的眼神看著她。
“邋遢不等于魅力！”
“阿維娃，你的性趣有問題，需要修正。”
“雷歐大人雖然是最年輕的大主教，但人家已經結婚了。”
“嘿嘿，那不是更好嗎？”
嘰嘰咕咕的議論中，突然有人來了句：“你看他旁邊那個小男孩就不錯，你還是早點交個正經男朋友吧。”
經這個女孩一提，眾人才注意到雷歐·斯克利普斯身邊帶著一個不起眼的少年。
“長得還行…唉…算了吧，就那小身板，我一夾就沒了。”
阿維娃癟癟嘴，滿臉不屑。
“是人沒了還是啥沒了？”
旁邊的同伴立刻調笑道，又惹得一陣花枝亂顫。
劇烈的罡風從她們身邊呼嘯而過，有兩個沒站穩的甚至被風壓推到在地，其余人也被吹得東倒西歪。
等到她們小心翼翼睜開眼睛，發現剛才話題中的少年就站在不遠處。
“多少？”
“百米沖刺1691毫秒，您這爆發速度在白銀階中也是頂尖水平！”
雷歐·斯克利普斯比出一個大拇指，親自在結果欄填上成績。
李瑞自己卻微微蹙起眉頭，似乎不太滿意。
從起步加速到極限，他花了大概0.5秒左右，如果能壓縮前面的加速過程，百米沖刺應該能突破到1秒以內。
也就是說…驚蟄·勿用不止最大速度，連爆發力也大幅削弱了…
否則提速不可能如此沉重艱澀。
不測不知道，李瑞對自己在勿用形態下的屬性又有了新的認識。
而在他不遠處，一群女孩呆滯了半晌，面面相覷。
“你們聽到了嗎？”
“1691毫秒…妖怪啊！”
“那小男孩居然是白銀階？”
“亞裔長得嫩，說不定人家是學校的老師呢？”
“伊薇特，你是青銅階夜襲者，你的百米成績是多少來著？”
身材高挑，長相艷麗的伊薇特苦澀咧咧嘴。
“3.69秒，我用殖裝輔助都不可能爆發出2秒以內的速度，肉身根本承受不住。”
“哇，那孩子能承受如此可怕的力量拉扯，身體一定很結實，阿維娃！上！夾他！”
“我靠，你踏馬閉嘴吧，人家可是大人物！”
一把捂住同伴口無遮攔的嘴，阿維娃心里有如打鼓，七上八下。
平日里幾個好友口嗨就算了，機械神教那邊作風開明，上下級之間開玩笑也是常有的事。
但聽說中華文明圈里等級森嚴，下屬絕對不能啵上司的嘴，不然被打死了都沒處說理。
那男孩要是同學也就罷了，可如果是老師，隨便給她們穿點小鞋就能把她們整得明明白白。
對方要是狠一點，說不定實戰測評環節甚至會有生命危險！
這次來帝武進修的機會可是她廢了好大力氣，過五關斬六將才拿下的。
她可不想沒過幾個月就灰溜溜的被攆回去。
似乎感受到了這邊奇特的視線，一雙清冷的眸子看過來，阿維娃等人立刻做出淑女狀，臉上露出乖巧而討好的微笑。
想起之前掀起的風壓好像吹到了她們，李瑞微笑頷首，表示歉意。
幾個姑娘受寵若驚的哆嗦了一下，心中那股不安立刻消散得無影無蹤。
笑得這么陽光溫柔，應該是個好人吧？
畏懼的情緒隱去，心中的好奇就占了上風，她們雖然不敢直接上前搭話，但卻互相推搡著，靠得更近。
“接下來是什么？”
“30秒激光閃避。”
來到專門的測試平臺，方圓二十幾米的空間全部被密密麻麻的“探頭”籠罩。
“閃過一道激光得1分，被命中軀干任意位置扣除不同分數，頭顱和心臟屬于即死部位，一定要優先閃躲。”
聽著雷歐·斯克利普斯的說明，李瑞環顧周圍的“探頭”，緩緩活動關節，發出細微脆響。
“您準備好了嗎？”
頭頂上忽然閃過一道白光，緊接著肉眼根本無法捕捉的猩紅射線從李瑞身邊貫穿。
光速攻擊我根本不可能反應，只能依靠閃光燈進行預判，這倒是挺符合實戰的。
肌肉與神經逐漸緊繃，李瑞不由自主露出一絲微笑，感覺到了久違的興奮。
幾個月的靜養讓他渾身都好像生銹了，今天也許能好好玩一玩。
又是兩道光芒閃過，沉悶呼嘯中，李瑞的身影消失在原地，突兀出現數米外。
嚓嚓嚓 隨著李瑞閃避的攻擊越來越多，平臺上由三百六十組探頭組成的“鍋蓋”開始緩慢旋轉。
攻擊的角度不再固定，攻擊的頻率越來越高，留給人反應的判斷時間越來越短。
到最后，整個擂臺都被李瑞的殘影占據，高速移動掀起的恐怖風壓呼嘯全場，引得所有人為之側目。
不知不覺間，許多人都停下手中的事情，逐漸圍了過來。
“我靠，那玩意原來還會轉的嗎？”
“伊薇特，你測試的時候轉了嗎？”
“沒有，估計要到達一定難度才會轉動吧，我…太菜了…”
伊薇特苦中作樂的開玩笑，同伴們卻毫不領情。
“你可是堅持了十七秒，是我們當中成績最好的，你還菜，那我們算什么？”
“該死的炫耀鬼，阿維娃！上！夾她！”
“滾尼瑪的，老娘又不是螃蟹！見人就夾！”
細微打鬧聲中，擂臺上的閃光燈越來越亮，到最后甚至連成一片，仿佛整個“天頂”都在以極高頻率閃爍。
“我的狗眼要被閃瞎了！”
“哇，測試還在繼續？這是什么怪物？”
“同時至少亮起十幾道閃光燈，他是怎么反應過來的？”
“這家伙到底是誰？也是我們學校的學生嗎？”
“你當初堅持了多少秒？”