徐拙并沒有關注網上的那些事兒,因為他弄完手續然后和幾個相關領導合了影,便溜達著去教室給學生們上課。
這次上課是大三的學生,他們有烹飪基礎,講一些高深的烹飪技巧也能領會一些。
更重要的是,他們上完這個學期就該出去實習,所以有必要先接觸一下飯店老板。
上課的地方是一間大教室,這樣可以坐更多的人嘛,畢竟是名人來講課,好多學生都不愿錯過。
他們帶著或崇拜或質疑的心態,來看看網上名氣那么大的徐拙,到底水平如何。
今天來聽課的不光是這些學生,還有學校的一些領導和教師,還有學校請來的一些媒體人員。
人很多,讓徐拙有種參加報告會的感覺。
不過當徐拙站臺講臺上的時候,就自動進入了教師的角色。
心里緊張自然是無可避免的,但是他有非常詳實的教案,已經提前熟悉了好幾遍,再加上以前做直播和登臺比賽的經驗。
倒也慌而不亂。
他先做了自我介紹,簡單說了一下成為客座教授的經過,表示很激動,很開心。
然后話鋒一轉,扯到了蜜汁開口笑這道菜。
講到這里的時候,徐拙已經徹底進入狀態,學生們也全神貫注的聽著。
不過坐在后排的那些媒體記者就沒這么老實了,他們舉起手機相機不停的對著講臺上的徐拙拍攝,然后隨便剪輯一下,發布到網上。
倒不是他們狂熱或者多喜歡徐拙,主要是這事兒現在空降熱搜第一,得抓著這個熱度蹭一下。
這年頭,做媒體的想出名,不就是蹭熱點新聞嗎?
這些現場視頻和圖片,確實在網上掀起了新的熱潮。
不過大家的關注點卻已經不在客座教授這事兒上了,而是在好奇,徐拙不是計算機專業連續逃課四年的大學生嗎?
怎么感覺跟教育專業的高材生一樣?
講課的語速不快不慢,風趣幽默,而且還會穿插一兩個小趣事,不僅拉近了和學生的距離,還增加了課堂的趣味性。
哪怕不喜歡烹飪的人,也都看得饒有興趣的。
一節課下來,所有的學生老師和媒體人員全都起立鼓掌。
這不是刻意的奉承和恭維,實在是講得太精彩了。
收拾一下教案,徐拙一邊回應著學生們的告別,一邊向外走去。
一口氣講了將近兩個小時,在大學里這真算是大課了。
不過講得倒是很充實,也很過癮。
這更增加了徐拙在中原那邊開設烹飪專業的信心。
來到辦公室,和大家再客套兩句后,大家一塊兒去食堂吃午飯。
“徐拙,夠牛的啊,早知道你講課這么好,我就帶著我們班的學生去蹭課了,害得我現在只能在網上找視頻。”
趙光明有些懊惱,下次再遇到徐拙講課一定要把握住,光微博上那一段段的視頻看著實在是不過癮。
大家一塊兒在食堂吃了飯,不過因為下午好幾個人都有課,所以并沒有喝酒,氣氛很輕松。
于可可坐在徐拙身邊,一邊吃一邊小聲匯報著網上的事情。
徐拙對這些倒是不怎么感興趣,但當于可可說徐小廚旗艦店被買空的消息之后,徐拙還是震驚了那么一下下。
怪不得大家都想出名。
自己就是上了一下熱搜,根本沒宣傳徐小廚,結果還是有人順藤摸瓜,不僅找到了徐小廚的旗艦店,還把店里的存貨給搬空了。
有名氣真好啊!
正因為如此,所以于可可打算下午就回去,銷售部開始加班加點趕制網上銷售的那些食品,借著這股東風,把銷量刷上去。
“現在店里一樣東西都沒有嗎?”
“有的,我緊急上新了干娘做的那些咸菜醬菜,銷量也很不錯,而且干娘生產的那些腌菜有你的照片,所以今天銷量也跟著漲了一截。”
在做生意方面,于可可真挺有天賦的,徐小廚店里的銷量剛剛暴增時候她就緊急把美香牌的醬菜在店里上新。
算是抓住了兩店聯動的機會。
吃過飯后,因為徐拙下午還有事兒,所以就讓郭姍姍開車把于可可送到高鐵站。
郭姍姍開著寶馬X5駛出學院大門的時候,滿臉都是羨慕的說道:“真好啊,你成了你男神的賢內助,真是羨慕。”
于可可正在手機上搶去中原的高鐵票,頭也沒抬的說道:“你現在不也陪著趙光明一塊兒來上課了嗎?話說你倆到哪一步了?”
郭姍姍滿臉都是悲涼:“他說一直拿我當好哥們兒…”
這話就約等于沒戲了。
不過郭姍姍也不打算放手,走一步看一步唄。
吃過飯后,徐拙在辦公室看了看別的老師準備的教案,又瞅了瞅趙光明的教案,這么一對比,才發現系統給的教案是真好。
不僅詳細,甚至連可能遇到的問題都提前設計好了,徐拙只需要按照這個教程走一遍,就算一節非常完美的烹飪課。
怪不得是C級教程呢,這水平就是高。
可惜就獎勵了這一個,讓徐拙講得不是很盡興。
要是系統給二三十個,說不定還能整理一下出本書呢。
徐拙正神游外物的YY時候,趙光明拍了一下他的肩膀說道:“差不多該去教室了,走,讓你見識見識龍吟料理,順便給我們班的學生要幾張你的簽名。”
來到教學樓之后,徐拙跟著趙光明進入了一間教室。
這是西餐教學班,里面的擺設也跟學中餐的地方稍稍有些不同。
學西餐的教室,除了灶臺和非常寬大的工作臺之外,居然還有做鐵板燒的設備,另外邊上的柜子里,還有做西餐用的各種設備。
仿佛進了化學實驗室一樣。
教室里有二十多個學生,女生比男生還多一些。
大概是女生喜歡西餐的原因吧。
因為這會兒還沒到上課時間,所以大家都很隨意,相互介紹之后,這些人就把徐拙給團團圍住了。
有合影的,有錄小視頻的,還有開直播的,吵吵鬧鬧,讓徐拙仿佛再次回到了大學校園一般。
不過玩鬧過后,趙光明一邊從冰箱里往外拿做龍吟仙桃的食材,一邊讓大家安靜。
“因為制作時間有點長,所以咱們現在就開始上課,上課期間不許拍照,不許玩手機,要對食物保持虔誠的態度。
只有心懷虔誠,才能做出美味的菜肴。”8)