“小白,你的樂理學的怎么樣了?”晚上,實驗室里,又來蹭儀器的趙興盛問在實驗室里自習的谷小白。
“校園歌手大賽”初賽入圍,加上費曼物理學的滿分,讓谷小白在“校園百子”上的積分,已經達到了92分,暫列物理系的第一乃至大一第一,全校第四。
不過,這并沒有讓谷小白停下腳步,反而讓他更加刻苦。
從下午開始,他就在準備下一門的光學考試了,本來刷題刷得正開心,聞言抬起頭來,道:“老師您送我的那本書我已經看完了。”
“看完了?”趙興盛一愣。
怎么就…看完了?
他本以為,谷小白應該忙著復習和演出,沒時間看才對。
而且,翻一遍是看完,從頭到尾全理解了,記住了也算是看完,看完是個怎么個概念?
“能看懂?五度圈、音程計算、基本的和弦這些你都懂了?”
“這些都看懂了。”
“嗯,光看懂的話,還只是入門,這些樂理需要活學活用,是要記在腦子里的。”
“嗯,都記住了。”谷小白道,“不過是一些基本的記憶和計算問題。”
記憶和數學,對谷小白來說,都不是問題。
完美的記憶宮殿,以及新加入的波動記憶,讓谷小白的記憶力近乎變態。
這倒是讓谷小白很吝嗇使用,防止把自己的大腦塞滿了。
看著自信滿滿的谷小白,趙興盛突然意識到,如果谷小白沒把那本樂理書看完的話,昨天晚上的演出,不可能改得那么完美自然。
隨后,趙興盛就回憶起,自己被基本的樂理虐得死去活來的那段日子…
“雖然懂了,但還有些東西,我不理解。”谷小白又道。
懂了但是不理解,他這句話說得有點別扭,但是趙興盛聽懂了。
“譬如說調性,我還是不明白,為什么一定要有調性。”
“呃…”趙興盛有點無奈。
音樂人對“為什么”的要求,和物理學家對“為什么”的要求,是不同的。
對很多音樂人來說,可以把樂理當作一個“黑盒”,一邊輸入一邊輸出即可。
但是對物理學家,恐怕得刨根問底弄明白才行。
“有些東西,你接觸多了,就明白了…”趙興盛汗顏。
解釋不通啊。
他趕快轉移話題,道:“明天的攝制,你想好怎么辦了嗎?”
“沒有…實在不行的話,只能唱一下了。”谷小白摸著自己的喉嚨。
還有點腫痛。
“其實,如果不是時間來不及的話,我真希望你能學一門樂器。”趙興盛道,“嗓子不行了,可以用樂器來湊嘛,反正都是表演。日常演出時,也可以豐富表演形式。”
就在此時,手機上彈出一個對話框。
“大音樂家分支課程‘樂器演奏’解鎖,請宿主學習一門旋律樂器。”
系統靜靜地靜靜地等待著谷小白的反應。
從昨天開始,系統就懷疑谷小白已經掌握了“時間加速學習法”,今天谷小白在考試時的表現,更是讓系統警鐘長鳴。
如果系統從小白的身上學到了什么的話,那就是萬事一定要小心求證。
谷小白瞥了一眼新的分支課程,沒有任何反應。
系統若是有心臟的話,這會兒恐怕已經糾結成一團了。
為啥人家的系統都可以予取予奪,自己卻要隨時擔心下崗?
就因為自己選擇的宿主太強了嗎?這不公平!
趙興盛看谷小白不置可否,又道:“小白,你的音域天生就比別人高得多,應該向高音方面發展,不過…如果你想要嘗試唱低音的話,可以加強一下氣息練習。”
對唱歌來說,氣息、發聲、共鳴,三者都是基礎中的基礎,缺一不可。
系統目前只對谷小白進行了“初級發聲技巧”被動訓練和“音域上限+8”的被動訓練。
現在的流行樂壇,真的是稂莠不齊,什么人都敢開口唱歌。僅僅一個初級發聲技巧,加上谷小白的超高音域,已經足以hold住大部分的流行歌曲,以及秒殺一大半的所謂專業歌手了。
說不客氣的話,已經可以吃一輩子了。
低音,并不是谷小白的長處,但是一名有追求的歌手,總有需要唱低音的時候,谷小白如果想要繼續唱歌的話,總要練一練低音的。
現在的谷小白,高音的音色又亮又飽滿,低音和高音一比,就顯得干澀單薄,差得多了。
偶爾唱一次還可以,多了就露怯。
“譬如,你可以加強身體的鍛煉,增強肺活量,再學習一下氣息控制的技巧。”趙興盛道。
雖然他最喜歡的,還是谷小白那石破天驚的高音,但是一個偏科的歌手,畢竟是有局限性的。
更寬廣的音域,代表著更多的可能。
趙興盛是希望聽到谷小白唱各種各樣的歌的。
如果有可能的話,他希望谷小白能站在最頂級的舞臺上,領取諾貝爾…不對,面對億萬的觀眾。
“唔…”谷小白沉吟,不知道在想什么。
就在此時,系統又發出來了一個學習任務:
“大音樂家分支課程‘聲樂技巧’解鎖新課程:氣息訓練,掌握基本氣息控制技巧,增強氣息穩定性。”
今天一天,趙助教已經觸發了兩個分支課程了。
系統能夠通過被動訓練的方式,協調人類身體的神經反射,甚至協調不易控制的迷走神經。
但是有些身體上的局限性,是改變不了的。
譬如肺活量,全身的肌肉量,這些都需要宿主自己的訓練。
但一次發出來兩個任務,卻是因為系統很想知道,谷小白現在到底是怎么個狀態。
系統覺得自己簡直是擔心被兒女掃地出門的窮困老母親一樣悲哀。
但長痛不如短痛…天要下雨娘要嫁人,又能怎么樣呢?
谷小白并沒有像之前那樣各種抗拒學音樂,他拿出手機,搜索了一下“氣息”和“旋律樂器”,然后看了一會兒搜索結果,抬頭問趙興盛道:“老師,我學笛子怎么樣?”
系統震驚,等等,谷小白竟然接受了后續的課程?
難道之前自己是多慮了?
等等,不對啊,谷小白竟然沒有討價還價…
是已經愛上了音樂,還是有別的陰謀?
“笛子?”趙興盛其實本來是打算推薦谷小白學習樂器之王,鋼琴的。
不過他很快就明白了谷小白的想法,因為是依靠吹孔送氣,笛子大概是最考驗氣息的樂器之一。
一箭雙雕,物理學家最喜歡用一個方法,解決兩個、三個乃至無數個問題。
“笛子…是個好辦法,不過你得買一根好笛子…”趙興盛開始回憶附近的樂器店了,一根好笛子,其實是價格不菲的。
“唔…我覺得我可以自己做。”谷小白又拿手機搜了搜,道。
“啊?”這下連趙興盛都愣住了。
自己做笛子?
笛子,可不是隨便鉆幾個孔就可以的!